假裝的英語聽力三年級

今天我們分享的題目是比老師表演，更可怕的是學(xué)生假裝學(xué)習(xí)，學(xué)生在假裝學(xué)會假裝投入假裝，滿足假裝的合作，一切表象看上去都很美，但和真正的學(xué)習(xí)無關(guān)，學(xué)生參與度高了，卻在假裝學(xué)習(xí)，沒有人會欣賞那種矯情做作的表演

中國人在練習(xí)英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

接下來試試任何你能夠想到的情緒，假裝大哭一場假裝害怕的發(fā)抖，牙齒打戰(zhàn)，假裝生氣的暴跳，如雷假裝，因為吃雞倒出一股冷氣，大多數(shù)假裝的情緒都會帶來歡笑，亦是因為有趣

這兩個戰(zhàn)術(shù)，我把它叫做假裝動物法，還有打裝受傷法，這個假裝動怒和假裝受傷，剛好是一剛一柔，生氣和憤怒動怒是剛是用來壓制對方的，是要用來讓對方心生恐懼的受傷，或是難過哭泣

在高中的時候，我們學(xué)校在英語教學(xué)上比較成功的一點就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時的聽力訓(xùn)練，保證耳朵對英文不生疏夠了

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

如果頭檔成績相同，文科考生依次按照語文，數(shù)學(xué)，英語聽力成績排序則用錄取理科是依次按照數(shù)學(xué)，語文，英語，聽力，成績力排序擇優(yōu)錄取學(xué)校的，以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為目標(biāo)設(shè)立的少魁實驗班

你想你不愿意讓別人知道你悲傷，你就會要干嘛，你就會要把它變成假裝的樂觀，假裝的，積極，假裝的，沒事兒，假裝的禮到處會變成評判，變成一種自折，或者變成一種紙，則變成一種抱怨，因為你悲傷你不能哭，所以你只好變成雨

可能下午再遇到一些事情，你又繼續(xù)再壓抑，因為你要假裝成你是個老好人，假裝成你在同事面前是個好人，假裝成你是個好員工，假裝成你在這個世界上，在這個社會上，你是個好好人，老好人，你是個守法公民，是個善良的人，是個正義的人

無數(shù)人都在假裝的非常努力，假裝盡心盡力假裝竭盡所能假裝權(quán)利，但生活不會我們演戲，結(jié)果無疑?，F(xiàn)實人生就是一場馬大叔，誰能遙遙領(lǐng)先，取決于誰，能夠盡心盡力竭盡所能，全力不足，從優(yōu)秀到左右并非一步之遙，唾手可得

特別提醒孩子的創(chuàng)造性，正是在表演為講完的故事和不尋常的使用日常物品中發(fā)展起來的體現(xiàn)出來的小心心理想詞典，假裝游戲，三學(xué)前三到六歲的孩子非常喜歡玩過過家家，如果假裝是醫(yī)生，我假裝是醫(yī)生，你假裝是病人，我來給你看病本，這些過家家在心理學(xué)上叫做假裝游戲

又自去新華書店買了一套數(shù)學(xué)練習(xí)，還有一套英語聽力，你自個兒在加壓，這次你是真的想咸魚大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事兒，現(xiàn)在弄得你爸夜不能寐，食不知味

生活中，我們常常會不知不覺地變成假裝努力的人，一直把努力掛在嘴邊，從不去付出行動，就算行動了，也只是簡單的應(yīng)付假裝，努力的后果真的很可怕，它能消磨我們的意志，讓我們變得拖延，并且無法專注，越假裝后果越糟糕

不過說到底，喜歡和愛都是友誼中不可或缺的因素，可以假裝可以肯定的。假裝的友誼已經(jīng)是一年大午，可以肯定假裝的友誼，即毫無共同之處和共享之處的友誼是維持不下去的，友誼不是靜態(tài)的事物

不爭面，子王明揚軍功卓越，尤其擅長軌道，遇到強大的對手，從不硬碰，硬要我們示弱，假裝逃跑要么隱藏，實力示弱，要么假裝失敗而埋伏，要么隱藏實力，假裝求和從江西廣西攪山匪