助我遠(yuǎn)航的作文演講稿

親愛的朋友您好，這里是鄭老師微課堂，我是鄭祁芳，現(xiàn)在為你播出中考作文第五集，讓成長的故事成為中考的作文種，好的腳步越來越近了，我們該怎么樣幫助我們的孩子來準(zhǔn)備一些中好的作文素材

那么，如何讓學(xué)生產(chǎn)生寫作文的內(nèi)在動力，喜歡寫作文，我的整體感受是作文課，不要太像作文課，如果一本正經(jīng)的來上，那絕對是上不好作文課的學(xué)生，也不喜歡一本正經(jīng)的老師和一本正經(jīng)的課堂，因為作文本身是生活化的

承受是一種力度，作者易鳴，遠(yuǎn)航時會有風(fēng)暴，海浪只有承受住風(fēng)暴的洗禮和海浪的敲擊，才可以長風(fēng)破浪，會有時直掛云帆祭滄海生活就如同一次遠(yuǎn)航，不存在風(fēng)平浪靜，獨木泛舟

那老師今天要點評的是參賽作文當(dāng)中涌現(xiàn)出來的好作文，那首首先說一下參賽作文和考場作文，它是有一個很大的不同的參賽作文，他是要求干嘛，你的一個是你的素養(yǎng)，還有你的深度

第四，自作文熱情作文態(tài)度熱情熱切，勤懇舊情，懇借第五第此時刑事承諾受侵害形式神動火魄第五十八個學(xué)生的積極性股市作文能力。那種作文類是一種綜合能力，包括作文的一般能力和作文的專門能力

承受是一種力度，一名遠(yuǎn)航時會有風(fēng)暴，海浪只有承受住風(fēng)暴的洗禮和海浪的敲擊，才可以藏風(fēng)破浪，會有時直掛云帆寄滄海生活就如同一次遠(yuǎn)航補充，在風(fēng)平浪靜，獨木泛舟，只有承受生活的各種考驗

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承受是一種力度，遠(yuǎn)航時會有風(fēng)暴，海浪只有承受住風(fēng)暴的洗禮和海浪的敲擊，才可以長風(fēng)破浪。會有時只管云帆祭滄海生活將如同一次遠(yuǎn)航，不存在風(fēng)平浪靜，獨木泛舟，只有承受生活的各種考驗

那么，如何讓學(xué)生產(chǎn)生寫作文的內(nèi)在動力，喜歡寫作文，我的整體感受是作文課，不要太像作文課，如果一本正經(jīng)的來上，那絕對是上不好作文課的學(xué)生，也不喜歡一本正經(jīng)的老師和一本正經(jīng)的課堂

王開東作文已經(jīng)到了最危險的時候，二摩的時候，作為是作文閱卷組組長，我制定了作文評分標(biāo)準(zhǔn)，并全程監(jiān)控了作文的閱卷。老師說，學(xué)生的作文水平觸目驚心，很多學(xué)生作文包括一些優(yōu)秀習(xí)作，讓人無語題目是感謝自卑

承受是一種密度，遠(yuǎn)航時會有暴風(fēng)，海浪只有承受住爆空的洗禮，海浪的敲擊才可以長風(fēng)破浪，會有時直掛云帆，即滄海生活就如同一次遠(yuǎn)航，不存在風(fēng)平浪靜。盧木煥舟只有承受生活的各種考驗，才能達(dá)到目的地于謙的石灰銀云，千錘萬打

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