就去學(xué)演講演講沒人聽

在我們線上全國的演講學(xué)院當(dāng)中，我聽到很多人對(duì)自己最高頻率的評(píng)價(jià)就是我覺得我可能學(xué)不會(huì)演講，或者我根本就不適合上舞臺(tái)，因?yàn)檫@樣的自殘行為的自我評(píng)價(jià)，讓他們?cè)趯W(xué)演講的過程當(dāng)中遇到了很多挑戰(zhàn)

每天五分鐘跟我學(xué)演講你好，我是百合，昨天跟你分享了馬云兩分鐘的現(xiàn)場即興演講，可以說是非常的精彩，那有些人聽的是稱贊不易，可是回過頭來又埋怨自己，可惜我不是那塊料，不用著急。今天百合老師就教你如何訓(xùn)練即興演講能力的三大邏輯

你相信如果我現(xiàn)在在做生意，比你現(xiàn)在跟大家做生意要好做一點(diǎn)，為什么演講光演講還不行，來跟我一起說一句話，人生最重要的不是過去，有多少人認(rèn)識(shí)你過去了多少人認(rèn)識(shí)來，你們聲音大就是新來了新來的聲音大點(diǎn)兒，你們想想學(xué)演講

使全身放松放眼，望著遠(yuǎn)方做綿長的腹式深呼吸，同時(shí)隨呼吸節(jié)奏，心中冒暑。一二，三三目光回避法。剛學(xué)演講的人往往害怕與聽眾進(jìn)行眼神交流，因?yàn)橐豢吹铰牨姷难凵衽c自己不利，就會(huì)心慌欲亂而無法繼續(xù)演講下去，于是出現(xiàn)側(cè)身，仰望，低頭等影響演講的效果的不正確知識(shí)

我本能學(xué)習(xí)和研究演講與口才已經(jīng)有八年之久，將其付諸實(shí)踐也已經(jīng)有將近十二年的時(shí)間。自我在北京師范大學(xué)演講與口才自我在北京師范大學(xué)教授演講與口才的課程之后，我發(fā)現(xiàn)演講能力是可以通過訓(xùn)練來提升的

瞬間，我甚至懷疑自己是不是在美國大學(xué)演講，同時(shí)也不自覺地感到非常興奮，仿佛是在接受國外記者采訪一樣，能從看似對(duì)韓國毫無興趣的佛大學(xué)學(xué)生口中聽到這些嚴(yán)肅且犀利的提問

張口就來繼續(xù)演講，他又分為九層，分別是自介口才，學(xué)，口才素材，學(xué)故事，口才學(xué)演，講開場，學(xué)演講結(jié)，尾學(xué)邏輯，口才學(xué)，急性口才，學(xué)、場，景口才學(xué)以及講稿速成法的訓(xùn)練

那么我們七年的小朋友的話也在想張老師，我也明白了我們數(shù)學(xué)演講家的意義對(duì)我特別重要，知道把這個(gè)題目演講出來，將會(huì)會(huì)鞏固當(dāng)前的所學(xué)知識(shí)，而且還鍛煉我自己的口才提升我在數(shù)學(xué)的自信心，太重要了

我要告訴大家，今天我們來學(xué)演講口才，如果我再講你再聽，我踏踏實(shí)實(shí)講三年，你趴在實(shí)際上三年，我到底你去來之前沒有太大的區(qū)別，你相信為什么聽你會(huì)聽出會(huì)講出你是講出來的，不是聽出來的

到斯坦福大學(xué)演講，在五十歲生日前夕，喬布斯收到了一份特別的禮物，來自世界杰出大學(xué)師長福的演講請(qǐng)斯坦福大學(xué)希望這位科技界的傳奇人物可以自己的親身經(jīng)歷為即將走出校門，步入社會(huì)的學(xué)生們

我以前還很早期，二十來歲的時(shí)候，二十幾歲，還不到三十歲的時(shí)候去演講，人跟我講說老師，我跟你講，我們這個(gè)公司里面有五十個(gè)人，今天早上都會(huì)來開早會(huì)給你演講，我?guī)е迨畟€(gè)人聽演講的心情就去了

海定期聽著名動(dòng)物學(xué)家克勞斯教授的動(dòng)物學(xué)與達(dá)爾文主義系列講座，布里克教授的生理學(xué)演講等。三年級(jí)時(shí)，弗洛伊德選修的動(dòng)物學(xué)課程的教授克勞斯邀請(qǐng)他作為助手，參加在亞德里亞海濱的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)

正好一九一年，潘克斯在佛大學(xué)演講這潘克赫斯演講的時(shí)候，佛大學(xué)都拒絕他進(jìn)入任何一間教室，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，對(duì)于一種女性女權(quán)主義者，傳統(tǒng)的大學(xué)是排斥的，佛大學(xué)也不例外，也不讓他講特別的尷尬

不久，胡適又在上海外國語專修學(xué)校中國大學(xué)兩次演講該題，其中在中國大學(xué)演講的好政府主義在同年十一月的晨報(bào)上發(fā)表胡適的好政府主張得到一些人的贊同，在社會(huì)上產(chǎn)生了一定的影響

說他們?cè)趺礃?，到法國留學(xué)時(shí)候接受了法官幸福派詩歌的創(chuàng)作的原則而回到漢語影響給出這個(gè)創(chuàng)作。而對(duì)中國現(xiàn)代文學(xué)的演講影響，嚴(yán)格的講，中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)演講特別受外來文化的影響就不要說了