讓中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的100個(gè)故事

讓我們的世界變成一個(gè)美好的人間，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩所有的一切，讓我們變成一個(gè)內(nèi)心憧憬的人，讓我們活出經(jīng)典，活出自我，讓我們的人生更有價(jià)值，更有景的更有意義

一如這些實(shí)力故事，讓我們看見并懂得這是每個(gè)人對(duì)身邊的人對(duì)上一代與對(duì)下一代的愛(ài)生命。透過(guò)他們透過(guò)他的悲劇教導(dǎo)，我們要學(xué)會(huì)更成熟的愛(ài)生命，透過(guò)他的喜劇激發(fā)，我們要學(xué)會(huì)感恩與創(chuàng)造

讓孩子知道感恩是每一個(gè)家長(zhǎng)重要的責(zé)任，讓孩子感激給予生命，并養(yǎng)育他的父母感激，給予他各種知識(shí)的老師感激，給予他幫助的同學(xué)和朋友，感激生活中一切美好的事物，讓孩子真正體會(huì)到我們生活多么的快樂(lè)，幸福，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)感恩

你以為拿著板兒鉆拍老師是件偶然事件，說(shuō)實(shí)話，在中國(guó)已經(jīng)有不知道多少老師被拍過(guò)了，我們根本不知道，只不過(guò)這有個(gè)視頻而已，因?yàn)橛幸曨l才讓我們見識(shí)到了一個(gè)中學(xué)生的瘋狂

第一個(gè)故事周論發(fā)的故事，第二個(gè)故事，周文強(qiáng)老師的故事，第三個(gè)三三老師的故事都是立大志的故事，瞬間就讓別人覺(jué)得山上老師也好高大上，因?yàn)樯缴侠蠋煱炎约焊懊鎯蓚€(gè)偉人名人板定在一起了，你的潛意識(shí)就會(huì)覺(jué)得山上老師也很厲害

我們講中學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)回來(lái)以后，作為家長(zhǎng)來(lái)講，我們是接力把中學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)那個(gè)老師接力望街道回來(lái)以后不能再以過(guò)去的方式在以老師的方式抵押，讓孩子保持在中學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)小學(xué)生訓(xùn)練營(yíng)里面的一個(gè)狀態(tài)

同時(shí)也都會(huì)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檠鸥窭蠋熓谴髳?ài)復(fù)出，大家也會(huì)感恩回復(fù)雅德老師，那么你成長(zhǎng)了，你成熟了，你就知道用什么方式去回饋雅，可老師都在群里做分享，坐在群里朗讀朗誦

甚至今天每一個(gè)故事都是老有老師親身走過(guò)的經(jīng)歷有老師創(chuàng)業(yè)的歷程，還有經(jīng)典的故事，還有最后的京劇的節(jié)，讓我每個(gè)人知道的故事怎么用，老師的經(jīng)歷怎么樣，讓你祖國(guó)管這個(gè)雜志，把老師整個(gè)這本書裝了，非常的了不起

人人感恩人人暖，時(shí)時(shí)感恩時(shí)時(shí)沖，心懷感恩，讓心與心的距離更抗拒，學(xué)會(huì)感恩，讓人與人的關(guān)系更溫馨。感恩有你感恩，有我感恩，有他讓相互間的感恩溫暖著你，我他溫暖著我們身邊的每一個(gè)人

教學(xué)的核心讓孩子們從聽故事的人進(jìn)而成為說(shuō)故事的人。在老師說(shuō)故事的過(guò)程中，以開放好奇，正向的導(dǎo)向操作，讓孩子們?cè)隈雎牴适聲r(shí)參與發(fā)展敘事，重建老師的教學(xué)方法給了我很大的啟示

據(jù)媒體報(bào)道，湖北省荊州市一名女中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很好，喜歡幫助同學(xué)人緣關(guān)系不錯(cuò)，老師和同學(xué)都很喜歡他，但有一次，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)讓他幫忙作弊，誰(shuí)料沒(méi)有作弊過(guò)的他因?yàn)榫o張過(guò)度被老師發(fā)現(xiàn)

第三章讓孩子學(xué)會(huì)感恩父母，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。首先就是要感念父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)楦改甘呛⒆拥闹劣H，如果對(duì)父母的關(guān)心疼愛(ài)不會(huì)感恩的話，那么孩子對(duì)別人就更加不會(huì)懂得感恩

那個(gè)年代的中學(xué)生，最愛(ài)的作家有瓊瑤，金庸，梁雨生一書等。其中最受女生歡迎的作家是瓊瑤的愛(ài)情小說(shuō)里，男主角多為有錢有勢(shì)的富二代女主角，作為貧窮美麗的灰姑娘，瓊瑤小說(shuō)里的愛(ài)情故事，純情浪漫，讓人神望

那老師，我要講你的故事，我記得剛進(jìn)來(lái)的不久的時(shí)候，杠老師講過(guò)一個(gè)經(jīng)典的故事，他說(shuō)他可以一句話讓別人把他給刪了拉黑，并且刪了老師想了解是什么一句話講的話打個(gè)一厲害的

現(xiàn)在今天每一個(gè)故事都是老有老，是親身走過(guò)的經(jīng)歷，有老是創(chuàng)業(yè)的歷程，還有經(jīng)典的故事，還有最后的京劇的節(jié)，讓我們每個(gè)人知道的故事怎么用，老師的經(jīng)歷怎么樣，讓我去模仿這個(gè)雜志，把老師整個(gè)這本書裝的行為非常的了不起