三年級身體部位的英語練習

感覺哪個部位強壯，哪個部位虛弱，你轉動一下身體，看看身體的正面和背面給你帶來的感受相同，你與哪些身體部位特別親密，和哪些身體部位比較陌生，發(fā)現問題了，你覺得這是問題

感受這個身體部位給你帶來的感覺，當你覺得可以就再一次離開這里去到下一個身體部位上，直到整個身體部位都被你關注到舞動過記下來，分別找出你最喜歡和最不喜歡的身體部位

知道你身體的其他部位依舊強壯和健康，讓你身體這些強壯的部位，將他們的力量和能量傳送給虛弱和病痛的部位，感覺到你身體其余部位的支持能量和愛唇頭那個虛弱的部位你去撫慰他

素問賣藥精微論篇中論述了另一種技術在手腕的寸口，假定了十二個脈位的排列，大致上都對應了身體部位的排列上位，對應了橫隔膜以上的身體部位，中位對應了橫隔膜到肚臍之間的身體部位，下位則對應了身體的下部位

通常而言，身體隱私是指不愿向他人公開的身體部位，尤其是性器官，有殘疾的部位等，身體隱隱私的保護并不是要求身體的每一個部位都是不能公開的，例如手膜等。從事特定職業(yè)的人員可以在經過個人同意的情況下公開身體的特定部位

身體和靈魂是統(tǒng)一的，也可以說是靈魂是安詳的，從不理會身體的各個部位。等到靈魂清楚身體的各個部位，這些部位肯定是輸了毛病，靈魂就與身體分裂，出現煩躁，時不時準備著離開了

把專注力放在我們自己的身體上，感受這種不舒服的情緒在身體的哪個部位是最明顯的，不管是哪種情緒都會在我們身體相應承載的部位有所顯示，有疼痛，我們會感到身體的某個部位

把覺知從一個部位帶到另一個部位，在心里重復那個部位的名字，同時覺知身體的那個部位保持警覺，但不要太強烈的專注，覺知你的右手覺知你身體的右側，覺知你的右拇指十一節(jié)

在冥想的過程中，你可以將手放在身體的任何部位上，甚至輕輕地撫摸那個部位，只要你感覺舒適即可，請帶著對待小孩子一樣的溫暖，將覺知轉向自己的身體，感受各個部位的感覺

都有哪些安全要求和安全技術措施第一類就是關于防止機械危險的安全措施，這一塊兒第一個咱們有防止擠壓身體部位最小的間距，為了防止身體的部位受到擠壓，每個身體的部位有一個最小間距

喝得厲害不厲害，因為對兢兢比和，只是有兩個或一個對為小小的口子，再看鶴的二到四爻兒的牽掛比合，但是一到三元兒的秀卦是他身體的一個部位，二到四元兒的牽掛是他身體的一個部位，四到六元兒的對過還是他身體的部位

現在我們的整個身體都在注意力和呼吸里，我們在這樣整體的意識里再繼續(xù)的呼吸，梅子的吸都感受到這些部位在跟我們一起吸停，感受身體被充盈的感覺，吐氣，整個身體的部位都在放松和釋放

從途中可以看出，不論感覺和運動身體各部位在大腦皮層上的代表區(qū)域都是倒置的，即腳在上頭在下面部，五官的位置是正的，而且身體感覺敏感的部位和運動部位的和運動靈敏的部位

你的指令要能幫助學生在體式中意識到自己手臂，腿以及身體的各個部位之后糾正各個部位的姿勢，可以將脊柱和身體其他部位分別比作神，我和原制審我絕對穩(wěn)定，禁止原制，使運輸工具同樣的脊柱是神，我手臂，腿和軀干兩側是運輸，工具待先，讓諸多身體部位運動起來

我覺察自己的身體吐氣，我釋放身體里的所有緊張，我們可以由頭部開始，在腳趾結束，從頭倒腳，逐步的讓我們的意識完全的覺察升起每個部位的存在，必以正念的能量擁抱它，允許身體的每一個部位