控球教練

在北卡羅納大學(xué)的時候，他不斷地彌補(bǔ)自己的弱點(diǎn)，他的防守動作，控球能力和投籃，他的教練對他遠(yuǎn)超他人的努力，深感驚訝。一次在球隊(duì)輸?shù)艏竞筚愖詈笠粓霰荣惡?，喬丹不斷地練?xí)了好幾個小時的投籃

往往是以右側(cè)控球?yàn)橹?，先在右?cè)控球，把你的拜仁的整個陣型先往左膝吸過去，一些之后夸他一個大范圍調(diào)度反擊，打你拜仁右側(cè)的身后由多特的左側(cè)來做滲透，就是這一下的套路

教練技能有效的教練需要技能，我們可以有層次和有質(zhì)量的教練技能，教練核心教練能力，使我們能夠?qū)I(yè)的教練，好奇心驅(qū)使教練的熟練的教練，好奇心驅(qū)死熟練的教練對人帶著敬意的興趣，使教練能有效探究和發(fā)現(xiàn)克服個人的問題。教練需要許多練習(xí)良好教練通過計(jì)劃的制定練習(xí)詳述和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和提高不止發(fā)生，并且可以和客戶發(fā)展問題學(xué)習(xí)和專注的技能練習(xí)和提高教練的有效程度，以練習(xí)和表現(xiàn)回饋教練技能，改進(jìn)有效的教練策略性的思考

其他的教練也是教練，但是你要找一個真正幫你成功的教練，有教練也不一定會成功，你一定要找對的教練，在傳統(tǒng)行業(yè)里，你想要成功，你知道要找一個教練，但遺憾的是，找一個好的教練會很難，同時也很貴

美譽(yù)作為教練來給他指引，那最后我會帶著大家一起來做一個總結(jié)。那接下來我們開始李鵬教練好各位教練好，我是呂偉玉教練零零三學(xué)員今晚的支持教練李鵬教練好群里的教練們，大家晚上好，我是喬寧寧各位今晚上案例分享

如果目標(biāo)成果沒有清晰的表述，那么教練要求教練對象進(jìn)一步闡明教練耐心地探討目標(biāo)成果，直到他被教練對象完全表述清楚教練何時教練對象的語言，確保雙方的理解完全一致，而不是做出假定并向前推薦

在這個教練與克服的共創(chuàng)的解決方案，提高客戶的生活練習(xí)，增加能力，有效的教練來自練習(xí)一個人練習(xí)教練技能越多會變得越好，終極的能力是自我教練，我們教練客服，以便他們成為能全面的運(yùn)作，自我修正和自我教練的人

對改變的測量和自我實(shí)現(xiàn)教練技能，大層教練共有七項(xiàng)核心教練技能，八項(xiàng)改變技能，屬相舉證技能以及一連串邁進(jìn)卓越的進(jìn)階教練技能，通過為大臣教練的核心技能制定標(biāo)準(zhǔn)借鑒，我們便能以此作為亮度人的教練技能水平的工具

一個取勝的對球隊(duì)需要有多種技能的球員，如控球手，強(qiáng)力得分手，三分球，手投籃，阻擋手等等。成功的球隊(duì)能夠勝任具有能夠勝任關(guān)鍵位置的球員，并能夠在了解球員和愛好的基礎(chǔ)上把他們配置到各個位置上

教練能力做一面好教練，要讓四個教育基本能力成為你的本能，教育的能力是通過教練基本能力來發(fā)揮的，任何的教練過程都離不開，這個是四個教練基本能力，他們是教練技術(shù)最基本的促成因素

我們系統(tǒng)的前排來到皇馬家，老師們有很多的教練就是我們的教練團(tuán)隊(duì)，他也是有教練技術(shù)的，郎三老師也會每個周六的晚上給我們?nèi)ソ叹?，去輔導(dǎo)去那個讓我們增加我們的教練的技術(shù)

我們系統(tǒng)的前排來到皇馬家，老師們有很多的教練就是我們的教練團(tuán)隊(duì)，他也是有教練技術(shù)的，郎三老師也會每個周六的晚上給我們?nèi)ソ叹?，去輔導(dǎo)去那個讓我們增加我們的教練的技術(shù)

龍腦濃怒，龍怕龍男旅客穿著藍(lán)上衣，女旅客穿著泥上衣，男旅客扶著拎籃子的老大娘女旅客領(lǐng)著拿籠子的小男孩。男教練是女教練，呂教練是男教練，不是男教練，呂教練不是女教練

對滑雪教練他不懂，但是他打完以后，滑雪教練就問他，他不是說在教，他就問他說那個你要這么一寫，就因?yàn)閷I(yè)的網(wǎng)球教練能看出問題，滑雪教練不會，他就說你覺得自己打得怎么樣

我們自己的狀態(tài)豐盛，教練非常不同的一點(diǎn)就是當(dāng)我們在做教練的時候，我們非常注重的是教練者，你是否處在教練狀態(tài)，我的來訪者被教練的這一個人，他是否我們已經(jīng)幫助他調(diào)頻到一種身心合一的豐盛狀態(tài)教練狀態(tài)