怎樣與孩子說(shuō)話

標(biāo)簽了事要好好觀察孩子，認(rèn)真聽(tīng)聽(tīng)孩子說(shuō)話，做出努力理解孩子的姿態(tài)很重要，同時(shí)也要與熟悉孩子的醫(yī)生好好談?wù)労⒆釉敢飧鯓拥娜嗽鯓拥母改浮Ｕ勑娜耸且环N喜歡被別人愛(ài)被別人理解的生物，如果得不到別人的理解而產(chǎn)生的不滿，積累太多的話

想一想，你平時(shí)和孩子說(shuō)話時(shí)是怎樣的狀態(tài)，尤其是當(dāng)孩子不聽(tīng)話或者行為不端時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)出來(lái)的話，正是以前父母對(duì)你說(shuō)過(guò)的，你可能正用一種自己也不喜歡的語(yǔ)氣跟孩子說(shuō)話

網(wǎng)友配了同孩子卡洛琳，華萊士是一位母親，他告訴我，自從他開(kāi)始在家里用我們只用禮法以來(lái)，他不僅更多的考慮怎樣和自己的孩子說(shuō)話來(lái)小學(xué)考慮今天和同事說(shuō)話過(guò)去，待會(huì)自己的同事最真誠(chéng)

打開(kāi)搜索研究大概有十萬(wàn)條相關(guān)的結(jié)果不太會(huì)說(shuō)話，怎樣提高說(shuō)話技巧，你見(jiàn)過(guò)最不會(huì)說(shuō)話的人是怎樣的，如何變成一個(gè)特別會(huì)說(shuō)話的人說(shuō)話又注意什么問(wèn)題話天天都在說(shuō)，當(dāng)不見(jiàn)的人人都會(huì)說(shuō)話

不多時(shí)候，阿武又將孩子還給他說(shuō)是昨天與朋友約定的，吃飯時(shí)候到了，擅自嫂子便接了孩子醒而不遠(yuǎn)，便是家早看見(jiàn)對(duì)門(mén)的王九媽在街邊兒坐著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的說(shuō)話，擅自嫂子，孩子怎了看過(guò)先生了，看是看了王九媽，你有年紀(jì)見(jiàn)得多，不如請(qǐng)你老發(fā)眼看一看怎樣

什么樣的改變有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己會(huì)說(shuō)話的人會(huì)怎樣，不會(huì)說(shuō)話的人怎樣匯報(bào)工作的人會(huì)怎樣不會(huì)匯報(bào)，工作的又會(huì)怎樣，特別是在公眾場(chǎng)合讓你說(shuō)兩句的時(shí)候，是不是我們能不能站在舞臺(tái)上光芒萬(wàn)丈

當(dāng)你要跟孩子溝通時(shí)，看到了孩子怎樣的身體語(yǔ)言和面部表情，聽(tīng)到了怎樣的說(shuō)話，腔調(diào)感受他內(nèi)心有什么樣的感覺(jué)，也許你看到他垂頭喪氣，手不停地在扭動(dòng)聽(tīng)到他輕輕嘆氣，感受到他是自責(zé)，沮喪，挫敗的或是恐懼，怕被父母責(zé)怪

不敢在人多的場(chǎng)合說(shuō)話，即便說(shuō)話了，也可能辭不達(dá)意或者說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù)，這與孩子的性格是帶有關(guān)系的，因?yàn)橐话銉?nèi)向的孩子都害羞，膽怯，自卑，缺乏自信心，這些因素導(dǎo)致孩子不愛(ài)說(shuō)話，也不敢說(shuō)話

怎樣看待男男人怎樣看待女人，怎樣看到國(guó)家，民族等等家長(zhǎng)在與孩子一起生活的過(guò)程中，必須把關(guān)于這一系列問(wèn)題的正確的觀念傳達(dá)給孩子，并且教會(huì)孩子正確的思維方式法，這樣孩子才能真正開(kāi)始真正的精神活動(dòng)

有的家長(zhǎng)與孩子相處的時(shí)候，與孩子交流少，孩子主要是自己玩兒看電視，他們說(shuō)話的機(jī)會(huì)很少，則會(huì)積累不足，發(fā)音鍛煉不足，導(dǎo)致說(shuō)話慢結(jié)巴，或者不會(huì)說(shuō)隨著孩子自尊心的增強(qiáng)，孩子怕自己說(shuō)不好

如家長(zhǎng)一邊買(mǎi)自己的事情，一邊聽(tīng)孩子說(shuō)話，打動(dòng)孩子說(shuō)話隨意達(dá)到孩子的提問(wèn)，這些行為都會(huì)讓親自溝通，大腦折扣下心來(lái)耐心聽(tīng)孩子把話說(shuō)完，走進(jìn)孩子的世界，回答孩子的問(wèn)題，這樣才能創(chuàng)造更多與孩子交流的機(jī)會(huì)

包括戀愛(ài)，心態(tài)建設(shè)其實(shí)都是讓你們?nèi)W(xué)會(huì)怎樣去獲取機(jī)會(huì)，怎樣去調(diào)整心態(tài)增加在見(jiàn)面的情況下增加在可以跟人說(shuō)話的基礎(chǔ)下，增加什么，時(shí)常增加說(shuō)話的方式，增加說(shuō)話的技巧，都是讓你們?nèi)ゾ毜倪^(guò)程

本章主要介紹了怎樣去準(zhǔn)確地理解他人的話外音，從而為下一步交流奠定基礎(chǔ)。說(shuō)話態(tài)度與思想意識(shí)和品位說(shuō)話態(tài)度好壞，代表一個(gè)人的思想意識(shí)，也代表一個(gè)人的品位，高低態(tài)度的好壞取決于一個(gè)人的心情

二，父母與孩子說(shuō)話的時(shí)候，應(yīng)該注意自己的情緒，不要在孩子面前說(shuō)一些垂頭喪氣的話，說(shuō)話時(shí)一定要精神飽滿，充滿活力，給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，使他認(rèn)為說(shuō)話是一件愉快的事情

我每天都要和家長(zhǎng)接觸，無(wú)論是個(gè)別交談，還是在家長(zhǎng)學(xué)校的課堂，家長(zhǎng)提出最尖銳，最急迫的問(wèn)題就是怎么做，怎樣教育孩子怎樣使對(duì)孩子的愛(ài)與嚴(yán)格要求協(xié)調(diào)起來(lái)，怎樣才能給孩子幸福，沒(méi)有什么比父母教育，孩子更需要智慧的了