植樹節(jié)演講稿比賽

我還回了趟新疆過(guò)古爾邦節(jié)，只因?yàn)橛形寮颐襟w想拍我回家過(guò)節(jié)的情景，每天都有新的采訪邀約，連我是演說(shuō)家的編導(dǎo)也找到我，希望我去參加比賽，結(jié)果每天除了被采訪之外，又多了個(gè)被演講稿的任務(wù)

后來(lái)我們?cè)谝黄鸾涣鞯臅r(shí)候分享他的演講稿，沒有什么初期之處和一番演講，比賽選手的演講稿都是一樣規(guī)規(guī)矩矩的，只不過(guò)我們?cè)谒恳欢蔚慕Y(jié)尾都埋下了一個(gè)贏得現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的這種形式

二十多年來(lái)，我擔(dān)任過(guò)上百場(chǎng)演講比賽的評(píng)委，見到了很多類似的案例。有的演講稿內(nèi)容非常好，能夠達(dá)到九分的高水準(zhǔn)，卻因?yàn)檠葜v者表達(dá)能力不夠好，最終呈現(xiàn)的效果只有六七分

由此可見，出球只是人間常態(tài)而已，人人都會(huì)出球，關(guān)鍵在于出球之后，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)某次初中幾行演講比賽班主任點(diǎn)名，讓小張參加小張開始極為用心的準(zhǔn)備，將演講稿寫完，修改滿意后，又利用幾天的時(shí)間做到了倒背如流。只要?jiǎng)e人隨便說(shuō)出出任何一個(gè)自然段的第一個(gè)字，小張就能把這段一字不差的背誦下來(lái)

春天快樂(lè)，這里是海柔生活記實(shí)龍才頭七天啦，明天就是植樹節(jié)，地上的小草忽然就冒牙。雖然只是前兩天多出了點(diǎn)太陽(yáng)，家里幾塊旗子里去年種下的小菜葉開長(zhǎng)了菠菜，油菜，香菜，牙蔥

你沒看電視上經(jīng)常有這類比賽，有喝啤酒比賽，有吃餡餅比賽，甚至還有吃樹葉子的比賽，但唯獨(dú)沒有吃肉的比賽，我們的吃肉比賽真要搞成，不但會(huì)在國(guó)內(nèi)造成影響，還可以在世界上造成影響

這學(xué)說(shuō)總算存著一半，前一個(gè)月，我們?cè)?jīng)聽到過(guò)，嚷著漢相倚城，現(xiàn)在是沒雨天連雨了幾十幾日是每年必有的嘗試，有并無(wú)颶風(fēng)暴雨卻又到處發(fā)現(xiàn)水災(zāi)了，植樹節(jié)所種的脊柱樹也不足以挽回天意

都江堰的茶馬魚，因三月十二日植樹節(jié)利用在著名都江堰藏著一條特別的老街。我人發(fā)現(xiàn)最好結(jié)實(shí)在玉雷公園附近機(jī)翼嚷嚷的人潮中，忽然看見路兵有一個(gè)古舊的共性，清真門洞，因?yàn)槿穗H聊聊

比賽本身就可以讓孩子對(duì)自己有更多的認(rèn)識(shí)，建立更多的信心，同時(shí)參加比賽的過(guò)程更加有價(jià)值，比如比賽前的積極備戰(zhàn)，比賽中各種狀況的應(yīng)對(duì)比賽結(jié)果的解讀，面對(duì)勝利和失敗時(shí)的心態(tài)等等

一、計(jì)時(shí)和成績(jī)通常集體出發(fā)比賽使用套圈規(guī)則，在追逐比賽雙追逐比賽、集體出發(fā)比賽團(tuán)體短距離比賽和接力比賽中，被套圈或被競(jìng)賽官員命令停止比賽的運(yùn)動(dòng)員或隊(duì)伍必須放棄比賽

我們那時(shí)候的比賽分為兩種，一種是對(duì)內(nèi)比賽，一種是對(duì)外比賽，那比賽一般是定期舉行的半個(gè)月或者一個(gè)月對(duì)內(nèi)的隊(duì)友之間進(jìn)行循環(huán)比賽，每個(gè)人都要相遇一絕，高下教練會(huì)將成績(jī)?cè)跁窈罅谐鰣D表貼在墻上

今天常常想跟你聊一個(gè)我親身體會(huì)的一個(gè)生活，感悟昨天是植樹節(jié)，全國(guó)各地都在植樹。當(dāng)然我沒有植樹，但我今天植樹了，今天陪父母回老家來(lái)植樹來(lái)種樹，所以你現(xiàn)在應(yīng)該能聽到有狗叫的聲音，因?yàn)槲椰F(xiàn)在還在老家

二確定主要比賽階段圍繞著主要比賽日確定主要比賽階段在常規(guī)大周期中主要比賽階段持續(xù)四至六周，在主要比賽日后約一周結(jié)束將主要比賽日安排在主要比賽階段的結(jié)尾是不正確的

后者則在人為模擬比賽環(huán)境下進(jìn)行適應(yīng)性比賽方法的應(yīng)用特點(diǎn)是在重大比賽之前，在真實(shí)的比賽環(huán)境下，按照比賽的規(guī)則與真實(shí)的對(duì)手或類似真實(shí)的對(duì)手進(jìn)行比賽，以盡快促進(jìn)各個(gè)競(jìng)技能力因素，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量匹配

比賽訓(xùn)練法可分為教學(xué)性比賽方法，模擬性比賽方法，檢查性，比賽方法和適應(yīng)性比賽方法，教學(xué)性比賽方法的應(yīng)用教學(xué)性比賽方法設(shè)置在訓(xùn)練條件下，根據(jù)教學(xué)的規(guī)律或原理專項(xiàng)比賽的基本規(guī)則或部分規(guī)則進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)的訓(xùn)練方法