弘揚(yáng)國風(fēng)演講主題班會

對于主題班會應(yīng)該出以下方面進(jìn)行組織。事前主題班會召開之前，我會了解我會通過了解班級學(xué)生的狀況，當(dāng)下社會熱點(diǎn)等方式，確定本次主題班會的主題。在此基礎(chǔ)上，對主題班會的流程和形式進(jìn)行設(shè)計，如需學(xué)生表演節(jié)目，應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生事先進(jìn)行排練

他在正?？荚嚠?dāng)中，班會是一個學(xué)生參加，即使演員也是什么導(dǎo)演的這么一種活動不是班主任為主題，第二行中間班會有哪些種類，有常規(guī)的，有生活的，有主題的，其中主題班會是班會當(dāng)中主要的形式

二，科技活動三文體活動四節(jié)日紀(jì)念日活動五課外閱讀活動六，其他班級活動班會是比較固定的班級活動形式一般都排在課表中，每周一次依據(jù)是否有明確的教育主題班會分為主題班會和常規(guī)班會兩種形式

根據(jù)您所教學(xué)生的年級專業(yè)特點(diǎn)，結(jié)合上述問題設(shè)計一節(jié)主題班會和方案二第三世界全國中職班主任大賽主題班會方案設(shè)計的要求從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上看，包括兩部分第一部分為總體設(shè)計，主要包括發(fā)揮題目教育目標(biāo)，鋼琴分析設(shè)計思路活動準(zhǔn)備的大部分為實(shí)施過程，主要包括教育方法，內(nèi)容安排，實(shí)施步驟和總結(jié)反思的二突出要求，發(fā)會題目要突出主題要求，教育目標(biāo)要突出準(zhǔn)確具體實(shí)，以班晴分析要突出學(xué)生發(fā)展和所學(xué)專業(yè)實(shí)際發(fā)揮內(nèi)容要突出圍繞主題逐層展開發(fā)揮形式要突出信用多樣和創(chuàng)新發(fā)會過程，要突出學(xué)生主題和師生互動主題班會方案設(shè)計次數(shù)在兩千字左右，對照第三屆國賽主題包會方案設(shè)計賽項(xiàng)與前兩個要求我們發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)突出的變化一是優(yōu)化了內(nèi)容結(jié)構(gòu)有以前三部分改為兩部分，這主要是為了更加突出主題班會的實(shí)施過程

班會活動的程序確定班會活動的主題設(shè)計班會活動方案，實(shí)施班會活動當(dāng)會活動的總結(jié)和深化偶發(fā)性偶發(fā)事件處理的原則，教育性原則，客觀性，有效性，可接受性能處理偶發(fā)事件處理的辦法

另一方面，要注意主題幫會內(nèi)容的系統(tǒng)設(shè)計，主題幫會的主題設(shè)計要打破單一主題和一次主題的設(shè)計模式，要根據(jù)學(xué)生發(fā)展某一時期從系統(tǒng)課程的角度設(shè)計一個年段年齡，段班會的系列主題

一個好的題目應(yīng)緊扣主題，具體簡潔吸引富有啟迪性和教育性發(fā)會題目要注重小青十即越經(jīng)濟(jì)主題，具體明確貼近學(xué)生貼近現(xiàn)實(shí)就越好。透過題目能夠折射出班會活動的教育目標(biāo)，其核心內(nèi)容好的題目無意識一雙亮麗的眼睛，不僅能向?qū)W生傳遞班會的價值取向，也能讀人眼球，引人入勝

學(xué)?？梢酝ㄟ^專門課程的傳授以及學(xué)生社團(tuán)知識競答，競賽，演講，比賽，主題班會和社會實(shí)踐等形式和家庭社區(qū)媒體一道普及生態(tài)文明知識，倡導(dǎo)低碳生活，推進(jìn)垃圾分類等共同建構(gòu)，構(gòu)建系統(tǒng)完整的生態(tài)教育體系

你當(dāng)你看到敘述故事，就屬于一種敘述敘事型綜合型就把上面的全部都綜合在一起，其實(shí)大部分很多主題班會都是這樣，不會去單一的去做，好好就關(guān)于主題班會的一個類型，能夠抓住它的關(guān)鍵詞，做出選擇題就可以了

形式多樣，因地制宜的課外活動，如朗誦，唱歌，講故事，演劇以及英語講英語，強(qiáng)暴號源和班級刊物等，還可以舉報演講英語演出會，英語主題班會等英語的作品展示等等，甚至可以參加過社區(qū)英語的活動，有條件的學(xué)?？梢越M織國際學(xué)生交流活動

弘揚(yáng)參與文化表現(xiàn)國風(fēng)國潮需要從歷史遺跡，古典文獻(xiàn)和民風(fēng)民俗中尋找創(chuàng)作源泉，選取適合影視化表達(dá)的內(nèi)容素材，結(jié)合新的藝術(shù)和技術(shù)手段，還原在線歷史場景創(chuàng)造創(chuàng)新表達(dá)方式，把標(biāo)志化符號化，易傳播和具有親和力的內(nèi)容作為國風(fēng)國潮的主攻方向

版報，演講比賽，朗誦比賽，主題班會等實(shí)踐活動充分利用學(xué)校，家庭社會資源，延展教學(xué)場域，將道德認(rèn)知外化為道德行為，將道德教育融入社會大課堂，注重學(xué)生親自參與和體驗(yàn)，增強(qiáng)自我認(rèn)知與實(shí)踐能力，從而深化思維，提升品質(zhì)

如果你的演講很精煉，難以壓縮，考慮一下與安排者商量，縮短其他方面的時間調(diào)整，你演講的先后次序，或者把你的演講的全文寄給所有的參加者聽眾，沒有你精通演講的主題，你去演講，那是因?yàn)槟憔ㄟ@個主題

活動時間是某年某月某日第幾周，周幾班會課活動地點(diǎn)是各班教室活動對象是什么，中學(xué)全體學(xué)生活動環(huán)境，多媒體教學(xué)環(huán)境，活動形式，主題班會，活動內(nèi)容以共同學(xué)習(xí)信息安全的法律知識

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