三年級(jí)英語(yǔ)狀元筆記講解

為一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦了一個(gè)叫天天用英語(yǔ)的裝廊，現(xiàn)在有上萬(wàn)人每天至少讀一篇新鮮樂(lè)乎的當(dāng)日美國(guó)主流媒體的文章查單詞，查語(yǔ)法書(shū)，做筆記，聽(tīng)講解，復(fù)習(xí)，深入理解，有了最少的必要知識(shí)之后就要把英語(yǔ)用起來(lái)，掌握一門(mén)外語(yǔ)

只有加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管，提升違規(guī)成本，高考狀元保持一顆平常心，不僅能有利于狀元經(jīng)濟(jì)的降溫，也有利于高考狀元的自身成長(zhǎng)。第一，那想當(dāng)年我高考之前也是購(gòu)買過(guò)很多本類似于狀元筆記的復(fù)習(xí)資料

緊接著，剛才我們是在說(shuō)參考書(shū)，我要在這里強(qiáng)調(diào)一個(gè)問(wèn)題，大家我就每一年都有學(xué)生會(huì)問(wèn)我說(shuō)老師，我手上已經(jīng)有一本去年的師兄師姐的狀元筆記了，我只想看他的狀元筆記，我不想再看任何參考書(shū)了，我覺(jué)得這句話要慎用

我自己產(chǎn)品會(huì)有一本筆記會(huì)學(xué)，那么英語(yǔ)筆記我覺(jué)得是最好的一種學(xué)習(xí)方式和方法，你可以看一看這個(gè)視頻是我前一段時(shí)間，我給大家錄到我的英語(yǔ)筆記的視頻，它的操作方法不做都在社會(huì)權(quán)都有，我也不難去學(xué)習(xí)，你可以全部去看一遍

在記筆記的過(guò)程中，我們可以一邊聽(tīng)講一邊畫(huà)一幅思維導(dǎo)圖，并在講解者進(jìn)行的時(shí)候找出一些基本概念，做成一個(gè)大概的框架，也可以在聽(tīng)完講解以后，編輯并修正你的思維導(dǎo)圖筆記

不知道是想的是什么內(nèi)容，那么花大量時(shí)間去看筆記，結(jié)果是上課記筆記，下課，看筆記，考試背筆記。如果翻開(kāi)他們的筆記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)本子里密密麻麻，全是老師在黑板上的東西，但內(nèi)容混雜，眉頭眉尾，顯然是沒(méi)有聽(tīng)懂老師的講解

需要明確，在明確了測(cè)量興趣的哪個(gè)成分之后，比如有教師確定要測(cè)量小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)直接興趣，那么接下來(lái)教師還需要進(jìn)一步確定要測(cè)量興趣的什么特征是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)直接興趣的強(qiáng)度，還是小學(xué)三年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)直接興趣的持久性

我們的人臉，頭像以及我們的人民的一些講解，那么我們的最后一個(gè)板塊就要給大家講解英語(yǔ)單詞的一個(gè)記憶，怎么用我們的超級(jí)記憶法怎么用我們的圖像記憶法，用我們的聯(lián)想記憶法來(lái)進(jìn)行我們的英語(yǔ)單詞記憶

首先，我要全科來(lái)講解英語(yǔ)，一個(gè)英語(yǔ)的同學(xué)，我從一開(kāi)始學(xué)習(xí)我要分情況的我英語(yǔ)還不錯(cuò)，我磚子磚都過(guò)了，我英語(yǔ)六節(jié)過(guò)了，我英語(yǔ)四節(jié)的分兒很高，我應(yīng)該直接上手閱讀真題課

記筆記的這種方式繼續(xù)衍生一下，做一些精細(xì)的一些講解，用思維導(dǎo)圖做讀書(shū)筆記。我們記讀書(shū)筆記，重要的是要設(shè)置一個(gè)很好的組織方法，以便讓你在記筆記的過(guò)程當(dāng)中能夠構(gòu)建一幅清晰明了，結(jié)構(gòu)清晰的思維導(dǎo)圖

今天，我們接著上面記筆記的這種方式繼續(xù)衍生一下，做一些精細(xì)的一些講解，用思維導(dǎo)圖做讀書(shū)筆記。我們記讀書(shū)筆記，重要的是要設(shè)置一個(gè)很好的組織方法，以便讓你在記筆記的過(guò)程當(dāng)中能夠構(gòu)建一幅清晰明了，結(jié)構(gòu)清晰的思維導(dǎo)圖

今天，我們接著上面記筆記的這種方式繼續(xù)衍生一下，做一些精細(xì)的一些講解，用思維導(dǎo)圖做讀書(shū)筆記。我們記讀書(shū)筆記，重要的是要設(shè)置一個(gè)很好的組織方法，以便讓你在記筆記的過(guò)程當(dāng)中能夠構(gòu)建一幅清晰明了，結(jié)構(gòu)清晰的思維導(dǎo)圖

你不無(wú)論是學(xué)校是否開(kāi)英語(yǔ)，我覺(jué)得在家里邊家長(zhǎng)都應(yīng)該去給孩子進(jìn)行一個(gè)英語(yǔ)的啟蒙，這過(guò)程是特別重要的，哪怕是這個(gè)階段，三年級(jí)之前，你沒(méi)有讓孩子去系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，但是你也十分有必要去對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)聽(tīng)力的訓(xùn)練

今天，我們接著上面記筆記的這種方式繼續(xù)衍生一下，做一些精細(xì)的一些講解，用思維導(dǎo)圖做讀書(shū)筆記。我們記讀書(shū)筆記，重要的是要設(shè)置一個(gè)很好的組織方法，以便讓你在記筆記的過(guò)程當(dāng)中能夠構(gòu)建一幅清晰明了，結(jié)構(gòu)清晰的思維導(dǎo)圖

今天，我們接著上面記筆記的這種方式繼續(xù)衍生一下，做一些精細(xì)的一些講解，用思維導(dǎo)圖做讀書(shū)筆記。我們記讀書(shū)筆記，重要的是要設(shè)置一個(gè)很好的組織方法，以便讓你在記筆記的過(guò)程當(dāng)中能夠構(gòu)建一幅清晰明了，結(jié)構(gòu)清晰的思維導(dǎo)圖