假期給小學(xué)生布置的英語作業(yè)

四多元視角引導(dǎo)豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。小學(xué)生處在語文基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)階段，教室的布置的家庭作業(yè)，也應(yīng)該從提高學(xué)生語文基礎(chǔ)知識能力入手，從學(xué)生布置拆積累型的家庭作業(yè)，使學(xué)生的語文知識

當(dāng)我開始繼續(xù)每天學(xué)習(xí)的時候，你又繼續(xù)每天學(xué)習(xí)的時候，您又開始了嘮叨狀態(tài)，說這說那還給我多布置的一本暑假小學(xué)生暑假訓(xùn)練特八十多頁，讓我兩周做完我必才高高，剛剛好，你怎么就變臉的

一，清掃布置房間在產(chǎn)前應(yīng)該將房子收拾好，以便使妻子愉快地度過產(chǎn)假期，使寶寶生活在一個清潔，安全，舒適的環(huán)境里，房間一旦確定，就要進(jìn)行清掃和布置，如果可能的話最好能夠粉刷一遍

我還記得高一暑假在家度過的一個月這個假期，我本可以學(xué)一半玩一半，反正回到學(xué)校里，也沒有多少同學(xué)知道我假期里沒好好學(xué)習(xí)的事，但也許是受其鼓舞，我制定了詳細(xì)的月計劃天計劃，嚴(yán)格執(zhí)行第一到十五天寫老師布置的作業(yè)

讓孩子平天度過假期的五點注意事項假期，有的家長給孩子安排了一個又一個的輔導(dǎo)班，或者是將孩子送到假期看護(hù)班中，有的家長沒有時間照顧孩子，就像孩子的爺爺奶奶，姥爺作為假期開戶的主力送到老人處甩手不怪

讓孩子平天度過假期的五點注意事項假期，有的家長給孩子安排了一個又一個的輔導(dǎo)班，或者是將孩子送到假期看護(hù)班中，有的家長沒有時間照顧孩子，就像孩子的爺爺奶奶，姥爺作為假期開戶的主力送到老人處甩手不怪

讓孩子平天度過假期的五點注意事項假期，有的家長給孩子安排了一個又一個的輔導(dǎo)班，或者是將孩子送到假期看護(hù)班中，有的家長沒有時間照顧孩子，就像孩子的爺爺奶奶，姥爺作為假期開戶的主力送到老人處甩手不怪

讓孩子平天度過假期的五點注意事項假期，有的家長給孩子安排了一個又一個的輔導(dǎo)班，或者是將孩子送到假期看護(hù)班中，有的家長沒有時間照顧孩子，就像孩子的爺爺奶奶，姥爺作為假期開戶的主力送到老人處甩手不怪

讓孩子平天度過假期的五點注意事項假期，有的家長給孩子安排了一個又一個的輔導(dǎo)班，或者是將孩子送到假期看護(hù)班中，有的家長沒有時間照顧孩子，就像孩子的爺爺奶奶，姥爺作為假期開戶的主力送到老人處甩手不怪

讓孩子平天度過假期的五點注意事項假期，有的家長給孩子安排了一個又一個的輔導(dǎo)班，或者是將孩子送到假期看護(hù)班中，有的家長沒有時間照顧孩子，就像孩子的爺爺奶奶，姥爺作為假期開戶的主力送到老人處甩手不怪

讓孩子平天度過假期的五點注意事項假期，有的家長給孩子安排了一個又一個的輔導(dǎo)班，或者是將孩子送到假期看護(hù)班中，有的家長沒有時間照顧孩子，就像孩子的爺爺奶奶，姥爺作為假期開戶的主力送到老人處甩手不怪

讓孩子平天度過假期的五點注意事項假期，有的家長給孩子安排了一個又一個的輔導(dǎo)班，或者是將孩子送到假期看護(hù)班中，有的家長沒有時間照顧孩子，就像孩子的爺爺奶奶，姥爺作為假期開戶的主力送到老人處甩手不怪

讓孩子平天度過假期的五點注意事項假期，有的家長給孩子安排了一個又一個的輔導(dǎo)班，或者是將孩子送到假期看護(hù)班中，有的家長沒有時間照顧孩子，就像孩子的爺爺奶奶，姥爺作為假期開戶的主力送到老人處甩手不怪

在兩年接觸了一些小學(xué)生的家長，他們訴苦說孩子寫作業(yè)很磨蹭，明明很快就能寫完的作業(yè)，孩子總是要寫到將近十一點，仔細(xì)分析才發(fā)現(xiàn)許多孩子剛上小學(xué)的時候作業(yè)寫作業(yè)很快，有些家長就覺得孩子沒有吃飽，于是在孩子寫完作業(yè)后，這給孩子布置一些額外的作業(yè)

第二，多布置開放性作業(yè)。如果作業(yè)的形式單調(diào)枯燥浪漫，我會注意增加作業(yè)形式的多樣性。特別是對于小學(xué)生，盡量布置一些能夠開發(fā)學(xué)生治理和動手能力的作業(yè)，如觀察，課題研究等，這樣不僅能夠吸引學(xué)生的興趣，讓他們在寫作業(yè)的過程中掌握知識，同時還能激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力