討厭堅(jiān)持學(xué)英語的孩子說說

你很討厭英語，是不是學(xué)英語，學(xué)習(xí)英語讓你感受到了挫折感非常好，大家都開始關(guān)注孩子的情緒了，這個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，大家都能夠根據(jù)孩子的語言行為，說出孩子的情緒感受就可以。我們運(yùn)用一下同理心換位思考一下，假如你是孩子

不管是備考還是堅(jiān)持學(xué)英語的這個(gè)堅(jiān)持問題，因?yàn)閳?jiān)持真的很難，但是周期性堅(jiān)持可以讓堅(jiān)持的難度降低，讓你獲得成就感的難度也降低。就是我堅(jiān)持一個(gè)周期，我就可以獲得成就感

堅(jiān)持每天和孩子們共享一段時(shí)光，與孩子聊聊自己的工作，讓孩子加深對(duì)父親的了解和理解，聊聊孩子的學(xué)習(xí)，生活，說說自己的心里話，以大朋友的身份與孩子游戲，帶孩子外出外事等

當(dāng)天晚些時(shí)候，和孩子的太極熊閑聊，說說你有多討厭孩子咬人在玩兒一玩兒角色扮演，問問孩子咬人者怎樣才能讓受傷的布娃娃好受一點(diǎn)兒，你還可以講個(gè)故事，比如關(guān)于小兔子的故事，他經(jīng)常咬人，其他兔子都不愿意和他一起玩

如果女孩兒討厭上學(xué)，不想上學(xué)，父母不要不問青紅皂白，一上來就責(zé)怪打罵孩子，父母要試著讓自己冷靜下來，傾聽女孩兒的想法，讓他說說為什么不想上學(xué)，只有找出問題所在，才能對(duì)癥下藥，想辦法解決女孩兒的

洞卿曾經(jīng)無比討厭父親的嚴(yán)苛，但如今卻無比地感謝父親，正是父親一直以來的逼迫和督促，才讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，成就了臺(tái)上現(xiàn)如今意義發(fā)光的自己，有遠(yuǎn)見的父母，孩子都沒有仁慈的

會(huì)修理你的朋友和只會(huì)說好聽的話的朋友，比起來會(huì)修理人的朋友是有點(diǎn)兒讓人討厭的，他說的都是不中你聽的話，你自認(rèn)為得意的事兒，你跟他說說他偏偏潑，那冷水，你滿腹的理想，滿腹的計(jì)劃，你跟他說說

我管是對(duì)老姑娘好，孩子也好，對(duì)我們的家人也好，朋友也好，尤其是我們家里邊孩子定每位父母都是很愛我們的孩子對(duì)，可是因?yàn)槲覀儾粫?huì)團(tuán)會(huì)愛，所以說那孩子也討厭我們老公也討厭我

孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期告訴孩子他在為誰為什么，而學(xué)習(xí)四五年級(jí)是孩子厭學(xué)情緒的高發(fā)期。很多孩子開始討厭學(xué)習(xí)，討厭寫作業(yè)，甚至對(duì)父母常說的要好好學(xué)習(xí)的話，也會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感

當(dāng)然，這種陪伴我建議更多是一種無聲的陪伴，不要在孩子寫的時(shí)候?qū)λ筮^多，你對(duì)他的要求過多，他越會(huì)討厭你，他會(huì)把討厭你的這種情緒轉(zhuǎn)移到對(duì)學(xué)習(xí)的討厭，是學(xué)習(xí)的討厭

咱們還不寫作業(yè)，他的真實(shí)的心情和最后不是討厭父母，就是討厭隨時(shí)的后果，討厭父母會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)抗，或者對(duì)父母的冷漠不語，討厭學(xué)習(xí)，會(huì)讓孩子在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校之外惹事生非或者是無所在的狀態(tài)

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對(duì)自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語言能力和對(duì)孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學(xué)英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀

為了準(zhǔn)備考試同地州堅(jiān)持自學(xué)英語，每天除了吃飯外，很少離開書房，終于同地州考上了校士中學(xué)。在校士中學(xué)同地州，又用滴水穿石的精神使自己的成績從剛?cè)雽W(xué)的倒數(shù)第一上升到了全班第一

孩子對(duì)于學(xué)習(xí)是喜歡的，孩子一提起來學(xué)習(xí)就特別的興奮，我特別的開心，或者說一提學(xué)習(xí)，我就特別的討厭，或者我特別害怕學(xué)習(xí)我。尤其是考試一考試，我就害怕大家可以去思考一下，目前我們孩子是喜悅，是興奮，是討厭還是害怕

參見第六條英語的學(xué)習(xí)有很多方法，但是多聽無疑是最快，最有效的。這個(gè)要堅(jiān)持，而且真的要堅(jiān)持。每次想到自己切身學(xué)英語，你的經(jīng)過再看看一些教育，專家們總是喜歡把學(xué)英語上升到形，而上學(xué)或者上升到方法論的境界，真是玄之又學(xué)，我只能婉耳一笑