幼兒英語分享課怎么講

大家稍微休息一下，如果是剛才沒有聽我們課程怎么分享的同學(xué)稍等一下一會兒，有那個游賽澤老師給大家再講一遍，剛才聽明白了怎么分享的同學(xué)，而且?guī)臀覀兎窒砹说耐瑢W(xué)去休息一下，喝口水，休息一小會兒

今天這堂課就給大家分享到這里給大家分享三種顧客下一節(jié)課，我再給大家分享知識淵博的顧客怎么應(yīng)對溫和游歷的顧客怎么應(yīng)對愛討價還價的顧客怎么應(yīng)對，以及自以為是的，可能該怎么樣應(yīng)對好

到后來我也不知道那個記憶力就特別大好，包括像我現(xiàn)在講課像，我現(xiàn)在跟大家求分享的話，我基本上我，我不用我，我寫的那個一二三，我基本不用看，我基本不用去看，因為我自己寫的，我寫的一二三，我要分享我要怎么去分享我基本的

學(xué)習(xí)觀，自用觀，分享觀，推薦官這四個官，你自己學(xué)了，你自己做了做的有效果，你就給別人搶我怎么做的，你就跟他講，他怎么做就是復(fù)制，跟文化程度沒關(guān)系，跟你會不會講課，沒有關(guān)系

各位好上節(jié)課給各位分享了怎么樣用積分制管理來提升起企業(yè)的產(chǎn)品的質(zhì)量的問題。這節(jié)課給各位分享一個案例是我們服務(wù)的一家企業(yè)，這家企業(yè)是做電器的，它的質(zhì)量怎么來做的質(zhì)量

怎么解決高二各科的學(xué)科的階段性特征，難度急劇上升的數(shù)學(xué)和物理，我們該怎么幫孩子解決難的問題，像老師講課，一聽就懂作業(yè)，一做就錯的化學(xué)，我們又該怎么攻克，這些都是今天晚上我要給各位家長分享的

那我自己我陪伴我孩子的時間也都有時候講課，確實有時候經(jīng)常很準(zhǔn)備在一起，但是我們經(jīng)常會有視頻聊天，但是我就會每天都在問他，我今天大學(xué)要怎么起這個事情，他在自我分享，但是我也會跟他分享

我們再來講一下模板的互轉(zhuǎn)的問題，模板互轉(zhuǎn)，首先我們怎么看怎么去互轉(zhuǎn)我，我們之前提到過的像有的老生用的是第三版課程，我們當(dāng)時分享第三版的模那個筆記轉(zhuǎn)入工具系列的模板

學(xué)習(xí)觀，自用觀，分享觀，推薦官這四個官，你自己學(xué)了，你自己做了做的有效果，你就給別人搶我怎么做的，你就跟他想，他怎么做就是復(fù)制，跟文化程度沒關(guān)系，跟你會不會講課，沒有關(guān)系

學(xué)習(xí)觀，自用觀，分享觀，推薦官這四個官，你自己學(xué)了，你自己做了做的有效果，你就給別人搶，我怎么做到你就跟他想，他怎么做就是復(fù)制，跟文化程度沒關(guān)系，跟你會不會講課，沒有關(guān)系

朋友圈里再分享二十五年前就在講課十個月的時間，做到高級經(jīng)歷的，用十個月的時間可以做到高級經(jīng)理，十個月的時間做高級，大家覺得怎么樣，速度怎么樣快不快，你覺得可以打個一十個月做的高級訓(xùn)練

學(xué)習(xí)觀，自用觀，分享觀，推薦官這四個官，你自己學(xué)了，你自己做了做的有效果，你就給別人搶我怎么做的，你就跟他想，他怎么做就是復(fù)制，跟文化程度沒關(guān)系，跟你會不會講課，沒有關(guān)系

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