幼兒上英語課口令

幼兒說自己左邊做的是誰，右邊做的是誰，再聽口令作用，用右手來右耳左手來左耳右手來左手來右手來左腿左手來右腿右手了，左腿左手來，右腿有右腳原地跳三下，右腳原對(duì)跳三下活動(dòng)。建議在活動(dòng)可與隔在幼兒自由活動(dòng)或者戶外活動(dòng)時(shí)，建立建機(jī)開展

想要更多更深入的學(xué)習(xí)英語的這份熱情，在基督教高宗狂熱的學(xué)習(xí)者，即使畢業(yè)于我們并無重點(diǎn)教學(xué)英語課程的幼兒園，只要本人下決心想做的話，人就可以避開辟出自己的英語道路

歡迎來到城市書房讀書會(huì)，我是司馬光路城市書房的快樂書童劉麗來自書香宜賓。今天我要為大家分享的精彩好文來自繞口令的好處繞口令又稱幾口令，吃口令，右口令等，是一種中國傳統(tǒng)的語言游戲

今天，我們來都重重時(shí)代旅行之繞口令時(shí)代篇最近電視臺(tái)舉行了繞口令大賽，重重將代表學(xué)校參加校長給了重重一張去繞口令時(shí)代機(jī)票和一個(gè)地址，讓重重去照口令，找享樂特訓(xùn)重重來到機(jī)場去照口里時(shí)代的貨幣繞嘴幣

一年級(jí)三班有一個(gè)叫周和的小姑娘，他的媽媽就做了一個(gè)很漂亮的榜樣，開始的時(shí)候是孩子剛進(jìn)入一年級(jí)，媽媽發(fā)現(xiàn)孩子在幼兒園學(xué)習(xí)的英語基礎(chǔ)和我們一年級(jí)的小學(xué)英語課本完全不兼容，反而占據(jù)了孩子的英語思維空間

自己嘗試從較短較簡單的繞口令開始練習(xí)，就像這樣的一段繞口令嘴說腿說嘴說腿，愛跑腿說嘴還賣嘴，光動(dòng)嘴不動(dòng)腿，光動(dòng)腿不動(dòng)嘴，不如不長腿和嘴在應(yīng)用時(shí)間可以找找這樣的較短的繞口令的聯(lián)系

有個(gè)小孩兒叫小杜上街打醋，又買布買了布，打了醋，回頭看見鷹抓兔放下布，割下醋，上前去追鷹和兔飛了鷹跑了兔撒了醋施了布，那這則繞口令當(dāng)中有很多關(guān)鍵性的字針，對(duì)屋的一個(gè)練習(xí)不吐每個(gè)繞口令

再次訓(xùn)練的內(nèi)容要有短到長，首先讓孩子練習(xí)短的繞口令，接著再讓孩子練長的繞口令，這種由淺入深，循序漸進(jìn)的方式有利于提高孩子的興趣，也有利于孩子逐漸掌握說繞口令的技巧

我們用一個(gè)繞口令來做語氣的漸變，嘗試表達(dá)情緒，有喜盜怒。我們先來聽一下這個(gè)繞口令的原版扁擔(dān)長板凳，寬板凳沒有扁擔(dān)長，扁擔(dān)沒有板凳，寬扁擔(dān)想要綁在板凳上，板凳不讓便擔(dān)綁在板凳上

大家注意我們的紅包口令節(jié)目的最后會(huì)有大家打開支付寶進(jìn)入紅包欄目，領(lǐng)這個(gè)口令紅包就可以了，具體是什么口令我放在節(jié)目最后說好，現(xiàn)在的請(qǐng)大家收聽我們津津樂道的春節(jié)特輯

現(xiàn)在好那滿滿老師，你要記得幫我們截屏，我們現(xiàn)在暫時(shí)不分享直播間，我們第二波抽獎(jiǎng)，我們不分享，直播間好不好，第二波抽獎(jiǎng)給到大家一分鐘的時(shí)間，把這個(gè)口令打出來，發(fā)送到公屏上，口令打出來發(fā)送到公屏上，我們截圖

試著重復(fù)放松口令，在每個(gè)放松過程中，可以對(duì)自己說一些放松口令，如我在放松放開，讓緊張走開等，把注意力放在肌肉上。在整個(gè)練習(xí)過程中，注意力都應(yīng)該放在肌肉上，如果開小差，換回注意力，把注意力重新放到正在放松的肌肉上

酌情口令至十四分詞匯語法規(guī)范程度扣十分濁，情口靈指四分自然流暢程度扣五分，酌情口令至三分離體內(nèi)容雷同酌情寇死，只定分說話不足三分鐘，酌情口令到六分出現(xiàn)無效話語酌情扣一至六分

一期播客節(jié)目包含了方言，聲音，紀(jì)錄，片時(shí)，評(píng)音，樂朗，誦繞，口令等多種形式，這些元素又結(jié)合產(chǎn)生出的了方言，紀(jì)錄片，歌詞，朗誦，方言，繞口令等新內(nèi)容形式和內(nèi)容上都很有創(chuàng)新性

話音的話，我們有一個(gè)繞口令叫進(jìn)了門兒，倒杯水兒喝了兩口孕育氣兒，順手拿起小唱本兒唱一圈兒又一圈兒練完嗓子，我練嘴皮兒有一個(gè)繞口令是令兒話音的。在我們普通話的那堂課里面，可以回去練一下這個(gè)兒話音的繞口令