老師本是老實人

叔叔本是個老實人，不識字，因為我父親念過幾年書，所以分家時叔叔多翻了一畝地，但是就因為嬸嬸愛吃，不過年時，也常常到鎮(zhèn)上去買豬頭肉降壓，靠面腳，等一面吃一面賭錢，那十幾畝田便被賣得差不多了

為人的金字招牌，但如今老師越來越不受歡迎，老師成了呆板，軟弱不自信，沒有魅力，愚蠢不會變通，不求進取，等的同一語壓的老實人抬不起頭，喘不過氣的的確，老實人太老實

人類歷史經(jīng)驗的教訓(xùn)，玩聰明的玩手段，玩花樣的一個高是一個連現(xiàn)在的小孩兒都不笨，手段本是聰明，都比我們高明，將來全世界的人類都因為太聰明太高明太會玩手段了，最后成功的就是成肯的老實人，尤其像我就喜歡那個笨的

金錢是運化之謎，當我能夠明白生命中原本的這個樣子的時候，我壓根兒就不去偽裝，根本就不想去把自己包裝成一個高大上的老師，把自己包裝成一個威嚴的老實人，包裝成一個樂善好施的老師

愛社交自信從未如此簡單回答第三個問題老師，別人會不會和我說話，因為我的緊張被視恐懼而覺得我是個內(nèi)向老師好欺負的人，從而針對我打壓我，欺負我，不包括那些和我有利益交往的人，也包括和我交往的同學(xué)朋友，讓我吃虧是不是老實人，與人打交道容易辭退

我說常見則不移，老實人要想翻身，光靠老實是不夠的，老師并不是錯，而且老實人更有迷惑人的資本，因為老實人的老師是常見的，是人們對他的刻板印象，所以老實人要做的其實是不讓自己看起來很精明，要做的是把老實當成偽裝干些精明人的事兒

領(lǐng)導(dǎo)幾個君子算什么，很多老板就說了于老師，我團隊很穩(wěn)定，我一看都是老實人，你有個屁本子，你有本事加了幾個小人，看看老板的本事不是領(lǐng)導(dǎo)君子老板的本事是加入幾個小人正當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)聽懂

領(lǐng)導(dǎo)幾個君子算什么，很多老板就說了于老師，我團隊很穩(wěn)定，我一看都是老實人，你有個批本子，你有本事加了幾個小人，看看老板的本事不是領(lǐng)導(dǎo)君子老板的本事是加入幾個小人正當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)聽懂

當下是否成交取決于許多因素，但至少當下你做了正確的事，展現(xiàn)了你對企業(yè)產(chǎn)品的自信，人們會說老實人吃虧，其實真正老實的人不欺人，不騙人，他不吃虧，那些吃虧的是一會兒老師一會兒又不老實的人

老天爺喜歡老實人，喜歡憨人，不信您看看很多成功的人其實都是老實，人人，必須從一而終做一件事，做一個環(huán)節(jié)，做一個項目，日日不斷地干，總是換老師，換項目，換人凝不風(fēng)根寧的人也會瘋掉

我是拿著一些卷子走了進來，老師怎么這么快有屁股，我除了一身頭兒，我不會沒多好，老天爺就有你，讓我搞好的把老實人引住到我的中間，用年研就六分一九十五分九十五萬，國間好了九十五分，我一直高興的說不出話來

你這種人人見人恨，還搞個毛的事業(yè)。老天爺喜歡老實人，喜歡憨人不信你看看很多成功的人其實都是老實，人人，必須從一而終做一件事兒，做一個環(huán)節(jié)，做一個項目，日日不斷地干老師換項目換人你不瘋，跟你的人也會瘋掉

這樣老師的俞振龍從總督到小兵，只要你是老實人，就無法在晚明的朝堂上生存下去，反而是楊嗣昌滯留，卻被當成宮古一樣寵著，最后留在崇禎身邊上竄下跳的更是未早得陳言等楊嗣昌得不如的小人如此快速的逆淘汰這個明朝他怎么能不滅亡

林老師傳統(tǒng)生意里邊如果要每個年都賺個兩百萬，大概要就成本是多少。而我沒有做過傳統(tǒng)生意，領(lǐng)導(dǎo)師是不是在算不是哪位老師做生意的老師，我覺得存利潤賺兩百萬，大概要投資多少錢到一千萬

我們案例不是顯示，而是本是受雷，換個牌子用換個牌子的話，我正在聽到，我們會發(fā)現(xiàn)說先給老師銷售幾萬，我今天正式告訴老師我不會銷售，怎么不能銷售，大家有沒有發(fā)現(xiàn)我會犯孩子