孩子先學(xué)論語還是古文觀止

一九一七年進(jìn)中華書局任副經(jīng)理，一九二一年改組為世界數(shù)據(jù)股份有限公司任總經(jīng)理，出版中小學(xué)教科書，通俗小說和文言文白話對照的古文觀止論語等出版快活紅雜志以及紅玫瑰家庭雜志偵探世界的五種期刊還出版連環(huán)畫銷路很好

在孩子的戰(zhàn)略十年當(dāng)中，有一個戰(zhàn)略主題是七個字叫一部論語學(xué)十年，也就是孩子從小一直到十歲，以論語為主線，從小聽論語的誦讀到背誦論語的片段，再到十字之后，每天半個小時讀論語，一部論語學(xué)十年，在孩子十歲的時候，十年之后，這個網(wǎng)絡(luò)自媒體一定是更加發(fā)達(dá)，孩子可以開辟他的個人號，比如名字就叫陪你學(xué)論語陪誰

請問對一個孩子而言，到底是中文容易還是英文容易一樣的，怎么會是一樣的，剛才說了接觸誰多，誰容易再來，請問他對于一個孩子，他是學(xué)論語，容易還是三字經(jīng)，容易對接觸誰多，誰容易一個孩子

我們來舉個例子，我們七公斤，為什么要去講生前文化，我們以修身為本，是不是定位，就是無論我們講論語也好，我們講大學(xué)也好，講中庸也好，或者講道德經(jīng)也好，我們?nèi)ブv古文觀止也好，講故事也好，其核心不變的定位是不是修身往生活當(dāng)中去延伸，讓大家如何在生活當(dāng)中去修身

我就拿那件事情來成就自己，我在家?guī)Ш⒆?，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了論語，讓我內(nèi)心變得美好，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了論語的思維，用來修正自己，讓自己內(nèi)在有人的外在有方法有才華，我們教育好這個孩子，讓他成才

論語的選編后來都教書了，但是我們大和尚特別指導(dǎo)，每天背誦論語，默寫論語，也讀過朱熹張句讀過南懷瑾先生的論語別才再到后來我們知道李炳老對于論語特別有講授，在臺中是論語講習(xí)班

孟母堂讀論語的態(tài)度，有人做論語的學(xué)術(shù)碩士，博士論文龍先生，毛宗三先生就說論語怎么可以用來寫論文圣人的話，怎么可以去討論語，就是要你去讀，讓你曾經(jīng)在期間今天就講一講用什么態(tài)度來讀文語

現(xiàn)在沙坪小學(xué)已經(jīng)在教論語了，每天有兩節(jié)課時間都在讀論語，經(jīng)過兩個月的時間比較大的孩子已經(jīng)讀到數(shù)兒第七了，也就是說，論語快要讀到半本了。古人說半部論語致天下，而且他們所謂的讀半本是背半本的意思，這不得了兩個月就不得了了

魯國遍及山東泗水人，姓仲名，由字子路又字記錄孔子的學(xué)生子，高齊國人姓高，名柴孔子的學(xué)生，此賊夫人之子，以為危害人家的孩子語出論語先進(jìn)不增點(diǎn)，增惜魯國人孔子的學(xué)生一文

從今天開始，我們學(xué)習(xí)論語，今天這一講是論語的概述，主要分為兩部分。第一部分我們介紹一下孔子第二部分則介紹一下論語這本書我們首先看一下孔子是后世公認(rèn)的圣人，是萬事師表

從今天開始，我們學(xué)習(xí)論語，今天這一講是論語的概述，主要分為兩部分。第一部分我們介紹一下孔子第二部分則介紹一下論語這本書我們首先看一下孔子是后世公認(rèn)的圣人，是萬事師表

論語者多意見，每個人學(xué)習(xí)論語都有這個不一樣的解讀，都有不一樣的收獲。但是我們首先要尊重原點(diǎn)，你學(xué)習(xí)了之后，結(jié)合你自身的情況，能夠讓你在生活當(dāng)中能夠把論語的智慧運(yùn)用到你的生活當(dāng)中，那就非常好了

編輯成書在戰(zhàn)國初年記載了孔子及其弟子的言行，由孔子弟子及再傳弟子轉(zhuǎn)路而成。先情說理文的一些文體特征在論語中已有萌芽論語文體的基本特征。語錄體是論語文體的基本特征，它或是記錄孔子的只言片語或是記錄孔子與弟子及識人的對話都比較短小，簡約還沒有構(gòu)成當(dāng)片的形式，完整的篇章，論語的文，主要文學(xué)價(jià)值，人物形象的塑造論語

我們說論語當(dāng)中，他具有文學(xué)色彩的句子，還是比較多的世作章當(dāng)中的很多句子也是這樣，那么我們再看先前的哲學(xué)如此老子，他的韻文，莊子的一種預(yù)言，包括他的一種超乎尋常的一種想象，都具有非常生動的一種

李明南論語講要堪稱名著學(xué)習(xí)論語者所當(dāng)奉讀當(dāng)今社會學(xué)習(xí)論語，不想學(xué)以入心而與自己身心其妙用，即古人所說之變化氣質(zhì)則當(dāng)孤獨(dú)錢，減少論語注釋才能有所切入。親近孔門思想，如錢穆先生之論，語心解南冰南先生之論，語講要若現(xiàn)代哲人之論語注釋，只是把論語當(dāng)作學(xué)術(shù)來研究很多