三年級(jí)英語(yǔ)作業(yè)太多

我們來(lái)對(duì)比一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)版本三年級(jí)的單詞量居然比另外一個(gè)版本五年級(jí)的單詞量還更多，那么怎么辦，很多學(xué)生就會(huì)遇到很多問(wèn)題，單詞數(shù)量太多了，很多單詞很難記不住，記不牢

前面兩天我們都在講面積的基礎(chǔ)問(wèn)題，那么本周后面四天我們就要多講講題了，但是首先要向大家說(shuō)明講題不是我們的目的，題是做不完的，特別是面積類的題型變化太多了，而且前面也和大家說(shuō)了面積梯，孩子們要從三年級(jí)

哥哥現(xiàn)在三年級(jí)了，作業(yè)太多了，以前八點(diǎn)之前就寫完了，現(xiàn)在都要到九點(diǎn)多，該讀該背的還不忍心讓他弄了太晚了。睡覺(jué)第二天要沒(méi)精神的小學(xué)，不像幼兒園，沒(méi)有午休的十節(jié)課，連軸轉(zhuǎn)，有的孩子睡了晚了，第二天都困得不行

起初我以為女兒在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面是有天分的，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)也非常省地，起切，成績(jī)也一直不錯(cuò)，一直到了中學(xué)，雖然工科內(nèi)容多了，女兒每天畫在語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)上的時(shí)間還是極少，可這兩顆成績(jī)卻一直在班里名列前茅

起初我以為女兒在語(yǔ)言學(xué)習(xí)方面是有天分的，因?yàn)樗挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)也非常省力氣，而且成績(jī)一致不錯(cuò)，一直到中學(xué)，雖然公告內(nèi)容多了，女兒每天花在語(yǔ)文和英語(yǔ)作業(yè)上的時(shí)間還是極少，這兩科成績(jī)卻一致是在班里名列前茅

用身教給大家看，那我又有一個(gè)同事的孩子上初三了，他的心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)很口很累，覺(jué)得考不考高中都無(wú)所謂，尤其是英語(yǔ)完全可以放棄，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有用處，他不愿意背單詞，英語(yǔ)作業(yè)基本不做

用身教給大家看，那我有一個(gè)同事的孩子上初三了，但心思都在手游上，不想學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)很口很累，覺(jué)得考不考高中都無(wú)所謂，尤其是英語(yǔ)完全可以放棄，覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)也沒(méi)有用處，他不愿意背單詞，英語(yǔ)作業(yè)也基本不做

我們繼續(xù)的是關(guān)于居室不靠譜的話題，前面已經(jīng)講過(guò)，在前兩期里面是想得太多，做得太少，依賴太多，自信太少，頓根太多，利更太少，批評(píng)太多，關(guān)愛(ài)太少，偽善太多，真善太少，較真兒太多，認(rèn)真太少和忽悠太多

行者顛倒在道中，大道無(wú)情，才能不困于清行于天地之間有超然天地之間，大眾來(lái)到時(shí)間帶來(lái)的太多，在成長(zhǎng)的過(guò)程中丟掉的太多，想要的太多，放不下的太多，離開(kāi)的時(shí)候帶不走的太多，舍不掉的太多

為何不嘗試把過(guò)去那些不開(kāi)心的事情全部舍棄掉，仍活在世上，有無(wú)數(shù)個(gè)太多，有太多的分分，秒秒太多的瞬間有太多的選擇，太多的無(wú)奈，但這無(wú)數(shù)個(gè)太多的背后，你只能讓心去承受沉淀漫禪的人生也是瞬間人生

心里裝的越來(lái)越多，心兒也越來(lái)越重，為何不嘗試把過(guò)去，那些不開(kāi)心的是全部舍棄到人活在市場(chǎng)有無(wú)數(shù)的太多，有太多的分分，秒秒太多的時(shí)間，也有太多的選擇，太多的無(wú)奈，但是無(wú)數(shù)個(gè)太多的背后，你只能讓心去承受沉淀，漫長(zhǎng)的人生也是瞬間人生

如果你想成為一個(gè)職業(yè)網(wǎng)球手，請(qǐng)相信我這不是一個(gè)選擇，因?yàn)榫W(wǎng)球界需要太多的天賦，這里有著太多的競(jìng)爭(zhēng)，你要付出太多的代價(jià)，太多的投資要成為一個(gè)網(wǎng)球手，需要的東西實(shí)在是太多了

如果你想成為一個(gè)職業(yè)網(wǎng)球手，請(qǐng)相信我這不是一個(gè)選擇，因?yàn)榫W(wǎng)球界需要太多的天賦，這里有著太多的競(jìng)爭(zhēng)，你要付出太多的代價(jià)，太多的投資要成為一個(gè)網(wǎng)球手，需要的東西實(shí)在是太多了

太多的款式讓人眼花繚亂，太多的顏色讓人眼花繚亂，不知道買啥又說(shuō)，那你聽(tīng)到太多的聲音，大家注意你聽(tīng)到太多的聲音，讓人耳朵也分辨不出來(lái)了，聽(tīng)到太多的聲音能力都也分的不錯(cuò)，各種各樣的聲音很多的時(shí)候

學(xué)習(xí)能力對(duì)孩子的影響更直接，學(xué)習(xí)能力是后天形成的，隨著經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的積累而不斷提高注意力，記憶力，理解能力，思維能力，表達(dá)能力等，學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng)，三年級(jí)孩子注意力等目的性增強(qiáng)了