雅思口語題目會(huì)一樣么

也有的同學(xué)提醒我們，這是一篇閱讀課文，要關(guān)注題目下方的自學(xué)提示，讓我們一起先來讀讀題目下方的自學(xué)提示，看看你有什么發(fā)現(xiàn)都讀完了，我們來一起交流一下題目下面的問題和我讀到題目時(shí)想到的一樣

兩個(gè)學(xué)生同時(shí)做完了題目過程一樣，精彩結(jié)果也一樣正確，難分不住。教授思考了一下，選擇了其中一個(gè)另一個(gè)很不服氣的找教授問為什么沒有選擇，我教授指著題目開始做的時(shí)間說題目是我上周五下午布置的，他是上周五下午四點(diǎn)開始做的

被賣出去的這部分按合同價(jià)有合同，按合同價(jià)沒合同的部分，按市場(chǎng)售價(jià)，包括后邊估計(jì)的銷售稅費(fèi)，要看題目怎么說，有的時(shí)候題目是有合同沒合同，預(yù)計(jì)的銷售稅費(fèi)是一樣的，有的時(shí)候合同的是合同的，沒合同的市場(chǎng)的是市場(chǎng)的這塊兒題目都會(huì)明確說明分開算，視為兩批重復(fù)對(duì)待，能不能記住一會(huì)兒早提出再來

開會(huì)你要準(zhǔn)備搞調(diào)研，你要準(zhǔn)備有沒有老師不用準(zhǔn)備的組織管理類的題目，老師不準(zhǔn)備的組織管理員的題目就變成了另外一類題目，叫什么不用準(zhǔn)備的組織，管理類的題目就立刻變成了另一類題目

感覺大家隨便見到一道題目，尤其是名人名眼淚的題目，尤其是一些觀點(diǎn)類題目都好有話說自己不知道該怎么辦，似乎就感覺說話說少了題的分?jǐn)?shù)就低了一樣，那么輕松，你有沒有發(fā)現(xiàn)你現(xiàn)在有一個(gè)問題就是答題，只敢做加法，不敢做減法

為什么提倡了主旋律就不能多元化，就如同現(xiàn)在的題目有些題目，它問的是航空航天類型問題。有些題目團(tuán)隊(duì)的鄉(xiāng)村問題，有些題目團(tuán)隊(duì)是城市發(fā)展化問題，還有些題目討論是養(yǎng)老或者諸如此類的一些社會(huì)問題

我僅會(huì)告訴你，去年他沒有靠阿托品考了阿托品的阮生兄弟叫什么脫品，請(qǐng)告訴我題目是一樣的，只不過它變換了一下形式來考察大家對(duì)非常好，因?yàn)榘⒍啾冗@個(gè)東西毒性比較大，所以在眼科做檢查的時(shí)候來不考一樣的

叫做應(yīng)交的教育費(fèi)附加和什么一樣，和我們城市維護(hù)建設(shè)稅一模一樣，題目會(huì)給到大家稅率，那我們做的時(shí)候只需要把實(shí)繳的增值稅，消費(fèi)稅加一塊兒，我算出相應(yīng)的比例就可以了，來應(yīng)交的教育費(fèi)附加也是通過哪個(gè)來核算

我們現(xiàn)在說法學(xué)和非法學(xué)，它的大綱的點(diǎn)現(xiàn)在是合并了是一樣的，但是而且它的客觀題也是一樣的，無非是法學(xué)的客觀題的，題目的數(shù)量要少一些。主觀題中簡(jiǎn)答題的題目也是一樣了，就等于說法學(xué)和非法學(xué)

有同學(xué)說會(huì)不會(huì)考哪個(gè)仲裁委員會(huì)，哪個(gè)中院不會(huì)題目會(huì)給你的，這個(gè)仲裁員會(huì)在什么地方，不用你去記好，我們看一下理由撤銷的理由和布置性理由是一樣的，我們復(fù)習(xí)一下好不好，哪兩個(gè)是協(xié)議

你下次仍然是原地踏步，即使是考到一樣的題目，你仍然是原地踏步考試，不可能考一樣的題目，但是會(huì)考類似的好藍(lán)馬，其他的幾個(gè)都排好隊(duì)來，其他的凡是那些同學(xué)順著上欄子就行了，不一定順著好剛剛的那十位同學(xué)快點(diǎn)好來跑在后面

明白省職的毛毛主席說了一句話是二，三四也是食物都是一樣的特點(diǎn)，一樣的特點(diǎn)，對(duì)于廣東的同學(xué)，還剛才有廣東的，我們來看看廣東有什么樣的特點(diǎn)，廣東的題目一般出的比較實(shí)

從我們這一道題目來看，當(dāng)大家做完一道題目之后，是不是也會(huì)像老師一樣來反思一下出題人，他的命題思路從一個(gè)區(qū)域的位置入手到一個(gè)區(qū)域的地理，環(huán)境的分析，再到自然環(huán)境與人類活動(dòng)，例如農(nóng)業(yè)工業(yè)

有的時(shí)候在答題的時(shí)候拿了框架模板就往上面套壓根兒，不問我問的是什么，題目中有哪些陷阱，題目中有哪些題眼經(jīng)不到哪些信息，你讓他出來以后，他回憶的題目和我們手中看到的題目基本上就是兩道題目

非完全自一個(gè)朋友用這個(gè)題目做了一首白話詩，又一位朋友用這個(gè)題目做了一篇小說，前后看見了之后，我自己又做了一段雜一樣的題目，他們所做的彼此用意不同，對(duì)象不同，我的又和他們的不同