演講培訓(xùn)新勵(lì)成

這個(gè)終身福利過(guò)去三千九百八十，我跟老楊老吳沒(méi)有合作，之前沒(méi)有合作之前我你在做培訓(xùn)公司的時(shí)候開(kāi)演講培訓(xùn)班，我就交三千九百八，能理解交人家這個(gè)批量性的交成交人才成交課成交一切能理解

我親眼見(jiàn)證千萬(wàn)女性通過(guò)登上舞臺(tái)培訓(xùn)項(xiàng)目化簡(jiǎn)成蝶產(chǎn)生很大改變，來(lái)我們公司參與過(guò)演講培訓(xùn)的女性都變得敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，敢于展現(xiàn)自我，并最終獲得了成功，實(shí)現(xiàn)了提高自身存在感，贏得他人的尊重，提升個(gè)人修養(yǎng)的目標(biāo)

演講臺(tái)上滔滔不絕的同學(xué)心里很是羨慕，我心里一狠，也想成為那樣的人，決定報(bào)名了一個(gè)演講培訓(xùn)班。而上第一節(jié)課時(shí)，老師問(wèn)我們最感興趣的領(lǐng)域是什么，之后引導(dǎo)我們上臺(tái)講一下關(guān)于興趣的故事

最后，你才能成為他這樣的美一樣的人，有聽(tīng)懂的掌聲是激情成就夢(mèng)想我的師爺，因?yàn)榻裉煳矣X(jué)得在全中國(guó)演講，我覺(jué)得在中國(guó)演講培訓(xùn)界一對(duì)老一代的藝術(shù)家，演講家，從他深山幾十年來(lái)總結(jié)了一句話，今天我送給大家各位你們想聽(tīng)

說(shuō)話的技能是可以培養(yǎng)的，比如參加演講培訓(xùn)班，俱樂(lè)部等千千萬(wàn)萬(wàn)的人通過(guò)一些精心策劃的培訓(xùn)，有意識(shí)的鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)力，增強(qiáng)自己的信心，該與人交談和像人們說(shuō)話的時(shí)候游刃有余

前提是學(xué)員必須邀請(qǐng)好友一起來(lái)企業(yè)家演講培訓(xùn)，舉辦演講培訓(xùn)。前提是企業(yè)家必須邀他的其他企業(yè)家朋友一起來(lái)做裂變，前置轉(zhuǎn)發(fā)是一個(gè)必然條件，也就是我們并不是在引導(dǎo)用戶做轉(zhuǎn)發(fā)，而是要求用戶必須做轉(zhuǎn)發(fā)或轉(zhuǎn)介紹

今天的演講首先要解釋一下新儒家這一次的意義，從這說(shuō)明中了解新儒家的特色，再進(jìn)一步說(shuō)明新儒家的志業(yè)所在。我勉勵(lì)自己成為心儒家之徒，而且我也希望大家都成為新儒家之徒

我們說(shuō)有一位作家，他想舉辦一個(gè)為期一個(gè)月的演講培訓(xùn)班，他租用了一家旅館的舞廳，當(dāng)作是講課的場(chǎng)所。但是在開(kāi)課的前一天晚上，他接到了旅館的通知，說(shuō)舞廳的租金要漲三倍，這個(gè)作家就不愿意多支付出這筆費(fèi)用，但是又來(lái)不及尋找其他的地點(diǎn)了

雖然你沒(méi)有再增加新的顧客，雖然你沒(méi)有再增加推薦新的人，可是你幫助他們成功幫助他們這個(gè)發(fā)展這個(gè)事業(yè)，阿彌陀佛就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)榘浲臃鹗且粋€(gè)人的事業(yè)，你幫助越多的成功，你的成就越高

在改革創(chuàng)新精神的感召和激勵(lì)下，改革發(fā)展的新思路新舉措，新辦法才得以形成凝聚中國(guó)力量，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要大力弘揚(yáng)和培育，以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神

雖然你沒(méi)有再增加新的顧客，雖然你沒(méi)有再增加推薦新的人，可是你幫助他們成功幫助他們這個(gè)發(fā)展這個(gè)事業(yè)，阿彌陀佛就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)榘浲臃鹗且粋€(gè)人的事業(yè)，你幫助越多的成功，你的成就越高

雖然你沒(méi)有再增加新的顧客，雖然你沒(méi)有再增加出現(xiàn)新的，可是你幫助他們成功幫助他們這個(gè)發(fā)展這個(gè)事業(yè)，安撫自己的獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)榘矒嶙约旱淖约海覀儙椭絿?guó)的成功，你的成就也高

有很多的新的績(jī)效管理的方式在推出目標(biāo)管理就相對(duì)來(lái)講就過(guò)時(shí)一些了，但是他的地位還在這是最早的一些理論就是還是激勵(lì)定目，標(biāo)定激勵(lì)措施完成目標(biāo)了，怎么獎(jiǎng)勵(lì)完不成怎么懲罰

首先，第一，如何把新的設(shè)計(jì)從剛性過(guò)渡到彈性，我們叫如何實(shí)現(xiàn)新的的兩種設(shè)計(jì)的方向，一個(gè)牛園的載福，新手或者到底我們的彈性或者叫寬帶性走，獲得將原來(lái)的非量化新手設(shè)計(jì)成量化的行動(dòng)于原來(lái)心流當(dāng)中缺乏激勵(lì)性轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗉?lì)多元化的激勵(lì)方式

實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的不斷提升，成長(zhǎng)型的人才培養(yǎng)機(jī)制，勵(lì)志產(chǎn)業(yè)變革都是在新技術(shù)，新思維和社會(huì)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的碰撞融合中完成動(dòng)力轉(zhuǎn)化模式，創(chuàng)模式創(chuàng)新，并且?guī)?lái)歲月萬(wàn)計(jì)的新產(chǎn)品，新物種的爆發(fā)的