覺醒年代學校里的演講

覺醒年代這一部劇一經(jīng)播出，雅便在各年齡群體中引發(fā)好評與覺醒。年代相關(guān)的話題詞條在新浪微博上閱讀量超過四十億次，討論超一百五十萬次，在抖音上有關(guān)覺醒年代的短視頻超過十二點六億次播放

假如你自己判斷他是對的，告訴你你在覺醒了，而不只是演講人，一個人在覺醒演講人可能會有自己的覺醒，但有時候也會出現(xiàn)演講人不是很覺醒，他只是隨便講一些勞生長談，一聽了老生常談之后有了新的體會，這叫微故而之心

在覺醒年代中，有一個人物似乎不算主角，但是也用了大量的篇幅來刻畫，特別是他的在創(chuàng)作白話題小說狂人日記的過程，可以說把覺醒年代里面展示出來的舊社會的人民的生活的困苦

你不能你要從中提煉出一種精神啦，他們都是一些你要顯一些逆行者里邊的年輕的力量。跟剛剛徐子涵說的覺醒年代里邊，在那個覺醒時代，在那個黑暗的時代，有一些最早的覺醒起來的青年人，他們的擔當跟今天的一種擔當

在考整上，人家還以為是套座或者是你編不好就編了那種，就像我們剛剛說還可以直接就寫成覺醒時代，你看過覺醒時代，你就直接是去覺醒時代都可以覺醒年代的還有還可以寫什么莫辜負，還可以寫一種宏觀的夫婦，辜負人間的大美

當你此刻驚奇地知道了意識，能量層級這個概念，這些覺察就會使你立刻覺醒就能夠使你的能量神奇提高幾十個點兒，也說不定某種機緣把你帶到某位大師的演講課堂，傾聽演講的震撼，使你當時覺醒

第一，這個主持人在是我鬧學校以來第一次學校型的主持人大賽演講比賽是我到大學以來咱們舉一下組織的第一次演講比賽第一場以前全是尸體，笑起來沒有，而且咱們這里也有選手參賽

和理解和親自證實他們所說的是不是真的，這在一生里面老課所有的演講也就像是佛陀所演講的那些真理一樣的事情，只是他們用的不同年代和不同言語來去表達他們所證實到的東西

每次李陽每到一個學校就瘋狂的演說瘋狂的演講，三匹卡車的一些材料也教材在一個小時之內(nèi)銷售以后再到另外一個學校演講一小時幾車的材料教材再次銷售以后，他賣的是什么，賣他的夢想，國里養(yǎng)有個夢想

你去看覺醒年代里面的那些教授，他們不是今天的教授，魯迅先生是北大講師，但是北大的?；帐钦l，設(shè)計的是他北大前身可是金師大學堂，今天別說什么，一等一的大學讓你設(shè)計?；?/p>

這其中記憶包括龍華二十四烈士中魯迅先生在為了王學紀念里提到的因夫柔師馮坑，李偉森和胡葉萍無為劣勢，也包括陳獨秀的兩個兒子陳延年和陳喬年前一陣子有部電視劇叫覺醒年代

在時間的世界里，生活一旦覺醒你如何生活在一個少有人覺醒的世界里，兩個世界，我們有兩個世界，一個是當下的世界，一個是時間的世界，大多數(shù)的人都害怕覺醒他們相信如果完全覺醒了，就不能夠在時間的世界里運作

首先，認清場合擺正位置對于演講來說就是你在對誰演講，誰在聽你演講，你以什么樣的身份去演講的環(huán)境如何在哪兒演講，在哪個城市，哪個地方是在學校還是工廠，還是企事業(yè)單位

有一次，袁隆平院士斗大演講，據(jù)說學校原本給袁隆平準備的是一個禮堂，因為已經(jīng)足夠了。但是沒有想到那天來參加的學生從里面擠到門外，連樓道里都占滿了學生，學校沒有辦法，只好臨時改變了演講場地

日本足利學校位于日本立墓縣族里市，是日本最古老的學校，其創(chuàng)建年代不響，由奈良時代國學一致說，平安時代小野黃創(chuàng)立說和聯(lián)倉時代，足利一間創(chuàng)立，說足利學校自士丁時代開始走向興隆