#導(dǎo)游職業(yè)英語(yǔ)課小學(xué)生

旅游法導(dǎo)游管理辦法等法規(guī)的規(guī)定，導(dǎo)游在進(jìn)行導(dǎo)游活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)佩戴導(dǎo)游的身份標(biāo)識(shí)，開(kāi)啟導(dǎo)游職業(yè)相關(guān)的應(yīng)用軟件，攜帶旅游接待計(jì)劃或電子，形成單深以上的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)答接待設(shè)的設(shè)計(jì)，不得私自轉(zhuǎn)借導(dǎo)游證，供他人使用導(dǎo)游不得私自承攬或者以其他任何方式承擔(dān)導(dǎo)游業(yè)務(wù)

使其成為有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義旅游工作者，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高導(dǎo)游的服務(wù)意識(shí)，使其以真心誠(chéng)意的服務(wù)態(tài)度接待游客，為他們提供高質(zhì)量的導(dǎo)游服務(wù)，加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，提高導(dǎo)游的道德水平和思想覺(jué)悟，抵制精神污染

不斷的進(jìn)行聯(lián)系另一方面，我國(guó)的導(dǎo)游管理體制正發(fā)生了巨大的導(dǎo)游的職業(yè)，社會(huì)化的趨勢(shì)又不可能導(dǎo)游面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也是越大，加上游客越來(lái)越成熟，他們的旅游的事業(yè)可能比導(dǎo)游更開(kāi)闊

提高旅游教育水平，建立和完善旅游職業(yè)資格和職場(chǎng)制度，健全職業(yè)技能鑒定體系，培育職業(yè)經(jīng)理人市場(chǎng)，抓緊改革，完善導(dǎo)游等級(jí)制度，提高導(dǎo)游人員專業(yè)素質(zhì)和能力，鼓勵(lì)專業(yè)技術(shù)人員特別是離退休老專家老教師從事導(dǎo)游工作，實(shí)施全國(guó)旅游培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)紅色旅游，鄉(xiāng)村旅游和文化遺產(chǎn)旅游從業(yè)人員培訓(xùn)

第三章導(dǎo)游人員的職業(yè)道德與修養(yǎng)第五節(jié)導(dǎo)游人員的人際交往禮儀第一點(diǎn)導(dǎo)游人員日常交往中的禮儀括號(hào)一正常日常交往的禮儀原則，一信守時(shí)間。根據(jù)國(guó)際禮儀，信守時(shí)間遵守約會(huì)是取信于人的一項(xiàng)基本要求

導(dǎo)游帶團(tuán)的原則游客至上原則，導(dǎo)游在帶團(tuán)過(guò)程中要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。工作中要明辨是非，任何情況下都要嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，于是多從游客的角度去思考，將維護(hù)游客合法利益擺在首位，真正做導(dǎo)游客之上

隨著現(xiàn)在旅游的迅猛發(fā)展以及世界導(dǎo)致隊(duì)伍的不斷擴(kuò)大，旅游服務(wù)質(zhì)量特別是的導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量引起了各國(guó)的政府的高度重視，紛紛采取措施制定旅游服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)了對(duì)導(dǎo)游職業(yè)資格選拔，培訓(xùn)以及服務(wù)質(zhì)量的管理，形成了不同類型的導(dǎo)游管理體制，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)導(dǎo)游的規(guī)范化管理與服務(wù)

用戰(zhàn)闊或者吊銷打郵政，導(dǎo)游進(jìn)行導(dǎo)游活動(dòng)，欺騙脅迫旅游消費(fèi)語(yǔ)境者串通欺騙脅迫旅游者消費(fèi)的旅游中管部門責(zé)令改正處以前止。三萬(wàn)一下罰款一千至三萬(wàn)就是欺騙脅迫消費(fèi)的職業(yè)保障制度，以簽訂勞動(dòng)合同，導(dǎo)游勞動(dòng)報(bào)酬，其相關(guān)前一直要靠勞動(dòng)合同

