關(guān)于手寫字的演講稿

我的視頻里面講過關(guān)于寫字的事兒，男孩子寫字一定到七歲，女孩子寫字六歲半就可以了，這是他的最佳年齡。而且所有的幼兒園在中關(guān)節(jié)院孩子寫字了，這是對孩子的一個摧殘，因為他的手的神經(jīng)不明不靈敏度不夠不敏感，他手的肌肉控制力的能力不強

還有很多人是認房不認貸，既名下，只要沒有住宅，哪怕有過貸款記錄，買房的時候也算手態(tài)手道或名下有商業(yè)房，就是名下有寫字樓，商鋪或?qū)懽謽牵珱]有住宅，用貸款記錄再買房，也算手套手袋

手旁服過吹服記憶集大寫字母記上下結(jié)構(gòu)追字步集合感覺感的基于據(jù)代寫字母基基金設(shè)卸結(jié)構(gòu)而支部聚會聚攏器型干寫字母左右結(jié)構(gòu)三兩三撇形狀形容的閱歷，但寫字母勒左右結(jié)構(gòu)起手旁略過略讀或略讀律讀

鞋子開始也是用左手，但是因為大伯父說小公，你還學(xué)寫字，就憑你是個左撇子，也不能認知寫字越這么說，我越偏要練好，我很快就練好了右手寫字，為了矯正左撇子，我吃飯也練早，哪兒都練坐下不動，心里也想著右手拿針動剪子，取東西，自己把左手

后來我們在一起交流的時候分享他的演講稿，沒有什么初期之處和一番演講，比賽選手的演講稿都是一樣規(guī)規(guī)矩矩的，只不過我們在他每一段的結(jié)尾都埋下了一個贏得現(xiàn)場互動的這種形式

演講稿的主題是五花八門的有意傾心愉快的，有感人，廢棄廢物的，有教導(dǎo)民眾的，還有慶賀收獲的列書，拿出一份關(guān)于煮粥方法的演講稿，遞給賈科國賈科盟國王不行，換一個現(xiàn)在不能談?wù)摮缘?，否則大家每了每有四線

為了給讀者朋友關(guān)于家和萬事興的啟示，本書采用演講稿的形式，從傳統(tǒng)文化中的家庭教育，父母之道，夫妻之道和孝道四個方面，通過大量五經(jīng)故事，現(xiàn)實案例，游戲啟迪等進行闡述，經(jīng)營幸福和睦家庭的根基新法

二，寫作的意義如果你真正體會到了寫字的好處，就一定會對這種能力愛不釋手，而且你一定會越來越不滿足。在某天指起手中的筆邁向?qū)懽鞯牡钐?，因為寫字是對?nèi)的，他只能讓自己變得更好，而寫作是對外的

寫的字寫字的姿勢非常重要，姿勢要端正，寫的姿勢也會端正，身子歪了，寫的字就不端正，交對手把手放的的教。他還說練習(xí)寫字，不要心情暴躁，要平靜下來，一語一會兒絕不能馬虎

割裂腦手術(shù)就是切斷病人連接左右兩個半球的神經(jīng)纖維數(shù)，偏肢體把兩個半球分裂開來，做割裂腦手術(shù)的兩個病人是右立手，他們在手術(shù)前都能用左手和右手寫字和畫畫，但是手術(shù)后他們只保留了右手寫字左手畫畫的能力

第三節(jié)下面我們來看一下寫字樓，瑞子零售，瑞子綜合瑞子有什么特點寫字樓，瑞子的特點，寫字樓物業(yè)的客戶一般都是企業(yè)客戶的租約，一般在兩年以上，寫字樓和寫字樓的差別比較大

我之所以剛關(guān)注這個問題，是因為我家孩子城市和左撇子在上幼兒園學(xué)寫字之前我們沒有糾正，但自從學(xué)寫字開始，老師就讓他必須用左右手險，因為我們做父母的對這方面沒有經(jīng)驗

對像從公園，從那個高層上，咱們可以直接老單，看是我可能還是有孩子的寫字樓也開上來了。寫字樓對寫字樓是寫字樓，但是我們寫字樓這個，你看，低區(qū)中區(qū)，高區(qū)地區(qū)是十三層以下的地區(qū)，可以散戶賣

孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題，家長不斷糾正孩子的坐姿和寫字好壞，忽略了孩子手腕力量的不足，不僅無法達到原來的目標(biāo)，還會讓孩子不喜歡寫字。在兒童早期成長中，手腕的力量，身體的素質(zhì)其實和學(xué)習(xí)能力緊密相關(guān)

我跟他說你不要誤解習(xí)慣，養(yǎng)成他的小肌肉，沒有發(fā)育好，他寫字，他寫不到位的作業(yè)量又這么大，那么一要跟他搞寫字的話，差掉寫寫掉差的話，他寫字以后就不愿意寫字了，很煩的