孩子看古文觀(guān)止筆記

家長(zhǎng)可以這樣教孩子先給課本上重要的知識(shí)點(diǎn)發(fā)上紅線(xiàn)，再把紅線(xiàn)上的這部分內(nèi)容記在筆記本上。書(shū)寫(xiě)能加深孩子印象，還能幫助孩子理清知識(shí)點(diǎn)，復(fù)習(xí)功課時(shí)參照著筆記本來(lái)看筆記本上重要的內(nèi)容

強(qiáng)化今天記第一個(gè)明天還記憶第一個(gè)后天孩子第一個(gè)強(qiáng)化思維，可以說(shuō)在記的時(shí)候你不要記看就行，看筆記，上事兒，看筆記，上事兒就看都看幾遍，也就背過(guò)了再往下的實(shí)驗(yàn)，同樣是一個(gè)道理也是強(qiáng)化

筆記通常課堂上的重點(diǎn)難點(diǎn)，老師都會(huì)提孩子記錄債筆記本上面或者書(shū)本上面記完之后可不能讓你的孩子對(duì)筆記置之不理，應(yīng)該讓他們?cè)谡n后及時(shí)的去整理茶缺不漏，那么孩子應(yīng)該如何來(lái)整理這些筆筆記

甚至是生氣憤怒，恨不得把老師的信息給孩子看拿班級(jí)群里優(yōu)秀的作業(yè)給孩子看質(zhì)問(wèn)，孩子怎么就不認(rèn)真學(xué)習(xí)苦口婆心的教育好孩子要認(rèn)真聽(tīng)課，好好按照老師的要求做筆記，同時(shí)也希望孩子向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)等等

當(dāng)我們和孩子們一起生活學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我們和他們一起抬頭看云，俯身觀(guān)察自然的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谌粘Ｉ钪蟹此嫉臅r(shí)候，當(dāng)我們用心書(shū)寫(xiě)觀(guān)察筆記與教育筆記的時(shí)候，我感覺(jué)這根線(xiàn)是一個(gè)有思想的教師

討論自己卻舍不得買(mǎi)一張面，哪怕自己看不懂，也要給孩子收錄全網(wǎng)名校資料，生怕孩子錯(cuò)過(guò)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，擔(dān)心孩子的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠，自己證明筆記讓孩子復(fù)習(xí)，但不賴(lài)孩子卻沖沒(méi)學(xué)過(guò)孩子都不知孩子，家長(zhǎng)卻不知孩子成績(jī)提升

我發(fā)現(xiàn)，康奈爾筆記法不僅能讓孩子筆記更加系統(tǒng)文化，但有利于復(fù)習(xí)和自測(cè)，還能讓孩子在不知不覺(jué)中參與到知識(shí)的拓展，學(xué)習(xí)和創(chuàng)造中，因此，可以大大提升孩子對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和長(zhǎng)期記憶

你的會(huì)場(chǎng)里面平時(shí)要訓(xùn)練這個(gè)東西很多，怎么點(diǎn)頭微笑鼓掌記筆記什么記，你看很多人是右心記筆記第一個(gè)同意是記筆記你記的本身看，但是一部分記筆記本身是一種氣氛，更讓人記筆記的時(shí)候

你的會(huì)場(chǎng)里面平時(shí)要訓(xùn)練這個(gè)東西很多，怎么點(diǎn)頭微笑鼓掌記筆記什么記，你看很多人是右心記筆記第一個(gè)同意是記筆記你記的本身看，但是一部分記筆記本身是一種氣氛，更讓人記筆記的時(shí)候

你的會(huì)場(chǎng)里面平時(shí)要訓(xùn)練這個(gè)東西很多，怎么點(diǎn)頭微笑鼓掌記筆記什么記，你看很多人是右心記筆記第一個(gè)同意是記筆記你記的本身看，但是一部分記筆記本身是一種氣氛，更讓人記筆記的時(shí)候

三，四年級(jí)開(kāi)始，教孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中要學(xué)會(huì)畫(huà)，重點(diǎn)整理筆記，整理錯(cuò)題本記筆記和找重點(diǎn)是相輔相成的，但是要讓孩子盡量做豆邊聽(tīng)邊寫(xiě)記多少算多少，千萬(wàn)不要為了記筆記而錯(cuò)過(guò)老師在課堂上講的重要的知識(shí)點(diǎn)

你的會(huì)場(chǎng)里面平時(shí)要訓(xùn)練這個(gè)東西很多，怎么點(diǎn)頭微笑鼓掌記筆記什么記，你看很多人是右心記筆記第一個(gè)同意是記筆記你記的本身看，但是一部分記筆記本身是一種氣氛，更讓人記筆記的時(shí)候

不知道是想的是什么內(nèi)容，那么花大量時(shí)間去看筆記，結(jié)果是上課記筆記，下課，看筆記，考試背筆記。如果翻開(kāi)他們的筆記，就會(huì)發(fā)現(xiàn)本子里密密麻麻，全是老師在黑板上的東西，但內(nèi)容混雜，眉頭眉尾，顯然是沒(méi)有聽(tīng)懂老師的講解

筆記真香，而且課后也是一定要看底，特別是上了大學(xué)以后，發(fā)現(xiàn)課上如果不會(huì)記筆記，課后不會(huì)整理筆記的話(huà)，或者這些都不做，期末還不懂去借學(xué)霸的筆記來(lái)看的話(huà)，那就真的是沒(méi)有救了

可能以后你的孩子起來(lái)作業(yè)沒(méi)過(guò)來(lái)，媽媽?zhuān)阍诟墒裁?，媽媽在看直播，媽媽在看一個(gè)好媽媽在記筆記，對(duì)于孩子是不是一個(gè)好的影響，孩子是不是因?yàn)槟愕呐Χ优?，大家說(shuō)是不是你還你坐在孩子跟前兒，你再刷個(gè)劇是