夸獎小學生英語朗讀的話

褒揚的藝術(shù)與分寸包的本意是贊揚和夸獎包畫就是指贊揚夸獎之詞，在這里把它的意思擴展開來，泛指一切好話，正向前面所提到的包括贊美的話，體貼的話，表達謝意的話和表示道歉的話等等，對他人發(fā)出一番贊美之詞

還和媽媽聊了很多媽媽很開心，一直撫摸著他的腦袋，還對我說你看看別人家的孩子多懂事，不像你媽媽說了好多夸獎他的話，阿姨一直夸獎他，我也好想被夸獎，我的成績比弟弟好，就把我的成績單拿出來了

上午一個小學生用快排十馬路的噪音降到靈魂杯像是多的干的，報了是高興節(jié)，那得去夸獎，他忘了是路邊面跑出去的香。我的學校李小月和別把同學爭的不可能我們林老師比你們張老師漂亮

自理測驗主要是做拼圖，他們首先把這個小學生分為兩組，他們第一輪都做的是非常簡單的，這種智力的病毒測驗得分的都很高，但是兩組學生作樣的不同，回應(yīng)不一樣，就夸獎內(nèi)容不一樣

小學生喜歡親近老師，渴望得到夸獎，希望是希望得到愛的表現(xiàn)，歸屬于愛的需要很典型。我們看第三個成這個動機理論學習動機理論成就動機理論主要代表人物阿特金森需要把他知道

很多爸爸媽媽從來不在別人面前夸獎自己的孩子，甚至有的家長在別人夸獎自己孩子的時候，也自謙地說哪里我家的孩子沒有你家的孩子優(yōu)秀，但他們忽略了自己這么自謙的話，會對孩子造成多大的影響

面對別人的夸獎，大多數(shù)人會條件反射的謙虛，高情商的人會不否認對方的夸獎善用，使用共情力，用肯定或反問句式接過對方的話，順著這個話題反夸對方一把，這樣就很容易打開話匣子

在整個夸夸群里面求夸獎的人，會實無忌憚的求夸，獎求表揚，而且也不用擔心群后都出現(xiàn)臨夢人或感情參與，群內(nèi)所有人只有一國行也垮九萬死了，為啥最終開始像小學生一樣的群，居然能吸引成千上萬來的成年人

在我看來，夸獎至少會給你帶來以下這樣幾點好處，低量好處，夸獎女生是一種對女生好行為的獎勵，你肯定不會無緣無故的去夸獎一個女生，肯定是在她對你有好行為的時候再去夸獎

夸獎孩子不要害怕話，多要認真觀察孩子，抓住重點進行夸獎，孩子自然會與自己努力產(chǎn)生共鳴，那么我們的夸獎也就達到了目的的家長表揚與夸獎孩子是增強孩子自信心的最佳手段，尤其是孩子在努力的階段，父母應(yīng)該時刻關(guān)注孩子，努力過程的點點滴滴，適時的夸獎孩子，讓孩子享受成功的過程，就會努力的學習，努力，奮斗，努力的學好自己

如果家長能夠靈活運用欣賞夸獎，鼓勵咋榜樣，這八個字在引導(dǎo)孩子成長方面沒有什么障礙，不可逾越，不該夸獎的，不夸獎，不該欣賞的，不欣賞一個事物，你不要批評，只要不欣賞

要夸的具體對于孩子來說，夸獎不能太籠統(tǒng)模糊，不能簡單的用你真是一個好孩子，你真棒這樣的一般贊譽而應(yīng)對于對孩子優(yōu)點和進步具體細節(jié)給予肯定，使孩子明白好在哪里注意夸獎的方式也多種多樣，小到一次擁抱一顆糖果，大到一件玩具，一次旅游父母可是孩子年齡大小和具體行為來選擇孩子一般不會太在乎獎勵的多少，而共在乎有沒有獎勵夸獎孩子時還要注意讓孩子明白他因為什么事而得到夸獎，太隨意的夸獎起不到良好的效果

很多人成功可能就因為從小母親對他的欣賞和夸獎，或者成年后愛人對他的欣賞和夸獎，或者同伴和朋友對他的欣賞和夸獎，父母對孩子的每一點欣賞，夸獎，鼓勵和榜樣都會是孩子終生受益

到這里，希望我們的父母能明白一點，總結(jié)一下，就是在夸孩子時候多一些鼓勵式的夸獎，少一些表揚式的夸獎，就多一些對孩子努力的過程，努力和態(tài)度去夸獎少一些結(jié)果式的夸獎，多一些對孩子的態(tài)度和努力的描述，少一些評價

到這里，希望我們的父母能明白一點，總結(jié)一下，就是在夸孩子時候多一些鼓勵式的夸獎，少一些表揚式的夸獎，就多一些對孩子努力的過程，努力和態(tài)度去夸獎少一些結(jié)果式的夸獎，多一些對孩子的態(tài)度和努力的描述，少一些評價