資本論演講課件

雖然我希望你們在做演講的時(shí)候，你們在做課件時(shí)候一定也有合理的邏輯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)邏輯性強(qiáng)的講話就會(huì)有殺傷力，邏輯性亂的就讓別人聽得很模糊，就像做會(huì)演講的人，把別人講醉不演講的不會(huì)演講的人把別人獎(jiǎng)稅

我會(huì)從你們這批人里面選出一批主播來，我培養(yǎng)你們，打造你們把我的課件交給你們，我把我銷售傳給你們，讓你們講銷售演講，傳給你們講演講財(cái)商，交給你們講財(cái)，商財(cái)，到傳給你們講

去網(wǎng)上尋找音頻的課件在此非常感謝熱心好心的網(wǎng)友上傳的課件也感謝大家網(wǎng)和建工網(wǎng)的老倉，按照科研講的，按照課件講的去聽去看書中的總結(jié)學(xué)習(xí)。通過考試實(shí)務(wù)的方面是方法者有以下幾點(diǎn)一下載聽取音頻的課件

我們今天演講的嘉賓是復(fù)旦大學(xué)的王德峰教授，他會(huì)和我們聊一聊資本論好各位在座的不要我感到十分的榮幸，能夠被應(yīng)能夠應(yīng)邀來參加這個(gè)文匯講堂。馬克思哲學(xué)與現(xiàn)代資本文明講這樣一個(gè)題目，對(duì)于當(dāng)下是中國當(dāng)下的中國社會(huì)和我們民族的命運(yùn)來說

腳本的模板是課件工程化制作的一個(gè)有效步驟之一。課件模板保證了課件腳本設(shè)計(jì)的重大，公共性的一種統(tǒng)一共性的統(tǒng)一，減少了很多不必要的錯(cuò)誤，提高了課件制作的可靠性，就是一種提醒了一種具體闡述

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今天講課的課件里面有十幾個(gè)公司的介紹等等講課的課件，你們找班主任藥，我把課件發(fā)給班主任，你們找班主任去藥就行了。這里面整個(gè)今天的課件兒是伴奏人都有好，如果感興趣的同學(xué)歡迎

我欣賞天吶還是負(fù)擔(dān)前期我的課件，如果拿到我的課件，像以前問林娜，她就說試穿半夜里面發(fā)一個(gè)課件，他的我們的第二天聽都是半夜里聽完的，就追著要課件的，從他們學(xué)的也快了

如果大家聽完課程有任何反饋，希望大家寫一寫發(fā)到朋友圈兒截圖，發(fā)到班主任，你就可以拿到課件兒了課件兒，你就可以找班主任要找你的班主任要你的課件兒，或者聯(lián)系你的那個(gè)人聯(lián)系那個(gè)人

是不是如果一個(gè)全新的品牌出過這么個(gè)車，你不敢買，但大眾你敢買，我下面把課件打開一把，得了半小時(shí)，課件沒開開，因?yàn)檫@課件沒啥課件，他分三個(gè)部分來展開講，第一部分市場分析，先說了一下商務(wù)車市場現(xiàn)狀

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大家注意一下，我前兩天傳上去的課件還沒有檢查，因?yàn)檫@部分還沒講，所以當(dāng)時(shí)可能有地方寫錯(cuò)的。今天課后以后，大家再去下載新的課件，我會(huì)把更正的課件在上船上去，這個(gè)當(dāng)歸四逆湯

我們來看一下課間制作的能力方面一個(gè)課件，就像我們今天這個(gè)課件做的內(nèi)容一樣，課件它必須有一定的原則性，這是我們需要記住的，或者說我們在以后的實(shí)操當(dāng)中必須要把握的一個(gè)東西

以后我講課大家或者以后，你們也不管誰聽到一下，就是老師講到了課件，什么課件，標(biāo)上重點(diǎn)符號(hào)，你回去去找，因?yàn)槲覀兗沂菑?fù)制的，不是為了天老師講的是覺得你回去找到你課件快樂去小組復(fù)制

最好舉的是故事情景，如果沒有聽過金獎(jiǎng)，就下列老師的串獎(jiǎng)，課件上有剛才，我記得有好，好像有兩個(gè)還是三個(gè)同學(xué)問問說你不回答不出去怎么辦，你下來，我的課件兒配我的課件兒不會(huì)課件兒上那種就是標(biāo)準(zhǔn)的錄取器的打法