我的家鄉(xiāng)的演講稿大學(xué)

我在高考的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是很想考某志明大學(xué)的新聞學(xué)系的，但是當(dāng)時(shí)沒有考上，所以就也就陰差陽錯(cuò)。來到中央財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)了金融和財(cái)經(jīng)英語，但是可能學(xué)了，因?yàn)樵诖髮W(xué)相對(duì)環(huán)境更自由寬松，我也是在我這我的家鄉(xiāng)在重慶拿到北京之后

佛大學(xué)的君子教授是學(xué)校有名的鐵嘴，他不僅才思敏捷，妙語連珠，而且他在很多場合的演講是不需要演講稿的。寄托稿演講，對(duì)于一些知名的演講家來說，這也不是一件容易做到的事情

競品演講稿寫作中常見病主要表現(xiàn)在以下五個(gè)第一確立主題的隨與一般演講。相比競聘演講的主體與聽眾有著更直接，更密切的競聘者的表現(xiàn)，只有得到聽眾的認(rèn)可，才能達(dá)到此次演講

山東人，他就跟我們回憶過家鄉(xiāng)，在山東，他說我的家鄉(xiāng)就一個(gè)鬼子的炮樓，五個(gè)鬼子帶了一百多偽軍，整天掃蕩我們幾萬人的跑，反就五個(gè)鬼子，那一百多偽軍也是中國人跟那五個(gè)鬼子干的

我上演講與口才這門課的時(shí)候，最后的口語考試，所有的同學(xué)不能拿演講稿上去，全部要被告你就被搞。他有感情，你沒有感謝我上教研演講不叫演講，第一步先寫第二步，即第三步扔掉演講稿上來給我講，不要演講稿講

講經(jīng)歷讓別人感動(dòng)造一個(gè)感動(dòng)的場，找一首你有感覺的感動(dòng)音樂，講經(jīng)歷讓人感動(dòng)，結(jié)果讓人心動(dòng)，講使命，讓人激動(dòng)，講大愛，讓人撼動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)演講稿，第一個(gè)是你的故事，你的經(jīng)歷就越悲慘越好

我還回了趟新疆過古爾邦節(jié)，只因?yàn)橛形寮颐襟w想拍我回家過節(jié)的情景，每天都有新的采訪邀約，連我是演說家的編導(dǎo)也找到我，希望我去參加比賽，結(jié)果每天除了被采訪之外，又多了個(gè)被演講稿的任務(wù)

蓋帽小說故事的敘述者，我叫萬小跑，筆名蝌蚪，是一名劇作家，故事里的主人公是我姑姑萬心故事緣起于日本作家山谷，一人到我的家鄉(xiāng)，山東高密東北鄉(xiāng)和文學(xué)愛好者們暢談文學(xué)

有一個(gè)孩子，他就想回來到我的家鄉(xiāng)站，一個(gè)公務(wù)員，老老實(shí)實(shí)的想不叫死，或者怎么的，你就去那種學(xué)校，特別是特別靠南邊兒的學(xué)校，你回再回到咱們山東來說，你的意義不是特別大

或者是我的預(yù)算不夠買不了房，我要不要去我的家鄉(xiāng)十八縣縣城買房，這個(gè)時(shí)候我就會(huì)回北京買不了房，北京的周邊能不能買北京的周邊買不了方家鄉(xiāng)的省會(huì)城市能不能買，為什么要直接策劃去十八線縣城買房

演講稿的結(jié)構(gòu)技巧演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開頭，主體，結(jié)尾三部分，一演講稿的開頭精彩演講稿的開頭又叫開場白，雖然只有三言兩語，但卻具有營造氣氛，控制情緒，導(dǎo)入主題，激發(fā)情感等作用

我小說里寫的是婁蒿和蒿，其實(shí)不想干讀蘇東坡惠崇春家晚景詩竹外桃花三兩指春江水暖鴉弦之蘆蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上石。此蘆蒿生于水邊，與蘆芽尾伴風(fēng)鳴，是我的家鄉(xiāng)人所吃的

不知為什么，沒有人說城隍里都土地管轄地界大致相當(dāng)于一個(gè)區(qū)，他的風(fēng)訣賜予城隍一等，是林顯博父老。相傳我所住在的北城的都土地是張巡，怎么會(huì)跑到我的家鄉(xiāng)來當(dāng)一個(gè)區(qū)長級(jí)的都土地

鴨長鴨翅是剛從雞鴨店里買來的，這個(gè)地方雞鴨多雞鴨電都是回回開的，這地方一定有很多回回我的家鄉(xiāng)回回很少雞鴨店全城似乎只有一家小小一間鋪面干凈而寂寞，門口掛著收拾好的白白凈凈的雞鴨

新疆是我的家鄉(xiāng)，我在新疆讀了小學(xué)和初中博客的朋友們有烏魯木齊是第三中學(xué)的校友，現(xiàn)在呼喚我，好像烏魯木齊是第三中學(xué)，如果你也喜歡吃烏魯木齊，是第三中學(xué)對(duì)面的老貴州炒米粉