91歲抗日老兵視頻演講

我們每年都搞活動(dòng)，無(wú)論是紀(jì)念碑，紀(jì)念館，包括那個(gè)抗戰(zhàn)老兵的百歲抗戰(zhàn)老兵的生日，每人一千塊錢(qián)紅包，這里面都是我們格局的收益的，拿出一部分捐給抗戰(zhàn)老兵，現(xiàn)在是最大的捐助項(xiàng)目

大家如果看過(guò)喬布斯，在這個(gè)中國(guó)很多視頻網(wǎng)站上由他的一些演講的視頻，那他就有一段演講是在他的母校還是哪個(gè)大學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，他做的你他做的一個(gè)演講，里頭就有談到。他說(shuō)我每一天都在冥想死亡

比如丘吉爾在二戰(zhàn)的演講，不是在學(xué)生畢業(yè)原理上的演講等，也可以由學(xué)生推薦同物學(xué)生展示自己的演講，主題質(zhì)疑，討論修改，最終確定主題討論過(guò)程可以錄制視頻已被后期活動(dòng)使用，后面的各步驟也可錄制視頻

后來(lái)我的一位員工還當(dāng)面對(duì)我說(shuō)他和他的親戚朋友也都特別喜歡我的這段演講，尤其是他的叔叔還特地多次觀看我的視頻，為的是能把我的演講內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)，不斷地背誦他。叔叔在寫(xiě)的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)使用語(yǔ)音轉(zhuǎn)文字功能，于是就聽(tīng)一句暫停一句在本上寫(xiě)一句幾分鐘的演講視頻，愣是讓他如此反復(fù)了大半天，才把我這篇演講

我不斷學(xué)習(xí)，由于沒(méi)有錢(qián)去參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我自己就在網(wǎng)上看演講視頻，看此安知徐赫林，李強(qiáng)，梁卡恩老師的視頻，只要對(duì)我有幫助的我都學(xué)我買(mǎi)很多的書(shū)，成功心法，演講口才有關(guān)，銷(xiāo)售的書(shū)，有時(shí)間就在家里看書(shū)做夢(mèng)想版

這么個(gè)視頻，里面去尋快手的熱門(mén)視頻，里面去尋愛(ài)奇藝不孫空演講通訊冊(cè)，里面去尋找素材，要把我樣子送才先尋找，我們就有幾步流程，一個(gè)是保持視頻錄制視頻，且與其多余的能夠好奇制作

另外，大多數(shù)情況下，視頻中呈現(xiàn)出來(lái)的氣場(chǎng)，大多數(shù)是通過(guò)鏡頭，技巧和剪輯等手段呈現(xiàn)的，比如我們?cè)诙兑羯峡吹降哪切鈩?shì)如虹的演講，那都是演講場(chǎng)上的小片段，是早吵部分真實(shí)的演講氣場(chǎng)

一個(gè)老兵摔傷了腿，疼得眉頭緊鎖，三毛熱心來(lái)幫忙，他叫老兵，他在自己背上想背著老兵走，怎么三毛怎么背等得動(dòng)老兵結(jié)果人都是在栽地三毛，在老兵的重壓之下昏厥過(guò)去，還是老冰背著三毛一瘸一拐的走，一瘸一怪

對(duì)于有著演講優(yōu)勢(shì)的講課老師來(lái)說(shuō)，想要實(shí)現(xiàn)能力的遷移，需要通過(guò)背誦大量的演講稿和觀看大量的演講視頻來(lái)找到演講中情感表達(dá)以及肢體語(yǔ)言信息傳遞的方式，從而讓自己成功躍遷

于是，在山體爆炸后的余震宗老兵們的心情兒也是十分忐忑，懷揣著忐忑的心情就沖到了山下。從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打到現(xiàn)在，這些經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次煉獄的堅(jiān)兵們似乎在此時(shí)有點(diǎn)兒異樣。他們從來(lái)沒(méi)有輕言放棄槍林彈雨沒(méi)皺過(guò)眉頭

確實(shí)，不同于其他大多數(shù)老兵，就像參加過(guò)朝鮮戰(zhàn)斗爭(zhēng)的官兵回到美國(guó)后會(huì)明顯區(qū)別。與其他老兵同樣在遭到中國(guó)人襲擊并穿越長(zhǎng)手套的那一周里，每個(gè)活著回來(lái)的老兵注定不同于其他參加過(guò)朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵

也是皇家海軍輝煌時(shí)期的一名老兵，因?yàn)樵诒睒O追捕約翰弗蘭克林爵士二出名，他的演講熱情洋溢，一開(kāi)始就宣稱(chēng)菲茲羅伊上將受到了民間軍事法庭的審判，而且這伙人根本沒(méi)資格審判他

秋水作為一個(gè)老兵互聯(lián)網(wǎng)的老兵，區(qū)塊鏈的老兵，通訊的老兵，我給大家，你們大部分都是小伙伴兒，小伙伴兒，你可以學(xué)習(xí)，可以小嘗試，拿一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)，你可以承受的，可以去學(xué)習(xí)一下，本著學(xué)習(xí)態(tài)度

像李開(kāi)復(fù)老師曾在一次公開(kāi)演講上說(shuō)到的他一開(kāi)始也是特別害怕公眾演講的。在他的一些早期演講視頻中，我們也能很明顯地看到他表情不夠自然，動(dòng)作不夠自在，甚至有時(shí)候發(fā)言也不夠連怪熟練，但他也沒(méi)有，因此就放棄他選擇不斷為自己制造演講的機(jī)會(huì)

慈修總指揮紅軍自去歲北上即志在馴服抗日前線，今春入境不圖不為貴君所諒，為保存雙方抗日實(shí)力，當(dāng)即半途回師，呼吁停戰(zhàn)，乃不選種貴軍，又渡河相逼，壁方以長(zhǎng)此相殘，圖快敵意，仍一方將主力西移避開(kāi)決戰(zhàn)，皆以誠(chéng)意相趕學(xué)徒協(xié)作