郭彩虹老師英語六年級課堂

七課堂落腳點應該在哪兒，有感于兩節(jié)高年級的英語課，聽過兩節(jié)高年級的英語課，六年級的打電話，五年級的海灘教學意識采用數(shù)字結合引出打電話，采用手觸摸沙的感覺引出海灘

郭彩虹以著給余文海介紹對象為借口，老師跟他套著近乎，甚至又把自己的女兒介紹給于門海。郭彩虹還讓他去到自己家里，拿自己女兒的照片給宇文?？矗⑶宜麚е~門還說了我們以后就是一家人了

郭彩虹只要一有時間，他就急不可耐地跑到余文海的住處，而余文海什么也不用干，養(yǎng)足了精神伺候郭彩虹，他不用辛苦地去打工賺錢花錢，有老板娘郭彩虹提供今天三百明天五百的

二零零二年六月二十六日晚上，余文海踹著一把尖刀來到了郭彩虹家門口，等郭彩虹回家，郭彩虹最不愿看到的一幕發(fā)生了，余溫海在家門口堵住了，她和丈夫手里還拿著一把明晃晃的尖刀

來余恩海的住處的時間也越來越少了，余文海原以為是郭彩虹太累或是不舒服，但是時間久了，余文海才發(fā)現(xiàn)郭彩虹對自己是日漸冷漠，包養(yǎng)情人的刺激，盡管刻骨銘心，可郭彩虹明白丈夫和家庭以及自己的名聲是最重要的

這間地下室成了余文海和郭彩虹茍合的場所，漸漸的于恩海內心發(fā)生了微妙的變化，他從感情上越來越依賴過彩虹，而郭彩虹只要一有時間，他就急不可耐地跑到余文海那里面去茍合

在英語課上，經(jīng)常已經(jīng)是郭老師出了一聲，他覺得這些人一定跟郭老師有聯(lián)系，于是滿場找郭老師，幾乎上半場都在找郭老師，他媽特著急，這怎么辦，又不能說你別鬧了，又不能強硬的制止他

可是在郭老師的課堂上，孩子們是這樣的輕松愉快聽課的老詩文，也為孩子們的奇思妙想所感動。郭老師以輕松自如看得出來，郭老師對課堂改革與語文課程標準有著標準而深切深入的理解，運用課程標準，降低到小學生寫作的門檻

雍恩?？戳斯屎缗畠旱恼掌瑑?，嘴上雖然說好看，但約海對他的閨女沒有什么感覺，倒是覺得未來的丈母娘更有味道些。知道云南海愛吃烤鴨郭彩虹就讓自己的女兒和丈夫來陪余文海吃烤鴨

郭彩虹的丈夫說完就把電話掛了，他以為俞文海是要糾纏自己的女兒，這時候他根本就沒有想到自己的妻子會跟余文海偷情，余文海被氣壞了，他沒有想到郭彩虹的丈夫也沒有把自己當一回事兒

文老師，數(shù)學老師，英語老師所還沒有英語文老師，數(shù)學老師在課堂上講課的時候，如果有一個同學在跟自己的同桌說說話，或者在跟自己旁邊的同學說話，你猜猜看課的過程會不會受到干擾

直接抽打起了宇文，海余文海師也沒有說什么，直接拿著刀回敬了郭彩虹。他沖著郭才紅狠狠的砍了過去，眼前的這個女人很快的就倒在了地上。之后，余文海是拿起了汽油桶，一下全都是倒在了烤鴨店以及郭彩虹的身上

每當夜晚降臨的時候，余溫海就會想到那些和郭彩虹之間令人面紅耳赤的舉動，而這個時候，他就會有一種悵然若失的感覺是郭彩虹讓他體驗到了從來都沒有體驗過的愈醉愈先的感覺

我能夠接受老師的一種表揚，這個讓我感覺到很震驚，因為貫穿我整個小學六年級，我從來沒有收過一張假裝，沒有老師過多的肯定過我，但這位英語老師他是第一個肯定過我的，說我有一顆感恩之心給我貼了一張標簽

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