小學(xué)生練英語口語跟著什么練

他們在一面唱一面走著忽然演出，有一個人在唱不分手去找好朋友，一只迎面也走來一支隊，五領(lǐng)著一只正面的小紅鞋，后面跟著一個碰小胖小小胖小跟在后面，媽媽碰媽媽跟著后面的小樹，花貓，八狗，小娃娃，小學(xué)生，叔叔阿姨等等

現(xiàn)在這個擋箭牌成了手機，游戲，小學(xué)生玩手機已經(jīng)不是什么少見的現(xiàn)象，很多小學(xué)生玩起手機來比三四十歲的成年人還熟練，懂得的技巧也多，而手機游戲更是成了教育問題的重災(zāi)區(qū)

我覺得怎么樣，我我覺得我高中的時候英語不錯，或者說在大學(xué)的時候，我英語口語很好，不要說那些你真實地的測你的詞匯，量實地的做一套英語考研的題，你就知道你是一個什么水平

那個都叫復(fù)制，當(dāng)你還沒有從零到一的時候，你找一個謙卑的心態(tài)，僅僅跟隨融入系統(tǒng)融入團隊，跟著輔導(dǎo)員跟著教練，你的彎路就少走很多。很多人就說做在在做案例到底有什么訣竅，沒啥訣竅，僅僅跟誰

二，英語學(xué)到什么程度就夠用前面說的英語掌握英語口語。在現(xiàn)代社會，中國社會的重要性，朋友們可能產(chǎn)生了一點點動力，但是針對不同的人群和不同的個體，需要掌握到的程度是不一樣的

小學(xué)的同學(xué)我們死記硬背的能力特別強，為什么死記硬背會很強，因為死記硬背，在我們的大腦當(dāng)中，它有一個專門的區(qū)域叫海馬體，小學(xué)生的海馬體叫發(fā)達，所以你死進被就很厲害，但是你的身體的發(fā)育慢慢身體長大，長個兒，你的大腦也會發(fā)育，海馬體會跟著你的發(fā)育會，他的占有的比重會越來越小

對英語口語很感興趣，也在加強練習(xí)中，我覺得這是一個好的突破口，對于其他的軟實力，創(chuàng)意能力，策劃能力則需要在實踐實習(xí)當(dāng)中慢慢地去培養(yǎng)天分在后天的打磨也很重要，更何況小初打算跨專業(yè)就業(yè)最后關(guān)于考研不考研的問題

這個你能記住很自然，因為小學(xué)的同學(xué)，我們死記硬背的能力特別強，為什么死記硬背會很強，因為死記硬背，在我們的大腦當(dāng)中，它有一個專門的區(qū)域叫海馬體，小學(xué)生的海馬體叫發(fā)達，所以你死進被就很厲害，但是你的身體的發(fā)育慢慢身體長大，長個兒，你的大腦也會發(fā)育，海馬體會跟著你的發(fā)育會，他的占有的比重會越來越小

這個你能記住很自然，因為小學(xué)的同學(xué)，我們死記硬背的能力特別強，為什么死記硬背會很強，因為死記硬背，在我們的大腦當(dāng)中，它有一個專門的區(qū)域叫海馬體，小學(xué)生的海馬體叫發(fā)達，所以你死進被就很厲害，但是你的身體的發(fā)育慢慢身體長大，長個兒，你的大腦也會發(fā)育，海馬體會跟著你的發(fā)育會，他的占有的比重會越來越小

比如因為懷孕遷徙調(diào)指導(dǎo)我是做這一行的，見過的案例太多了，等到你什么事情都調(diào)理清楚了，該回過頭來思考如何提高口語英語口語的時候，結(jié)果你發(fā)現(xiàn)你該思考的是你家小孩兒的少兒英語培訓(xùn)了

轉(zhuǎn)身添加都沒有的知識，幾個字兒，問知道這句話的意思誰來練一下，學(xué)生們沒有人愿意站起來。當(dāng)小學(xué)生教授只好自己練中學(xué)到大學(xué)都沒有的知識解釋。是的，你們的學(xué)歷值得很多人羨慕

這里想分辨一下對于十五歲以下的孩子，如果這個孩子非常的認真，跟著我比較緊跟著我思考，跟著我認真的做練習(xí)，他只要能跟緊我五次以內(nèi)，咱也別說五次以內(nèi)一次就讓它有一個明顯的改善

不論練習(xí)題做得如何出色，都會受到不同程度的批評，被稱為受批評組第三組參加實驗的小學(xué)生所做的練習(xí)題雖然會被檢查，但是卻不會接受到任何的評價，而只是讓他們靜聽其他兩組的學(xué)生

你自己用帶動我，導(dǎo)師候家庭用，其實你就跟著一起去來了。你店里的業(yè)績具有了你店里的業(yè)績，以后，你然后就跟著系統(tǒng)來開分店，跟著教練開分店，你不會講你帶到我們這個會場來

我們因為一群人跟隨老師跟隨教練一都在走，那一群人一定不會怕夜路有點黑，更包更加不怕有點孤單，因為我們一群人都在走的路，所以說什么樣的路好走，前面已經(jīng)有成功的老師在前面已經(jīng)走過，而我們跟著走