小學(xué)生記英語單詞諧音法

一，考核轉(zhuǎn)換的諧音形象是二努力轉(zhuǎn)換的諧音形象是三信任轉(zhuǎn)換的諧音形象是四創(chuàng)造轉(zhuǎn)化的諧音形象是五靈活轉(zhuǎn)換的諧音形象是如果大家想免費領(lǐng)取有關(guān)高校學(xué)習快速提分方法，以及提升記憶力的課程和學(xué)習資料

電話號碼記憶的技巧如下一諧音法，比如我曾經(jīng)用過的電話號碼幺三九七幺二五九幺七可以先分段來諧音幺三九七幺可以諧音成一聲就取一幺二五諧音稱要愛我九幺七諧音城就一起想象我對老婆求婚的時候說一生就娶一要愛我就一起

我們把它掌握了之后，你會發(fā)現(xiàn)它在很多的包括以后的課文記憶都能夠非常好的去應(yīng)用諧音法愛讀不過多小了諧音，就是說它把它轉(zhuǎn)化為讀起來像的一個詞語，把它轉(zhuǎn)化為一個圖像，這叫做諧音法

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另外，我在參加世界腦力錦標賽的時候，也與其他國家的記憶高手交流過，他們也會用諧音法來記憶信息非常有效，比如德國的頂尖記憶，高手，西蒙的編碼和記憶詞匯的時候會用諧音法

數(shù)字資料整體諧音轉(zhuǎn)換記憶，在學(xué)習資料中有非常多的數(shù)字資料，需要記憶，這時就可以運用數(shù)字資料，整體諧音轉(zhuǎn)換的記憶方法，把枯燥無味，晦澀分散的數(shù)字資料瞬間變成活生生的記憶材料

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比較容易出圖，剩下的籃子可以用諧音法，圖像聯(lián)想法和分解法來溯及第二個部分詞的記憶。詞語的記憶和字的記憶方法差不多，也是諧音法，聯(lián)想法和分解法，其中的關(guān)鍵也是圖像加聯(lián)，想要出現(xiàn)具體圖像，且聯(lián)想得越深諾有趣，記憶就越深刻

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這部分都很好記，比較容易出圖，剩下的籃子可以用諧音法，圖像聯(lián)想法和分解法來溯及第二個部分詞的記憶。詞語的記憶和字的記憶方法差不多，也是諧音法，聯(lián)想法和分解法，其中的關(guān)鍵也是圖像加聯(lián)，想要出現(xiàn)具體圖像，且聯(lián)想得越深諾有趣，即就越深刻

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英語單詞為何記一個忘一個記單詞像黑瞎子掰棒子，掰一個氣一個，這是方法不對導(dǎo)致的，適宜孩子英語成績不好的孩子學(xué)習問題在英語學(xué)習過程中，因記不住單詞而讀不懂英語，文章和試題

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