古文觀止讀500遍

也有個教室，黑板等等功，課表上也有國語，自然衛(wèi)生，算術，史蒂等等，但教室從來不用師生，還是對座一時學生自顧自讀私塾五經(jīng)，唐詩和解，古文觀止等。除算術而外，其他課本平時不讀，也不講學生用毛筆寫大小凱用毛筆做算術，雞兔，同籠，龜兔競走等等，照算不誤，自然用毛筆做作文

儒家開讀，我認為從四書開讀師傅開讀，就從第一篇開我意識，你明天從今天開始立一下一個小目標，我讀他一百遍以后，你自己可能會掉眼淚，自己褲一塊都有可能用動物一百遍，大雄一百遍以后我就讀一百遍以后，也許奇跡就發(fā)生了

那個時候想想看今天有多少同仁愿意早上五點起來讀書，一天有三四個小時，就那時候讀道德經(jīng)，一天讀七遍，同人們一天讀七遍道德經(jīng)，經(jīng)常讀的自己，讓自己困的都睡著再起來讀

比如古文的選本，你得會寫古文，或者說你得對古文有著深切的見識才可以。比如毛坤的唐宋把大家文超，比如像古文觀止國文觀點是很典型的，古文選本有里面有著二無他們本身的觀點

如果說你不去思考，曹操的把這書讀十遍讀幾十遍，還不如你認認真真的去思考，去把這本書牢牢地讀一遍，扎扎實實的看一遍，就算你讀了一遍，但是你也要比草草的看完十遍幾十遍，效果更好

從自己身上感受就能感受到孩子，就比如咱們看書真的我讀書比較慢，有啥說啥，我反正就是說，可能別人十遍能記住我得五十遍，我可能得抄二十遍，別人抄五遍，能記住我得二十遍

慎終如始，則無敗事，也慎于始。從今天開始，把今天的功課完成，把道德經(jīng)第一章讀九遍，把今天我們帶領大家學習的了凡思訊，這兩節(jié)也讀九遍，帶著自己的孩子一起讀，因為它很有意思，有故事情節(jié)

這門功課就畢業(yè)了，小考一千遍以后怎么辦，再念一千遍，第二個一天便念完了，老師又來考一次再講一遍，我聽講的比前面深講的比前面廣一千遍，小物兩千遍，大物好再講一再讀一千遍，第三千遍，大徹，大悟一千遍

有一次的自由朗讀開始一兩遍，學生可能熱情高漲，但三五遍過去之后，學生可能會很快的厭倦，但如果加上老師領讀全班齊讀小組齊讀男女生齊讀競賽等形式，即便下來學生熱情危險

一九一七年進中華書局任副經(jīng)理，一九二一年改組為世界數(shù)據(jù)股份有限公司任總經(jīng)理，出版中小學教科書，通俗小說和文言文白話對照的古文觀止論語等出版快活紅雜志以及紅玫瑰家庭雜志偵探世界的五種期刊還出版連環(huán)畫銷路很好

我們說過了學習需要學五遍，聽課學一遍，記筆記學二遍，復習筆記第三遍分享第四點之后閱讀其他伙伴的分享，這是學了五遍的學習就五遍的效果完五遍的效果給你帶來的結果絕對遠遠不只是五倍的結果

二零二一年七月二十九日送讀孟子公示丑章句上至公示丑章句下，連續(xù)送讀地四十六遍至四十七遍，昆山寵物醫(yī)院復制當路一級管理驗殖之功，可不喜歡我女院直升，其人也是管理驗證一或會生心愿物質

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直至廢棄舊書同于未讀，則前功盡棄，終身無金屬之書，以看讀百遍，背讀百遍之法，是敷于苦難行，不知百變之功中，才接能熟記，背讀百遍，游龍牢記不至寸口足過，已收放心之一法也

聽四遍時代第一遍，專心致志地聽第二遍，一邊聽一邊畫出重音符號和停頓符號，第三遍親身跟讀第四遍聲音稍微放開了跟渡，輕讀全文，遇到有需要正音的地方，比如紅白相間的箭