導(dǎo)游服務(wù)類型包括圖文聲像，導(dǎo)游，實(shí)地，口語(yǔ)，導(dǎo)游兩種方式，其中圖文深像導(dǎo)游包括圖冊(cè)類，紀(jì)念品類，聲像類，語(yǔ)音導(dǎo)覽記，智慧旅游，實(shí)地口語(yǔ)導(dǎo)游也稱為講解導(dǎo)游，它包括導(dǎo)游在游客旅行，游覽途中所做的介紹，交談和問(wèn)題解答等導(dǎo)游活動(dòng)，以及在參觀游覽途中所做的導(dǎo)游講解。同實(shí)地口語(yǔ)導(dǎo)游相比圖文聲像導(dǎo)游仍然處于從屬地位，實(shí)地，口語(yǔ)導(dǎo)游在導(dǎo)游服務(wù)中的核心地位是不可替代的，并將永遠(yuǎn)發(fā)揮著主導(dǎo)作用

第一章導(dǎo)游服務(wù)第二點(diǎn)導(dǎo)游服務(wù)的類型導(dǎo)游服務(wù)包括圖文，聲像，導(dǎo)游和實(shí)地口語(yǔ)導(dǎo)游兩種方式括號(hào)一圖，文聲像，導(dǎo)游圖，文聲像導(dǎo)游亦稱固化導(dǎo)游，是指作為游客旅游指導(dǎo)的招來(lái)宣傳品和旅游紀(jì)念品，包括多種不同形式的圖文印刷資料和聲像制品

上述散客旅游的類型和特點(diǎn)，說(shuō)明散客旅游接待同全包架旅游接待相比，由于旅游者自主性較強(qiáng)，自由度較大，又不配備全程導(dǎo)游園或領(lǐng)隊(duì)，因而接待工作有時(shí)更為復(fù)雜，導(dǎo)游園的職業(yè)責(zé)任感要求更高

第三，導(dǎo)游技能了解導(dǎo)游語(yǔ)言的內(nèi)涵和特性，導(dǎo)游講解的原則，導(dǎo)游帶團(tuán)的特點(diǎn)和原則，熟悉導(dǎo)游的口頭，語(yǔ)言的表達(dá)技巧和態(tài)勢(shì)，語(yǔ)言的運(yùn)用技巧，導(dǎo)游講解的要求，以及導(dǎo)游主導(dǎo)地位的確立和導(dǎo)游形象的塑造，掌握常用的導(dǎo)游講解方法和技巧導(dǎo)游提供心理服務(wù)

導(dǎo)游人員管理?xiàng)l例中規(guī)定，本條例所稱，導(dǎo)游人員是指依照本條例的規(guī)定取得導(dǎo)游證，接受旅行社委派為旅行者提供向?qū)еv解，即相關(guān)旅游服務(wù)的人員應(yīng)將導(dǎo)游服務(wù)主體稱為導(dǎo)游人員

導(dǎo)游資格證書(shū)并進(jìn)行稿前培訓(xùn)，與旅行社訂立勞動(dòng)合同或在相關(guān)旅游行業(yè)組織注冊(cè)后，自動(dòng)成為初級(jí)等初級(jí)導(dǎo)游報(bào)考圖語(yǔ)種從中級(jí)導(dǎo)游和初級(jí)外語(yǔ)導(dǎo)游報(bào)考中國(guó)中文文化導(dǎo)游的學(xué)歷，不騙初級(jí)中文普通話導(dǎo)游和中級(jí)中文普通話導(dǎo)游報(bào)考外語(yǔ)導(dǎo)游的需要，需具備走報(bào)所報(bào)考語(yǔ)種大專以上學(xué)歷

中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范第二十三遍中小新教師職業(yè)道德規(guī)范共六條口訣為三二兩人一、終身體現(xiàn)的教師職業(yè)特點(diǎn)，教師德的本質(zhì)要求和時(shí)代特征，愛(ài)與責(zé)任是貫穿其中的核心和靈魂