六年級上英語期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)

等于十九小時生物做生物練習(xí)冊，一小時生物復(fù)習(xí)時間剩二十三減一等于二十二小時激動復(fù)習(xí)一小時期末復(fù)習(xí)第五周六月十日周一英語復(fù)習(xí)英語錯題一小時英語復(fù)習(xí)時間剩五減一等于四小時物理復(fù)習(xí)物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習(xí)時間剩十五減二等于十三小時

語文復(fù)習(xí)錯題一小時，語文復(fù)習(xí)時間剩三減一等于兩小時英語復(fù)習(xí)英語錯題一小時英語復(fù)習(xí)時間勝似減一等于三小時物理復(fù)習(xí)，物理課本和錯題兩小時物理復(fù)習(xí)時間剩九減二等于七小時

最近臨近年底工作比較多，對于分享來打卡學(xué)習(xí)更新少了，但期末復(fù)習(xí)對孩子特別重要，今天抽出時間和家長一起學(xué)習(xí)，期末復(fù)習(xí)的方法沒到期末總是孩子最焦慮，家長最緊張的時候還有十幾天就要考試了

最近臨近年底工作比較多，對于分享來打卡學(xué)習(xí)更新少了，但期末復(fù)習(xí)對孩子特別重要，今天抽出時間和家長一起學(xué)習(xí)期末復(fù)習(xí)的方法，每到期末總是孩子最焦慮，家長最緊張的時候還有十幾天就要考試了

一般來說，復(fù)習(xí)的類型有隨堂復(fù)習(xí)，課下復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)、期末復(fù)習(xí)，高考復(fù)習(xí)等每一種類型的復(fù)習(xí)目的，復(fù)習(xí)范圍，復(fù)習(xí)要求是不同的，這需要在進(jìn)行具體的復(fù)習(xí)時加以了解和適應(yīng)

你有的學(xué)習(xí)儀式感，我在不同英語學(xué)習(xí)階段使用的教材小學(xué)三到六年級人教版標(biāo)準(zhǔn)教材，牛津英語初中課內(nèi)看聽學(xué)新目標(biāo)英語展望未來課外企鵝英語分級閱讀，新概念英語二三，美國知音高考英語試卷初三暑假開始接觸大學(xué)英語的四六級材料

五月十九日周日數(shù)學(xué)做習(xí)題冊兩小時數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間剩四十二減二等于四十小時完成。所有數(shù)學(xué)練習(xí)測英語做習(xí)題測一小時英語復(fù)習(xí)時間剩十六減一等于十五小時完成所有英語練習(xí)冊語文做習(xí)題冊一小時

一到期末，考試比較集中，老師往往會事先告知考試時間給出考試范圍，比如物理在幾月幾號考試出題范圍在幾個章節(jié)，只要在考試日前完成復(fù)習(xí)，對于出題范圍內(nèi)的知識點加調(diào)入指導(dǎo)

不過度內(nèi)卷不過度，躺平期末復(fù)習(xí)攻略送給你，期末考試馬上就要到了，聽說一周要考好幾課，聽說老師沒重點，聽說這學(xué)期有很多難考的科目，拖延的你復(fù)習(xí)效率低下的，平時不念書的你考試緊張的你睡眠不是很好的，你二碗手機(jī)的你應(yīng)該怎么辦，那就來聽聽心理中心的丁老師

一到期末，考試比較集中，老師往往會事先告示告知考試時間，并給出考試范圍。比如物理在幾月幾號開考處理辦，沒事得幾個章節(jié)，只要在考試日前完成復(fù)習(xí)范圍內(nèi)的知識點表如指導(dǎo)，就肯定能考出好成績，而我則會提起找完成復(fù)習(xí)任務(wù)，在考試的一到兩周，就能做到能答對范圍內(nèi)的任何題目

女兒在高考前接受了三次這樣海淀區(qū)的統(tǒng)考，一次是高三第一學(xué)期的期末考試，另外兩次是四月初的一模和五月初的二模女兒學(xué)校高三的復(fù)習(xí)采用車輪站老師帶著孩子們把所有的知識點復(fù)習(xí)完一輪再復(fù)習(xí)一輪，在二模的時候基本上會復(fù)習(xí)三輪二磨完后才進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)

自己在復(fù)習(xí)時很難靜下心來，心里總是在擔(dān)心其他的媽媽發(fā)現(xiàn)明明的空寂后，對他說明明媽媽覺得你可以為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，今天復(fù)習(xí)英語，明天父親收這樣的話，你就能專心復(fù)習(xí)，因為你知道其他科目的復(fù)習(xí)不由擔(dān)心

在這樣的意識下，我真的像學(xué)霸一樣，每天從早學(xué)到晚一到期末，考試比較集中，老師往往會事先告知考試時間，并給出考試范圍。比如物理站某院某號考開考處理范圍是這幾個章節(jié)，只要在考試前考試日前完成復(fù)習(xí)，對于初級范圍內(nèi)的知識點了如指導(dǎo)

七課堂落腳點應(yīng)該在哪兒，有感于兩節(jié)高年級的英語課，聽過兩節(jié)高年級的英語課，六年級的打電話，五年級的海灘教學(xué)意識采用數(shù)字結(jié)合引出打電話，采用手觸摸沙的感覺引出海灘

有的同學(xué)覺得我說評估自己學(xué)習(xí)能力的時候，覺得自己學(xué)習(xí)能力挺弱的，那結(jié)果我們復(fù)習(xí)一看這些東西真的很強(qiáng)?；蛴械臅r候，相反的有同學(xué)細(xì)細(xì)淡淡的跟我說老師有的英語技術(shù)很不錯，就他考研的時候，英語就掛在英語上了