劉潔演講英文

演講雷玉明和吳彩云兩位前輩跟我講，他們都被安利公司印度公司邀請(qǐng)過去過印度演講，第一個(gè)挑戰(zhàn)是全英文，印度人聽英文，第二個(gè)是五萬人的演講，他說是直升飛機(jī)把他送到現(xiàn)場(chǎng)，他走出來演講五萬人

演講雷玉明和吳彩云兩位前輩跟我講，他們都被安利公司印度公司邀請(qǐng)過去過印度演講，第一個(gè)挑戰(zhàn)是全英文，印度人聽英文，第二個(gè)是五萬人的演講，他說是直升飛機(jī)把他送到現(xiàn)場(chǎng)，他走出來演講五萬人

演講雷玉明和吳彩云兩位前輩跟我講，他們都被安利公司印度公司邀請(qǐng)過去過印度演講，第一個(gè)挑戰(zhàn)是全英文，印度人聽英文，第二個(gè)是五萬人的演講，他說是直升飛機(jī)把他送到現(xiàn)場(chǎng)，他走出來演講五萬人

演講雷玉明和吳彩云兩位前輩跟我講，他們都被安利公司印度公司邀請(qǐng)過去過印度演講，第一個(gè)挑戰(zhàn)是全英文，印度人聽英文，第二個(gè)是五萬人的演講，他說是直升飛機(jī)把他送到現(xiàn)場(chǎng)，他走出來演講五萬人

演講雷玉明和吳彩云兩位前輩跟我講，他們都被安利公司印度公司邀請(qǐng)過去過印度演講，第一個(gè)挑戰(zhàn)是全英文，印度人聽英文，第二個(gè)是五萬人的演講，他說是直升飛機(jī)把他送到現(xiàn)場(chǎng)，他走出來演講五萬人

演講雷玉明和吳彩云兩位前輩跟我講，他們都被安利公司印度公司邀請(qǐng)過去過印度演講，第一個(gè)挑戰(zhàn)是全英文，印度人聽英文，第二個(gè)是五萬人的演講，他說是直升飛機(jī)把他送到現(xiàn)場(chǎng)，他走出來演講五萬人

演講雷玉明和吳彩云兩位前輩跟我講，他們都被安利公司印度公司邀請(qǐng)過去過印度演講，第一個(gè)挑戰(zhàn)是全英文，印度人聽英文，第二個(gè)是五萬人的演講，他說是直升飛機(jī)把他送到現(xiàn)場(chǎng)，他走出來演講五萬人

演講雷玉明和吳彩云兩位前輩跟我講，他們都被安利公司印度公司邀請(qǐng)過去過印度演講，第一個(gè)挑戰(zhàn)是全英文，印度人聽英文，第二個(gè)是五萬人的演講，他說是直升飛機(jī)把他送到現(xiàn)場(chǎng)，他走出來演講五萬人

晉級(jí)順序依次為俱樂部級(jí)別小區(qū)，級(jí)別中區(qū)級(jí)別，大區(qū)級(jí)別和國(guó)際級(jí)別，而每年的英文演講比賽的全國(guó)冠軍可以代表中國(guó)前往美國(guó)參加國(guó)際演講比賽，代表中國(guó)去美國(guó)參賽，想想的都很幸福

用英語行文很容易構(gòu)成五音不易，陽格，普通的英文演講也容易形成易陽閣偉大的英文詩人，比如沙翁很清楚節(jié)奏對(duì)于人的情感的影響，音樂里也是如此，但是他們不想讓節(jié)奏凌駕于文字之上

我被英文生字是把單字用小本子寫下，放在褲子后口袋里，從板橋家里到臺(tái)北的兩小時(shí)，汽車時(shí)間就被單字被演講詞。王文興除了背英文單字，他的中文也是一個(gè)字，一個(gè)成語的茶劑，同時(shí)把自己想出的好句子寫下來

我讀郭嵩燾的日記，有一天我非常的感動(dòng)到什么樣的地步，他是一個(gè)什么樣的人，他不懂英文，他每一天打開報(bào)紙，要一個(gè)翻譯，陪他看一看，今天哪里有演講，他就要去聽演講，沒有的話去參觀工廠去參觀醫(yī)院

的經(jīng)歷成果這樣學(xué)習(xí)英文演講，對(duì)于學(xué)習(xí)者的不同年齡段的學(xué)生來說，最重要的刺激就是告訴孩子，你要去為自己的演講積累，值得分享的真實(shí)經(jīng)歷，要拿得出手，要說得出去，并且一說出口就有效果

不僅能夠用中文演講英文演講要流利動(dòng)人，正是因?yàn)橛辛诉@項(xiàng)硬本領(lǐng)，我才能每年完成大量的驗(yàn)證。那么，通過七個(gè)人物法能夠幫大家構(gòu)建出自己的人生目標(biāo)，同時(shí)也能夠幫大家確立幫助你實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的武器

原本我覺得我連英文都說不好，我沒有機(jī)會(huì)站到國(guó)外的體育館去演講，但就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)過去十年持續(xù)的下五十位世界第一名學(xué)習(xí)持續(xù)帶給我源源不絕的能量，所以我今天才能站在這里