六年級英語重點(diǎn)筆記總結(jié)

在電子筆記必然取代紙質(zhì)筆記的大趨勢下，我與你分享了紙質(zhì)筆記在當(dāng)今依然有價(jià)值的兩個(gè)核心應(yīng)用速記與深度理解之后，重點(diǎn)介紹了電子筆記的五個(gè)主要應(yīng)用速記式筆記流程式筆記書里是筆記，學(xué)習(xí)是筆記和總結(jié)式筆記

匯集筆記的同學(xué)使書越讀越薄，暫時(shí)記在腦子里有空隙補(bǔ)上改擴(kuò)總結(jié)提綱要令記到本子上不會記筆記的同學(xué)是書閱讀閱后老師的書記員，兒老師的復(fù)寫記在書上學(xué)會記康奈爾筆記就是記錄課堂重點(diǎn)難點(diǎn)的內(nèi)容

你有的學(xué)習(xí)儀式感，我在不同英語學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級人教版標(biāo)準(zhǔn)教材，牛津英語初中課內(nèi)看聽學(xué)新目標(biāo)英語展望未來課外企鵝英語分級閱讀，新概念英語二三，美國知音高考英語試卷初三暑假開始接觸大學(xué)英語的四六級材料

以數(shù)學(xué)一科的筆記為例，在我的筆記本里包含了基本概念的理解，一些公式和地理的推導(dǎo)過程，課堂立體和練習(xí)的演算步驟，老師總結(jié)的重點(diǎn)及一些注意事項(xiàng)，課后練習(xí)即標(biāo)準(zhǔn)答案等幾個(gè)方面的內(nèi)容。常常翻看筆記是最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

那總體的三大類工具，不論是計(jì)劃，工具，效率，手冊，總結(jié)，反思，工具，總結(jié)筆記靈感，筆記情緒管理筆記等等，以及學(xué)習(xí)工具，讀書筆記，演講筆記，社會資本相信會為你的相應(yīng)的效率服務(wù)

我自己產(chǎn)品會有一本筆記會學(xué)，那么英語筆記我覺得是最好的一種學(xué)習(xí)方式和方法，你可以看一看這個(gè)視頻是我前一段時(shí)間，我給大家錄到我的英語筆記的視頻，它的操作方法不做都在社會權(quán)都有，我也不難去學(xué)習(xí)，你可以全部去看一遍

大家一起分工，每個(gè)人負(fù)責(zé)，其中一部分做預(yù)習(xí)筆記主要是將重點(diǎn)知識整理總結(jié)出來，再把所有人的預(yù)習(xí)筆記匯總成一份文件，大家分享好了同學(xué)們講完課前預(yù)習(xí)的好處的方法，你是不是有點(diǎn)兒后悔自己沒有好好預(yù)習(xí)過

七課堂落腳點(diǎn)應(yīng)該在哪兒，有感于兩節(jié)高年級的英語課，聽過兩節(jié)高年級的英語課，六年級的打電話，五年級的海灘教學(xué)意識采用數(shù)字結(jié)合引出打電話，采用手觸摸沙的感覺引出海灘

隨著筆記下方的總結(jié)區(qū)是你的思想，資金總結(jié)就是把知識進(jìn)行擴(kuò)展和內(nèi)在化的過程，在瀏覽記憶筆記之后，給自己留下一些時(shí)間進(jìn)行消化雜落，補(bǔ)缺疼清概念，加精理解，將自己的總結(jié)內(nèi)容記在下方的總結(jié)，可以使你的吸入更加無錫

看過他的解釋以后，我就能牢牢記住我的這位六年級的朋友必須給校長寫英語作文，因此他也十分煩惱，就像我害怕。拉丁文警局翻譯一樣，我們兩人達(dá)成協(xié)議，他給我講解拉丁文翻譯我?guī)退麑懹⒄Z作文

今天我給大家分享的主題是篩選出筆記中的重點(diǎn)錯(cuò)題，收集錯(cuò)題研究錯(cuò)題是很多尖子生共同的學(xué)習(xí)方法，即使都是錯(cuò)題筆記中的題目，我們在處理時(shí)也不能一視同仁，而是要加以區(qū)別的篩選出其中的重點(diǎn)

截止目前，在我所使用過的諸多輸入管理工具當(dāng)中，首推康奈爾筆記法是將你的思維模塊化的一種方式，它可以迅速幫助你定義輸入的重點(diǎn)，并在反復(fù)總結(jié)的過程當(dāng)中強(qiáng)迫你去深入思考，是一項(xiàng)有效的輸入管理工具

三，四年級開始，教孩子在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中要學(xué)會畫，重點(diǎn)整理筆記，整理錯(cuò)題本記筆記和找重點(diǎn)是相輔相成的，但是要讓孩子盡量做豆邊聽邊寫記多少算多少，千萬不要為了記筆記而錯(cuò)過老師在課堂上講的重要的知識點(diǎn)

具體的學(xué)習(xí)策略，認(rèn)知策略，原認(rèn)知策略和資源管理學(xué)習(xí)策略有復(fù)習(xí)策略，精細(xì)加工策略，組織策略，復(fù)習(xí)策略，如重復(fù)抄寫，做記錄劃線等精細(xì)加工策略，如想象口述，總結(jié)，做筆記類比質(zhì)疑等組織策略，如組塊兒選擇重點(diǎn)列提綱，畫地圖等

總結(jié)思維對于總結(jié)思維，我們可以舉一個(gè)關(guān)于如何學(xué)習(xí)英語的例子，即如何運(yùn)用規(guī)律記憶法，記憶英語單詞規(guī)律，記憶法，巧記英語單詞第一種派生法應(yīng)與構(gòu)詞法之一，派生法也叫詞綴法，就是在詞根前面或后面加上前綴或后綴，就構(gòu)成了新的詞