以青島為演講主題

青島藍(lán)海股權(quán)交易中心，青島華通金融控股有限責(zé)任公司共同主辦的資本助力，新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換遷徙大會(huì)及藍(lán)海風(fēng)云榜盛典隆重召開會(huì)議特邀中國(guó)社會(huì)科學(xué)院金融政策研究中心主任何海峰做主題演講

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個(gè)主題

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時(shí)間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個(gè)主題

多需要注意，當(dāng)你掌握以上幾點(diǎn)一明確，為什么演講二針對(duì)人群確定主題演講三，提供有針對(duì)性的建議，再加上在發(fā)音語(yǔ)式上面一些需要注意點(diǎn)上，那么你就可以快速的從演講小白變成演講高手

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

其次，拆分演講內(nèi)容模塊化你的演講，也就是根據(jù)演講的主題，把演講分成幾個(gè)主要的部分，比如開頭中間的幾個(gè)故事，結(jié)尾分成不同的模塊，演講的過程中靈活處理，比如你為你的演講準(zhǔn)備了七個(gè)要點(diǎn)

比如，如果你的演講是為了表現(xiàn)你的口才能力，像編亂賽或者演講比賽，你可以將六七項(xiàng)的權(quán)重分?jǐn)?shù)設(shè)置多一些，如果是自動(dòng)主題和觀點(diǎn)的演講發(fā)表會(huì)，就可以將二三項(xiàng)的比重增加等等

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過程可以錄制視頻已被后期活動(dòng)使用，后面的各步驟也可錄制視頻

演講再次做總結(jié)，能夠重新拉回聽眾的思維，演講的結(jié)尾要做到點(diǎn)題總結(jié)他所講的所有觀點(diǎn)，所有的主題再一次總結(jié)，同時(shí)再一次感謝聽眾最后一次總結(jié)的時(shí)候，再一次加深聽眾對(duì)演講的印象以及演講的觀點(diǎn)，演講的內(nèi)容把它刻在觀眾的腦海里

與其說(shuō)查馬茲拿在實(shí)行星座營(yíng)銷，不如說(shuō)查馬茲達(dá)在實(shí)行認(rèn)同感營(yíng)銷查馬斯達(dá)以興生活之旅為名的四站主題試駕將來(lái)到最后一期，青島站查馬斯達(dá)通過主題試駕星座文化探秘星座擁車生活方式討論

楊教授的主題演講師間大跌為一個(gè)小時(shí)左右，相信群友們和我一樣，期待著楊教授開講，下面就讓我們用鮮花和掌聲歡迎楊教授，為我們做論語(yǔ)女人與小人男養(yǎng)章新論的主題演講有請(qǐng)楊教授

從北京高高報(bào)告會(huì)上經(jīng)營(yíng)為什么需要哲學(xué)的演講開始在青島講了經(jīng)營(yíng)十二條在廣州講了阿米巴經(jīng)營(yíng)在大連講了京瓷會(huì)計(jì)學(xué)，通過這幾次的演講，對(duì)于在企業(yè)中哲學(xué)的重要性，經(jīng)營(yíng)的原理原則以及有關(guān)經(jīng)營(yíng)的管理的思維模式和組織架構(gòu)

系統(tǒng)地告訴中國(guó)的企業(yè)家，在北京告報(bào)告會(huì)上經(jīng)營(yíng)為什么需要哲學(xué)的演講開始在青島講了經(jīng)營(yíng)的十二條在廣州講了阿米巴經(jīng)營(yíng)，在大連講了京瓷會(huì)計(jì)學(xué)，通過這幾次演講對(duì)于在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中哲學(xué)的重要性

故事式的開場(chǎng)白是通過與一個(gè)與演講主題有密切關(guān)系的故事或者事件作為演講的開頭，這個(gè)故事要有人物有細(xì)節(jié)，要用情節(jié)生動(dòng)，內(nèi)容新奇的故事作為演講的開場(chǎng)白，能夠極大的吸引聽眾的注意

競(jìng)品演講稿寫作中常見病主要表現(xiàn)在以下五個(gè)第一確立主題的隨與一般演講。相比競(jìng)聘演講的主體與聽眾有著更直接，更密切的競(jìng)聘者的表現(xiàn)，只有得到聽眾的認(rèn)可，才能達(dá)到此次演講