關(guān)愛(ài)自己的孩子吧英語(yǔ)

在孩子用英語(yǔ)講故事的過(guò)程中，切記讓孩子拿著中文書(shū)來(lái)照著講，以免孩子逐字逐句地去進(jìn)行漢譯英的講述，影響直接用英語(yǔ)進(jìn)行思維，因而難以發(fā)揮自己的想象力來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)繪畫(huà)練習(xí)

要讓孩子懂得為父母分憂，主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)父母的健康，理解父母的辛勞。家長(zhǎng)也要以身作則，主動(dòng)關(guān)愛(ài)家中的長(zhǎng)輩，用自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做出優(yōu)秀的榜樣，讓孩子在實(shí)踐中體會(huì)笑的含義

最后舍給整個(gè)家人包括父母，那么妻子孩子秘密，當(dāng)你全力關(guān)心別人的時(shí)候，別人發(fā)現(xiàn)你沒(méi)有時(shí)間去關(guān)愛(ài)你自己的家庭，那么的話，你所關(guān)愛(ài)的人有很多人伸出援手來(lái)去關(guān)愛(ài)你的家庭

日常生活中要讓孩子懂得為父母分憂，主動(dòng)參加家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)父母的健康，理解父母的辛勞。家長(zhǎng)也要以身作則，主動(dòng)關(guān)愛(ài)家中的長(zhǎng)輩，用自己的實(shí)際行動(dòng)給孩子做出優(yōu)秀的榜樣，讓孩子在實(shí)踐中體會(huì)笑的含義

練習(xí)自己的繪畫(huà)能力，爸爸媽媽也認(rèn)識(shí)到孩子需要一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境，也想盡各種辦法為大禹說(shuō)英語(yǔ)創(chuàng)造條件，輕松學(xué)英語(yǔ)小魔法有一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，一個(gè)中國(guó)的孩子在家里怎么學(xué)英語(yǔ)都學(xué)不好，可是一到了說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家很快就學(xué)會(huì)了

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

養(yǎng)育計(jì)劃訓(xùn)練他的寶寶孩子一出生就每天給孩子放英語(yǔ)兒歌，看英語(yǔ)單詞在抽空在寶寶醒的時(shí)候，拿來(lái)自然科學(xué)的卡片，給寶寶指著上面的動(dòng)物，反復(fù)的告訴孩子那都是什么。孩子躺在搖籃里，正在吃自己的手，他馬上拿著三字經(jīng)在孩子耳邊

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

誰(shuí)說(shuō)的優(yōu)秀的老師就是優(yōu)秀的父母的，誰(shuí)說(shuō)的你英語(yǔ)教的好，你的孩子的英語(yǔ)就得學(xué)得好的，不知道忘了我們的家長(zhǎng)就有這種自己是老師教數(shù)學(xué)的，就認(rèn)為自己教數(shù)學(xué)沒(méi)問(wèn)題，自己的孩子數(shù)學(xué)不應(yīng)該有問(wèn)題

做好感恩的一個(gè)表率，不僅是自己在日常生活中常懷感恩之心，用感恩的眼睛看待周圍的一切，還要用自己的愛(ài)引導(dǎo)孩子感染孩子，讓孩子在日常生活中關(guān)愛(ài)，或者是幫助父母是父母

引領(lǐng)孩子進(jìn)入英語(yǔ)事件，家長(zhǎng)是孩子的貼身老師，關(guān)于日常生活可以教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)上，同樣也可以教導(dǎo)他們，因?yàn)橹挥屑议L(zhǎng)才最了解自己的孩孩子，才能想出真正能夠幫助孩子的辦法

沒(méi)有說(shuō)孩子一定要怎么樣，也沒(méi)有自己的內(nèi)心的恐懼，沒(méi)有這些焦慮孩子，他就很自然地去呈現(xiàn)小學(xué)四年級(jí)龍花兒期末考試德拉斯英語(yǔ)得了六十九分，他有一些小得意的告訴我媽媽，我英語(yǔ)考了六十九分

那么在青島黃島有小龍女配合歐巴指導(dǎo)過(guò)的在動(dòng)能營(yíng)廣州的動(dòng)能營(yíng)，六天五晚的課程指導(dǎo)過(guò)的一個(gè)孩子這個(gè)孩子，當(dāng)時(shí)他感覺(jué)英語(yǔ)老師特別不喜歡自己，甚至感覺(jué)英語(yǔ)老師看自己的眼神都是好邪逆著的

生活中也有許多媽媽，他們把孩子當(dāng)成自己的全部，將所有的生活都圍繞著孩子進(jìn)行，卻不知一個(gè)母親的責(zé)任不應(yīng)該只對(duì)孩子給予溫飽和關(guān)愛(ài)，還應(yīng)該成為孩子的榜樣，引導(dǎo)孩子前進(jìn)，和孩子一起成長(zhǎng)

在這里，在這等待的過(guò)程中，孩子忍住自己的饑餓，期盼著爸爸的回來(lái)，既是對(duì)孩子忍耐性的考驗(yàn)，也是教育孩子學(xué)會(huì)分享關(guān)愛(ài)他人的夾擊，孩子進(jìn)行及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子愉快的接受