英語口語表達(dá)觀點(diǎn)
更新時(shí)間:2023-06-22 16:53為您推薦英語口語表達(dá)觀點(diǎn)免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《朗讀第八天》中講到:“表達(dá)的邏輯性不在語言的長度,而在語言的質(zhì)量主動(dòng)明確話題范疇,減少與觀點(diǎn)無關(guān)的表達(dá),用簡練的語言表達(dá)觀點(diǎn),更容易被人接受,觀點(diǎn)清晰表達(dá)一步到位,說服必須要清楚準(zhǔn)確...”
表達(dá)的邏輯性不在語言的長度,而在語言的質(zhì)量主動(dòng)明確話題范疇,減少與觀點(diǎn)無關(guān)的表達(dá),用簡練的語言表達(dá)觀點(diǎn),更容易被人接受,觀點(diǎn)清晰表達(dá)一步到位,說服必須要清楚準(zhǔn)確的傳達(dá)信息

朗讀第八天
07:43/18:03
70
要想嘗試創(chuàng)新的話,我覺得應(yīng)該從怎樣讓觀眾表達(dá)觀點(diǎn)表達(dá)什么問題,觀點(diǎn)開始在話題的選擇上,怎樣讓他安全可靠,選題的范圍在哪里,表達(dá)的空間有多大,在表達(dá)上怎么能構(gòu)成觀點(diǎn)的沖突,讓這個(gè)節(jié)目更加好看

寬哥領(lǐng)讀《不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)》(P145~P153)
11:29/24:09
35
懂得為自己負(fù)責(zé),更多關(guān)于一致性表達(dá)自我的信息覺知與表達(dá),感受理清與表達(dá)觀點(diǎn),表達(dá)自己的期待,能接受自我的渴望,為自己負(fù)責(zé),為自己的感受負(fù)責(zé),為自己的觀點(diǎn)負(fù)責(zé)為自己的期待負(fù)責(zé)表格中的溝通姿態(tài)

第二章:想跟孩子好好溝通卻事與愿違(3)、求生存的應(yīng)對(duì)姿態(tài)
12:09/14:02
62
我談?wù)劚磉_(dá)的感受,表達(dá)感受的特點(diǎn),最大的好處就是讓對(duì)方產(chǎn)生你跟他同頻的感覺,你是了解我的表達(dá)觀點(diǎn),里面非常重要的,不是說服對(duì)方,而是表達(dá)出總結(jié)對(duì)方的觀點(diǎn),讓他感覺到他的思想,他的內(nèi)心已經(jīng)被你聽到和認(rèn)同了,表達(dá)擔(dān)心非常重要

第五章:親子有效溝通(下)
00:20/15:39
1
大膽的管教或媽媽大膽的表達(dá)自己的觀點(diǎn),孩子也要大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn),雙方甚至可以為一個(gè)觀點(diǎn)爭論都沒有問題,爭論不傷感情,這就是青春期孩子家長教育的一個(gè)最重要的一個(gè)

如何引導(dǎo)自我意識(shí)增強(qiáng)的五年級(jí)孩子
05:09/10:11
440
書寫不規(guī)范二,二三至五級(jí)口試方法與案例學(xué)期末或?qū)W年末的口試評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)學(xué)生一學(xué)期獲益學(xué)年英語口語表達(dá)能力進(jìn)步情況的測試,學(xué)生的口語能力進(jìn)行評(píng)價(jià),應(yīng)盡量采用互動(dòng)和接近實(shí)際語言運(yùn)用情景的方式,三至五級(jí)口試可以采用形式友模仿聽到的話語

蒲公英WM 2021-08-05 朗讀《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》
06:48/20:45
4
三,很明顯,無論教師是思考畢先生提出的問題還是說明自己的觀點(diǎn)都沒有什么區(qū)別,因?yàn)楫呄壬胍阅撤N挑戰(zhàn)性的方式表達(dá)自己的觀點(diǎn),他愿意反對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的意見,并表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)

第九章 以學(xué)生為中心的教學(xué)(二)
22:10/24:00
26
按照一定的邏輯順序進(jìn)行表達(dá),如原因到結(jié)果的順序或者結(jié)論到舉例的順序等,就能讓聽者理解你想表達(dá)的含義。表達(dá)是一個(gè)輸出觀點(diǎn)的行為。我們進(jìn)行表達(dá)的目的就是與他人進(jìn)行有效的交流

《邏輯表達(dá)力》06 表達(dá)無邏輯,人人遠(yuǎn)離你(下)
00:57/05:48
22.7萬
我覺得我想補(bǔ)充一點(diǎn)是在作品當(dāng)中,我還是覺得一個(gè)作品的每一屆跟他想要表達(dá)的東西應(yīng)該是平衡,而不是說他每屆多牛逼他表達(dá)呈現(xiàn)方式有多厲害,多么烈氣,多么能經(jīng)驗(yàn)人,以至于把他想要表達(dá)的觀點(diǎn)全部壓下去了,或者他甚至就沒有觀點(diǎn)

