中學(xué)歷史課件制作實(shí)例與技巧

更新時(shí)間:2023-06-19 14:10

為您推薦中學(xué)歷史課件制作實(shí)例與技巧免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《第28講教師的基本能力(一)【QQ交流群:677846745】》中講到:“腳本的模板是課件工程化制作的一個(gè)有效步驟之一。課件模板保證了課件腳本設(shè)計(jì)的重大,公共性的一種統(tǒng)一共性的統(tǒng)一,減少了很多不必要的錯(cuò)誤,提高了課件制作的可靠性,就是...”

腳本的模板是課件工程化制作的一個(gè)有效步驟之一。課件模板保證了課件腳本設(shè)計(jì)的重大,公共性的一種統(tǒng)一共性的統(tǒng)一,減少了很多不必要的錯(cuò)誤,提高了課件制作的可靠性,就是一種提醒了一種具體闡述

第28講教師的基本能力(一)【QQ交流群:677846745】

26:16/27:07

傳習(xí)教育

7440

腳本的模板是課件工程化制作的一個(gè)有效步驟之一。課件模板保證了課件腳本設(shè)計(jì)的重大,公共性的一種統(tǒng)一共性的統(tǒng)一,減少了很多不必要的錯(cuò)誤,提高了課件制作的可靠性,就是一種提醒了一種具體闡述

第34講教師的基本能力(一)【QQ交流群:677846745】

26:16/27:07

傳習(xí)教育

1743

腳本的模板是課件工程化制作的一個(gè)有效步驟之一。課件模板保證了課件腳本設(shè)計(jì)的重大,公共性的一種統(tǒng)一共性的統(tǒng)一,減少了很多不必要的錯(cuò)誤,提高了課件制作的可靠性,就是一種提醒了一種具體闡述

第32講教師的基本能力(一)【QQ交流群:677846745】

26:16/27:07

傳習(xí)教育

4806

可能是教師確實(shí)太忙,可能是制作課件使用的軟件難以轉(zhuǎn)換,可能是自己制作課件的能力有限,也可能是看見(jiàn)了他人課件造成了思維定勢(shì),有相當(dāng)一部分教師拿來(lái)就用,也不考慮是否適合于自己的學(xué)生

04:01/00:00

1

主題說(shuō)明事例教學(xué)主題為部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)猴王出世,現(xiàn)需要為該教學(xué)該課為教學(xué)該課制作課件而獲取數(shù)字教育資源。教學(xué)對(duì)象為五年級(jí)幺六幺五班學(xué)生課件使用西沃白板舞制作

信息化2.0A2數(shù)字教育資源獲取與評(píng)價(jià)

09:25/30:07

馬建輝名師工作室李嬌

1

我們來(lái)看一下課間制作的能力方面一個(gè)課件,就像我們今天這個(gè)課件做的內(nèi)容一樣,課件它必須有一定的原則性,這是我們需要記住的,或者說(shuō)我們?cè)谝院蟮膶?shí)操當(dāng)中必須要把握的一個(gè)東西

第32講教師的基本能力(一)【QQ交流群:677846745】

14:37/27:07

傳習(xí)教育

4806

輔助性工具為止,教師可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱資料,下載富有參與價(jià)值的參考價(jià)值的實(shí)例和課件,并加以改進(jìn),是指適用于自身課堂教學(xué)可以根據(jù)需要開(kāi)發(fā)音箱,音像資料,構(gòu)建生活生動(dòng)活潑的教學(xué)情境

聽(tīng)友344339437 2022年2月6日 16:16

06:13/20:49

楊口才

1

我們來(lái)看一下課間制作的能力方面一個(gè)課件,就像我們今天這個(gè)課件做的內(nèi)容一樣,課件它必須有一定的原則性,這是我們需要記住的,或者說(shuō)我們?cè)谝院蟮膶?shí)操當(dāng)中必須要把握的一個(gè)東西

第28講教師的基本能力(一)【QQ交流群:677846745】

14:37/27:07

傳習(xí)教育

7440

我們來(lái)看一下課間制作的能力方面一個(gè)課件,就像我們今天這個(gè)課件做的內(nèi)容一樣,課件它必須有一定的原則性,這是我們需要記住的,或者說(shuō)我們?cè)谝院蟮膶?shí)操當(dāng)中必須要把握的一個(gè)東西

第34講教師的基本能力(一)【QQ交流群:677846745】

14:37/27:07

傳習(xí)教育

1743

為促進(jìn)美味教職工的教學(xué)水平,在原有基礎(chǔ)上得到提高,可以開(kāi)展一系列活動(dòng),如開(kāi)展教學(xué),練兵活動(dòng),吃飯課,觀摩活動(dòng),幼兒教師技能技巧展示,活動(dòng)教職工自指玩教具展評(píng),組織教師參加市區(qū)及課件制作比賽,論文比賽,師德演講比賽等活動(dòng)

如何有效的管理保教工作

05:33/15:24

Q千色

1

來(lái)表明在任何的最過(guò)實(shí)例中,一個(gè)人的性情的有害程度,當(dāng)某個(gè)人被誘使去從事任何有害行動(dòng),簡(jiǎn)短的說(shuō)就是犯下罪過(guò)時(shí),誘惑地的巧作去約于誘使性動(dòng)機(jī)吃作用力與當(dāng)時(shí)環(huán)境所引起的構(gòu)然監(jiān)護(hù)性動(dòng)機(jī)制作用力

第十一章 論人類的一般性情2

14:35/24:18

王廷志_4o

111

二是存用歸辯證實(shí)用的方法來(lái)解析實(shí)例,并仿照對(duì)方的表述形式,暫時(shí)在弄書(shū)經(jīng)中加入疑問(wèn)的語(yǔ)氣顯示的有理有力,有節(jié)反濫行變動(dòng)技巧,膽耐性辯論知求優(yōu)點(diǎn)在于你選擇與對(duì)方有利害關(guān)系的勢(shì)力

3.6辯論口才

08:50/12:45

未央知行

1

當(dāng)學(xué)生再次舉手時(shí),教師仍目不視之,課件里沒(méi)有這種證法,而學(xué)生的思路雖非最優(yōu),但能證此題三問(wèn)他人怎為我用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和資源共享,為廣大教師提供了多渠道獲得課件的可能,減少了教師制作課件的時(shí)間,也充分借鑒他人研究成果創(chuàng)造了條件

三四英語(yǔ)共讀書(shū)目46-50頁(yè)

02:57/07:34

北城天街_gf

1

一是由演示文稿制作過(guò)程說(shuō)明請(qǐng)注意不是全過(guò)程的說(shuō)明,有選擇的延時(shí)一至兩個(gè)技術(shù)操作能體現(xiàn)演示文稿,制作工具選取合理設(shè)計(jì)與制作的技巧嫻熟清晰,有條理的說(shuō)明了內(nèi)容組織以及媒體優(yōu)化的過(guò)程即可

A3演示文稿設(shè)計(jì)與制作、A4數(shù)字教育資源管理

20:42/37:53

馬建輝名師工作室李嬌

1

放樣變形實(shí)例造型窗簾制作放向之能夠讓能夠?qū)⒍S平面轉(zhuǎn)化成靈活多變的三維模型,其原因之一是由于期具備五個(gè)功能,強(qiáng)大的修改變形命令分別為縮放,扭曲,傾斜,倒角與你合,他們分不在放棄放樣命令面板中的變形卷藍(lán)之下是專門針對(duì)放樣物體而設(shè)定的

放樣變形實(shí)例造型一一窗簾制作

00:00/07:04

花好月圓愛(ài)巢

51