小學(xué)生學(xué)英語記筆記有用嗎

歡迎來到來穿小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講小學(xué)英語學(xué)習(xí)方法課的第四講如何背誦單詞，那么對于小學(xué)生來講，在我們學(xué)習(xí)英語的過程中，我們要掌握真正的閱讀能力，其實(shí)單詞的記憶是非常關(guān)鍵的

為什么記筆記，我前面講了記筆記模式，它為了幫助我們更好去理解它們理解，同時(shí)更好的讓我們在書寫過程當(dāng)中能夠去能夠更好地去認(rèn)知他，能夠更好地去感知他能夠更好地去和他交朋友

筆記就是把別人的演講中，書籍或者其他的內(nèi)容表達(dá)思想，他們表達(dá)思想，記錄下并組織之起來反映原來的思想，會根據(jù)你的需求，從新的組織記筆記具，必須要有記筆記的人的思想，以補(bǔ)充你的思維

那我們今天來看一下菲菲老師跟大家來去分享一下常用的一些記筆記的方法有哪些，以及繪圖記筆記的一些運(yùn)用，以及如何繪制我們的筆記筆記非常的好玩，非常的有趣，而且看問起來就非常的好記憶

小學(xué)英語多模態(tài)讀后活動的設(shè)計(jì)，江蘇省高郵市教育體育局教科部喬繼華讀后活動是語篇教學(xué)中讀前與讀中環(huán)節(jié)的拓展，多模態(tài)的合理運(yùn)用，決定著讀后拓展的廣度，深度，效度及學(xué)生的發(fā)展

游戲教學(xué)法還有一個(gè)是情靜教學(xué)法，還有是教育序，交際教學(xué)法和任務(wù)性教學(xué)法，小學(xué)英語言知識教學(xué)由語音教學(xué)，詞匯教學(xué)，語法教學(xué)，功能教學(xué)，后話題教學(xué)，其中與你教學(xué)語音教學(xué)有語音訓(xùn)練方法和語音教學(xué)策略

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所用一切未眾生學(xué)習(xí)的七大練習(xí)，眼睛看學(xué)一遍，耳朵聽學(xué)兩遍，嘴巴講學(xué)三遍記筆記學(xué)四遍動手字學(xué)五遍，樂風(fēng)響學(xué)六遍，新感悟?qū)W七遍學(xué)習(xí)的七大練習(xí)，眼睛看學(xué)一遍，耳朵聽學(xué)兩遍，嘴巴講學(xué)三遍

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在記筆記的過程中，我們可以一邊聽講一邊畫一幅思維導(dǎo)圖，并在講解者進(jìn)行的時(shí)候找出一些基本概念，做成一個(gè)大概的框架，也可以在聽完講解以后，編輯并修正你的思維導(dǎo)圖筆記

那我們來看一下圖文，結(jié)合記筆記的一個(gè)分析人腦，更愿意接收的是圖片信息，我在前面就講過，而且筆記的整理和記憶會更加具有趣味性，可以強(qiáng)化聯(lián)想的能力，增強(qiáng)記憶能力和地體思路

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