三年級快速記英語法

從明天開始，我們就要開始全新的記憶方法，繪圖記憶，可以幫我們更好記憶古詩詞，文言文，更好幫我們記筆記，更好的幫助我們擁有圖片成像的能力，也可以幫助我們快速記英語單詞

第四點掌握語法。對于英語來說，很多人過分重視語法，有很多人也覺得語法不重要，我的建議是掌握了不錯的詞匯量和一與基礎(chǔ)，以后再去學習語法很重要，想要提高英語水平，還是需要掌握一定語法的

今天我們繼續(xù)來分享一下文科知識點快速記憶的方法，那這是一個我準備長期更新下去的系列視頻，里面會講到各種各樣文科的知識點的一個案例的快速記憶方法以及英語單詞的一個記憶方法

那今天，菲菲老師將第一時間和大家分享我們的英語單詞快速記憶的編碼系統(tǒng)如何通過這些編碼，可以第一時間把英語單詞秒殺。記憶下來，我們今天要掌握二十六個字母編碼的一個編碼圖，以及我們字母組合的編碼及馬器

很多人說我們中文都不講語法，英文不講語法怎么辦，你中文不講語法是我們只在自然學語言，那就規(guī)則我們已經(jīng)內(nèi)化了，錢潛在當中把握著，因此，我們英文不講語法，要防止它出錯

學習如何跟他說你跟人說的話，說的是人類語言，你說英語有英語的語法，你說漢語有漢語的語法，那么你跟計算機說語言也有計算機的語法，按照他的語法去表達你的意思，讓他完成你的預算就可以了

以誦讀語法書籍學生們可以借用寒暑假的時間來誦讀一本簡單的英文語法書籍，即便是粗讀一遍，都可以使這些語法知識在自己的腦海里形成一個知識體系，以此來加深自身對語法知識的理解

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國際漢語教學語法教學方法與技巧北京語言大學出版社朱文文，蘇英霞，郭曉玲無仙無春仙，王磊住虛詞是漢語重要的語法手段之一，由于缺乏形態(tài)的變化，漢語中最為普遍的語法手段

遙遠的古代，經(jīng)過漫長的發(fā)展過程，他們的語法規(guī)則都滿足語言的基本功能需要，所以不能以語法結(jié)構(gòu)說漢語差，英語好，小二，二者因為語法類型的不同，所以語言結(jié)構(gòu)和特點也不同

從明天開始，我們就要開始全新的記憶方法繪圖記憶，繪圖記，可以幫我們更好記憶古詩詞，文言文，更好幫我們記筆記，更好的幫助我們擁有圖片成像的能力，也可以幫助我們快速記英語單詞

我記得有一個名叫德米特里克的小家伙，事情發(fā)生在三年級，你可以設(shè)想一下正在上語法課，你在黑板前講解語法規(guī)則，大家都在聽講，記錄著例句，德米特里克似乎也在做記錄，但你卻為這孩子擔心他的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)動，正在注意課桌后面的什么東西

方法部分可以輔助家長那后面的實踐的課程，孩子們也可以直接聽起來一次課程，就能夠記住像如何快速記憶整篇文章，如何快速記憶國學經(jīng)典和古詩詞文言文，如何快速記英語單詞的五大方法等等

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