適合在班級演講的主題新穎

那么精選是指的演講時對所選的視力進行詳細的描述，通過視力凸顯演講的主題，精選視力有兩方面的特點，一是要具有新穎性。也就是說，精選的事例要選聽眾并不熟悉的社會事件或者日事例故事

演講者可以根據(jù)具體的演說主題設(shè)計好一個新穎別致的開場，一開口就抓住聽者的神經(jīng)，從而贏得一片掌聲，開門見山，直擊聽眾心理演講者的演說，為了就是要起到啟迪人心的作用

有些書的主題可能關(guān)系到個人的特殊處境，而不適合在班上朗讀，適合用來與自己兒子或女兒一對一朗讀的故事，可能完全不適合在課堂上與學(xué)生分享別的沒的故事的主題越接近真實的生活，他越可能是本只適合自己閱讀的書

針對一些常用的演講主題，這里給出了十五種演講模塊，希望大家多次練習(xí)，并且優(yōu)化在需要繼續(xù)演講的一些場合隨時掉落。每一個演講內(nèi)容模塊包括模塊，名稱，結(jié)構(gòu)，適用場景，媒體采訪等于自我介紹

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因為你精通這個主題

二，科技活動三文體活動四節(jié)日紀(jì)念日活動五課外閱讀活動六，其他班級活動班會是比較固定的班級活動形式一般都排在課表中，每周一次依據(jù)是否有明確的教育主題班會分為主題班會和常規(guī)班會兩種形式

如果可能，我建議你跟演講主題相關(guān)的一個路徑，還在好友的婚禮上發(fā)表演講，你可以選擇從家到這位朋友家作為路徑，先在腦子里沿著這條路上走幾遍，在適當(dāng)?shù)奈恢貌贾煤糜洃洏?，拿出你?zhǔn)備演講時畫的思維，導(dǎo)圖把每個要填想象成一個形象

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因為你精通這個主題

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個要點

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個主要的部分，比如開頭中間的幾個故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個要點

在演講的題目中，可以適當(dāng)?shù)匾妹嗣裕驗槊酝茄院喴庠摱挥姓芾淼?，不僅對演講內(nèi)容能起到鐵缸七里畫龍點清的作用，還能做到衷心意思，集中突出語言準(zhǔn)確，直達主題，能讓聽眾更加透徹的理解演講者的主題思想，在演講切入主題之前

講道理發(fā)表觀點的為演講加點料，演講有料體?，F(xiàn)在演講者敢于打破常規(guī)標(biāo)新利益，以獨樹一幟，不按成規(guī)的思維去思考問題，不按傳統(tǒng)的觀念去看待事物的演講，那個新穎角度，獨角度獨特，語言意義莊意一些，表達領(lǐng)域猙獰，充滿了猙獰

演講說成性一圍繞誠信這一話題，每人寫一篇演講稿，在小族內(nèi)試講小讀，推薦一篇寫得精彩的演講稿和一位演講出色的同學(xué)參加班級的演講會，小讀同學(xué)合作，共同修改演講稿，并為推薦出來做演講的同學(xué)出謀劃策

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動使用，后面的各步驟也可錄制視頻

形式多樣，因地制宜的課外活動，如朗誦，唱歌，講故事，演劇以及英語講英語，強暴號源和班級刊物等，還可以舉報演講英語演出會，英語主題班會等英語的作品展示等等，甚至可以參加過社區(qū)英語的活動，有條件的學(xué)?？梢越M織國際學(xué)生交流活動