小學(xué)生演講稿500字

有的演講者死死盯著演講稿不放或者上臺(tái)后仍然苦思冥想，目不斜視，像小學(xué)生背書(shū)似的背誦講稿，面部表情呆板僵硬，冷若冰霜，聽(tīng)眾對(duì)此機(jī)之為鐵面人白雪公主二季神情慌張，有的演講者金黃不安，手足無(wú)措，面紅耳赤，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢

如果你能夠不讀稿，那么盡可能的不要讀稿，而同時(shí)你想對(duì)演說(shuō)的內(nèi)容加深記憶，那么就用五成七寸的小卡片做的演講大綱來(lái)代替演講稿，拿好演講卡片，以便隨時(shí)參考，用大字把演說(shuō)的大綱寫(xiě)在卡片上

很多人想說(shuō)，我要把準(zhǔn)備演講稿，我個(gè)人其實(shí)并不建議你準(zhǔn)備怎么樣，很完整很大的演說(shuō)稿，因?yàn)槟銜?huì)受到演說(shuō)稿的控制，你有時(shí)候會(huì)變成背稿一個(gè)字，一個(gè)是背，你把它變得怎么樣，非常不自在

研究?jī)?nèi)容提綱的各個(gè)部分，以便牢記固然重要，但是對(duì)于演講內(nèi)容的整體研究也同樣重要，因?yàn)樗梢允鼓銓?duì)整個(gè)演講的內(nèi)容有一個(gè)充分的了解，把你逐字逐句抄寫(xiě)的演講稿濃縮成一份簡(jiǎn)明扼要的提綱

美國(guó)總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我不喜歡聽(tīng)刀靴式的枯燥無(wú)味的演講被演講稿對(duì)演講者可能是一種必要的準(zhǔn)確方式，但是背誦依賴(lài)是機(jī)械的記憶，作字作句的記憶不僅是后背演講者大量的時(shí)間，而且容易形成演講者心里的麻痹

我說(shuō)這個(gè)基地點(diǎn)基本點(diǎn)，它會(huì)用到各種各樣的地方，數(shù)字頗排長(zhǎng)篇文章教程的簡(jiǎn)答題、論述題演講稿內(nèi)容多且長(zhǎng)，而且又要求有順序，而且是可以計(jì)時(shí)使用，隨時(shí)隨地可以看到你的記憶宮殿

十二月八日下午，四時(shí)十分，在一陣陣閃光燈的閃爍之中，羅斯?？偨y(tǒng)佩戴哀悼死難將士的黑秀章在美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)書(shū)上簽字，令人啼笑皆非的是，之后羅斯福竟然遺失了自己的演講稿

讀者可以反復(fù)思考，回顧書(shū)面文字，而在演講現(xiàn)場(chǎng)，觀眾是沒(méi)時(shí)間反復(fù)回味，消化和思考，你講的內(nèi)容的聽(tīng)得懂是你寫(xiě)演講稿的一個(gè)原則和底線(xiàn)聽(tīng)眾聽(tīng)不懂你的一切，文學(xué)才情和思想都是恐怕做得再多，也是白費(fèi)功夫

我說(shuō)這個(gè)基地點(diǎn)基本點(diǎn)，它會(huì)用到各種各樣的地方，數(shù)字頗排長(zhǎng)篇文章教程的簡(jiǎn)答題、論述題演講稿內(nèi)容多且長(zhǎng)，而且又要求有順序，而且是可以計(jì)時(shí)使用，隨時(shí)隨地可以看到你的記憶宮殿

很多知識(shí)可能混淆在一起，所以它更多的適用于記憶不太多的一些永久性的知識(shí)及臨時(shí)的記憶些知識(shí)，一天的日程表，一些演講稿等等數(shù)字定樁法，因?yàn)樗臄?shù)字實(shí)際上是可以大量的拓展的，所以你可以按順序，記憶中等的獲得大量知識(shí)的記憶

單獨(dú)復(fù)習(xí)一下，我說(shuō)一下地點(diǎn)的記憶宮殿，它一般情況下要說(shuō)明哪里，我說(shuō)這個(gè)記憶地點(diǎn)記憶宮殿，它會(huì)用到各種各樣的地方，數(shù)字撲克牌，長(zhǎng)篇文章較長(zhǎng)的簡(jiǎn)答題論述題演講稿內(nèi)容多解長(zhǎng)，而且又要求有順序，而且是可以記事使用，隨時(shí)隨地可以看到你的記憶

單獨(dú)復(fù)習(xí)一下，我說(shuō)一下地點(diǎn)的記憶宮殿，它一般情況下要說(shuō)明哪里，我說(shuō)這個(gè)記憶地點(diǎn)記憶宮殿，它會(huì)用到各種各樣的地方，數(shù)字撲克牌，長(zhǎng)篇文章較長(zhǎng)的簡(jiǎn)答題論述題演講稿內(nèi)容多解長(zhǎng)，而且又要求有順序，而且是可以記事使用，隨時(shí)隨地可以看到你的記憶

很多知識(shí)可能混淆在一起，所以它更多的適用于記憶不太多的一些永久性的知識(shí)及臨時(shí)的記憶些知識(shí)，一天的日程表，一些演講稿等等數(shù)字定樁法，因?yàn)樗臄?shù)字實(shí)際上是可以大量的拓展的，所以你可以按順序，記憶中等的獲得大量知識(shí)的記憶

這引起了人們的深思，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校統(tǒng)稱(chēng)為復(fù)興中學(xué)的同學(xué)是一篇演講稿，倡議大家熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出希望與建議要求字?jǐn)M標(biāo)題自選角度，確定利益

每個(gè)小學(xué)中，小學(xué)生每年讀四十本書(shū)，一年就是四百萬(wàn)字。小布頭兒奇跡的作者張友軍說(shuō)，雖有經(jīng)說(shuō)你平均每本書(shū)十萬(wàn)字計(jì)算，中小學(xué)學(xué)生每個(gè)月至少應(yīng)該讀一本認(rèn)真的讀，而不是走馬觀花，能讀兩本更好