初中英語精品課堂

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語文教師，小學(xué)英語教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個(gè)階段

歡迎來到來穿初中英語學(xué)習(xí)方法課。今天我們來講初中英語學(xué)習(xí)方法，總論的第八講就是如何提高英語的寫作能力。在前面的課程中，萊川老師給大家講了如何提高真正的英文的閱讀能力

二零一九年國培送教下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我和所負(fù)責(zé)的白道口二中的英語老師以教研共同體的形式開展初中英語閱讀課的問題的診斷與課堂改善活動(dòng)經(jīng)歷八次線下活動(dòng)研討，上課診斷、專家報(bào)告等

也挺難得的，因?yàn)橐粋€(gè)年輕人就選擇幾個(gè)人水平的，所以就什么都沒有名，包括初中開始，英語特別好，沒有想過說我玩這個(gè)一條路上多研究當(dāng)個(gè)三家對我媽實(shí)在是就從我發(fā)現(xiàn)初中英語特別好之后，一直說還是咱們到時(shí)候考個(gè)外國語學(xué)

二零一二年六月，我在佛商業(yè)評(píng)論上發(fā)表了一篇課程開發(fā)的文章，精品課堂是怎么樣煉成的，其中提到了一個(gè)觀點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為對教育工作者來說，形式是百分之五十一，內(nèi)容是百分之四十九形式，既要至少要略大于內(nèi)容

我還是想跟各位分享的是，不管你是想提高自己企業(yè)盈利水平，還是想給自己的企業(yè)融資，還是想幫企業(yè)招商，你首先都需要一套好的商業(yè)模式，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的競爭已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競爭，企業(yè)與企業(yè)之間的競爭一定是商業(yè)模式的競爭

第一個(gè)你如何設(shè)計(jì)一個(gè)讓消費(fèi)者無法拒絕的入口產(chǎn)品，讓你擁有源源不斷的客流量，這個(gè)叫入口戰(zhàn)略，第二個(gè)戰(zhàn)略叫平臺(tái)，戰(zhàn)略就是你如何設(shè)計(jì)一個(gè)能夠整合同行，甚至于和各個(gè)行業(yè)融合的一個(gè)超級(jí)大平臺(tái)

詳細(xì)的跟大家分享第一個(gè)設(shè)計(jì)商業(yè)模式的一個(gè)中心和三個(gè)基本點(diǎn)，哪怕你只有一款產(chǎn)品，哪怕你只有一個(gè)小小的門店，哪怕你只有一個(gè)小小的工廠，我們都可以通過商業(yè)模式設(shè)計(jì)的六大步驟快速設(shè)計(jì)出來一個(gè)讓投資者腦洞大開的商業(yè)計(jì)劃書

在這三點(diǎn)里，首先第一個(gè)我會(huì)跟大家剖析企業(yè)賺錢的八種盈利模式，因?yàn)榛旧蟼鹘y(tǒng)企業(yè)只有一種盈利模式，就是產(chǎn)品的立場，還有七種盈利模式，能夠幫助我們企業(yè)增加更多新的盈利增長點(diǎn)

第一個(gè)你如何設(shè)計(jì)一個(gè)讓消費(fèi)者無法拒絕的入口產(chǎn)品，讓你擁有源源不斷的客流量，這個(gè)叫入口戰(zhàn)略，第二個(gè)戰(zhàn)略叫平臺(tái)，戰(zhàn)略就是你如何設(shè)計(jì)一個(gè)能夠整合同行，甚至于和各個(gè)行業(yè)融合的一個(gè)超級(jí)大平臺(tái)

我還是想跟各位分享的是，不管你是想提高自己企業(yè)盈利水平，還是想給自己的企業(yè)融資，還是想幫企業(yè)招商，你首先都需要一套好的商業(yè)模式，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的競爭已經(jīng)不再是產(chǎn)品的競爭，企業(yè)與企業(yè)之間的競爭一定是商業(yè)模式的競爭

在這三點(diǎn)里，首先第一個(gè)我會(huì)跟大家剖析企業(yè)賺錢的八種盈利模式，因?yàn)榛旧蟼鹘y(tǒng)企業(yè)只有一種盈利模式，就是產(chǎn)品的立場，還有七種盈利模式，能夠幫助我們企業(yè)增加更多新的盈利增長點(diǎn)

相當(dāng)大的學(xué)生在學(xué)習(xí)文章前，一定要預(yù)習(xí)老師即將要講的內(nèi)容，事先把自己認(rèn)為比較難的單詞語法和句子畫出來，這樣就可以有必放失。課本上的文章一定要精讀，不能說看懂就可以，而是要放每一個(gè)重要的單詞和劇組都要赤頭

第二個(gè)我會(huì)從融資模式的角度教給你，如何通過第一輪第二輪，第三輪不光把錢融進(jìn)來，更多的是把一大堆有資源的股東融進(jìn)來，跟你一起來干這個(gè)事兒，他有可能把企業(yè)以最快速的方法做強(qiáng)做大

課堂教學(xué)要遵循因材施教的原則，作業(yè)布置也一樣，需要考慮學(xué)生的個(gè)體差異，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。作業(yè)內(nèi)容要適應(yīng)不同層次學(xué)生的的心理特征，要利用每個(gè)學(xué)生在興趣，動(dòng)機(jī)，意志能力，思維，品質(zhì)等方面的優(yōu)勢