藝術(shù)元宇宙懶人包|第一彈 線上展覽與數(shù)字策展
44:58/62:26
1
對(duì)于下列針鋒相對(duì)的問題,強(qiáng)尺似乎都能支持純邏輯的孩子飽含情感的信息,更有說服力相差無解的觀點(diǎn),還是截然相反的觀點(diǎn),更有說服力只表達(dá)自己的觀點(diǎn),還是先接受對(duì)方先反的相反的觀點(diǎn)

第七章 說服(3)
16:14/21:31
1
的確,與另一個(gè)人進(jìn)行交談,不但會(huì)迫使你在表達(dá)自己的看法時(shí)更加明確和具體,而且還會(huì)讓你會(huì)迫使你進(jìn)入到哲學(xué)的第二種重要課程中來,即為你的觀點(diǎn)做出論證,明確表達(dá)你的觀點(diǎn)仍然不能保證他們就是值得相信的或者思考得很周到

第二節(jié)明確表達(dá)和論證:哲學(xué)的兩個(gè)重要特征
01:43/05:18
1
我們現(xiàn)在是觀點(diǎn)長勢兩個(gè)觀點(diǎn)選其并存,我表達(dá)清楚,沒有這些都是真題曾經(jīng)考過,所以說白了,只要你看了真題,你就知道哪些觀點(diǎn)要展示哪些觀點(diǎn),不要展示理解我的意思沒有,因?yàn)檫@都是真題考過的好搶奪致人死亡

19.第十七章 侵犯財(cái)產(chǎn)罪2
20:10/30:10
135
比較集中下一項(xiàng)表達(dá)觀點(diǎn),詢問型不太果敢,不太強(qiáng)硬,經(jīng)常會(huì)保留觀點(diǎn)而告知型語氣堅(jiān)決并且強(qiáng)硬,很樂意分享觀點(diǎn)下一項(xiàng)沖突雄型的人不容易產(chǎn)生沖突不好動(dòng)而告知型容易產(chǎn)生沖突

8.行為的基本類型
07:02/09:23
135
給你一個(gè)具體的答案,我的答案觀點(diǎn)類,價(jià)值類的內(nèi)容,先定標(biāo)題,情緒類,激勵(lì)類的內(nèi)容,先寫文章,觀長觀點(diǎn)類文章,做到標(biāo)題及觀點(diǎn),會(huì)更契合用戶的分享動(dòng)機(jī)做到分享標(biāo)題及的朋友圈兒表達(dá)觀點(diǎn),有利于提升文章的分享率

一個(gè)選題滿足哪些條件,才值得寫
04:05/10:30
26
從第二個(gè)方面來看,無論我是否同意你的觀點(diǎn),我都將尊重你給予你說出他的權(quán)利,并且以你的觀點(diǎn)理解它,同時(shí)將我的觀點(diǎn)更有效地表達(dá)并讓你理解第三個(gè)方面生活不是一場辯論賽

非暴力溝通
02:53/03:33
1
- 河南英語采訪小學(xué)生
- 小學(xué)生挑戰(zhàn)聽寫英語
- 小學(xué)生英語對(duì)話短句
- 英語小學(xué)生獎(jiǎng)狀名稱
- 小學(xué)生街頭英語訪問
- 元旦英語介紹小學(xué)生
- 小學(xué)生 英語說蛋糕
- 現(xiàn)代小學(xué)生英語故事
- 小學(xué)生英語寫作形式
- 小學(xué)生課外補(bǔ)英語
- 小學(xué)生英語作文 長城
- 小學(xué)生搞笑英語臺(tái)詞
- 幼小學(xué)生英語學(xué)習(xí)
- 小學(xué)生英語介紹川菜
- 外研社小學(xué)生英語打卡
- 小學(xué)生英語配音方法
- 小學(xué)生英語對(duì)話配音
- 英語怎么拼讀小學(xué)生
- 小學(xué)生英語顏色介紹
- 小學(xué)生英語跟讀訓(xùn)練
- 小學(xué)生上學(xué)學(xué)英語
- 傾聽者英語小學(xué)生
- 小學(xué)生英語時(shí)間摘錄
- 山村小學(xué)生學(xué)英語
- 小學(xué)生畫自己英語
- V頭英語小學(xué)生
- 小學(xué)生吵架翻譯英語
- 問職業(yè)英語小學(xué)生
- 增加小學(xué)生假期英語
- 小學(xué)生西瓜作文英語