名校課堂

對國際生對國際學(xué)生來說，兩年在社區(qū)大學(xué)里面進行學(xué)習(xí)經(jīng)歷美國的高等學(xué)校真正的這種課堂磨練自己，為沖擊世界名校做努力，做著準(zhǔn)備，同時又能拿到其他大學(xué)都能認(rèn)可的學(xué)分，學(xué)費又便宜很多

伊威特是佐治亞州的一名校長助理，他在接受了關(guān)于男性大腦功能的培訓(xùn)后，從新的視角評估了學(xué)校課堂，他與我們分享了這方面的進展，男孩兒總是會發(fā)出很吵的聲音，而且活動量非常大

我跟臺灣大學(xué)教育原因是提供一個中美教育比較的觀點，我們發(fā)現(xiàn)每個賺飯錢的人都是名校畢業(yè)，甚至考上名校，美國要上名校也是不容易的，都是留人，但是中國其實賺大錢很少是名校畢業(yè)

現(xiàn)在好多名校干什么事兒，名校選孩子讀書，因為優(yōu)質(zhì)教育資源有限，選擇名校的人就多，于是名校就有資格來進行篩選，從事物發(fā)展的規(guī)律來說是對的，但是從教育的角度來說又是錯的選擇

專業(yè)更要善交課堂內(nèi)外的良師，從學(xué)校層面既要大力推行通識教育，學(xué)生要綜合學(xué)習(xí)人文，社會藝術(shù)不只局限于專業(yè)的領(lǐng)域，又要提升教學(xué)在大學(xué)中的地位，從社會層面加大對中小學(xué)的經(jīng)費投入，保障不同群體進入長春藤名校就讀

我在臺灣大學(xué)做演講的時候，提到過一個叫中美教育比較的觀念，我們發(fā)現(xiàn)美國賺大錢的人都是名校畢業(yè)，至少考上的名校，美國要上名校也是不容易的，都是牛人，但是中國其實賺大錢的很少是名校畢業(yè)的

俞敏洪曾經(jīng)結(jié)合自己十年的北大經(jīng)驗，分享過名校經(jīng)歷會給人帶來的影響，不僅是因為名校的名氣大，更身為在名校本科四年或研究生三年的學(xué)習(xí)，確實能給我們帶來一些優(yōu)質(zhì)的人生經(jīng)驗

活水來成都，其中聘請老校長，知名校友，教育研究專家等擔(dān)任辦學(xué)顧問或辦學(xué)指導(dǎo)專家，聘請學(xué)校德高望重，業(yè)績突出的老教師擔(dān)任督學(xué)，聘請業(yè)務(wù)能力突出而又愛校愛崗的退休教師，擔(dān)任課堂，教學(xué)專家等等，使得學(xué)校文化顯得有高度，又接地氣很開明

選第十第一點是選擇有人文歷史的選擇。有名校的你先讓你的孩子擁有大的夢想格局，想讓他清華北大，看浙大和武大孩子都沒見過學(xué)校啥樣都想象中在原家是什么，帶著孩子去上課，他們四個在課堂中上課上，之后四個孩子在房間干嘛自己寫作業(yè)

可能同學(xué)可能看到國外比較好的交換機會，就非常想出來體驗一下名校的課堂或者是異國的文化，但是要在申請之前來美國或者是區(qū)別的國家之前就要做好一些課業(yè)就是選課方面的規(guī)劃，這樣能夠保證回國之后能夠轉(zhuǎn)課，或者是描述你的畢業(yè)才比較好

然而，大量優(yōu)質(zhì)教育資源卻集中于名校，呼吁社會給予非名校學(xué)生更多關(guān)注，是要讓非名校生知道這個社會有人在關(guān)注他們，也有很多資源在關(guān)照他們，這是一個健康社會運行的應(yīng)有之意

我們要想實現(xiàn)名校夢，你的內(nèi)心里就要真正相信你可以考上名校，再來重復(fù)一下，想要考上名校，你必須先相信自己可以考得上自己有這個能力考上，并且不斷地告訴自己，我可以我能行深入你的潛意識

如果有名校當(dāng)?shù)赜譀]有的情況下，可以選擇外地大地區(qū)的名校，這些專業(yè)必須支持遠程報考才行，還可以選擇農(nóng)學(xué)監(jiān)管類一些好考的專業(yè)選擇，名校報考對于有名校情節(jié)的來說再合適不過了

這是因為很多人覺得名校培養(yǎng)了人才，但大部分的時候是道果為因出色人才多見于名校，不是學(xué)校本身有多好，而是進校的學(xué)生本來就很優(yōu)秀，所以名校畢業(yè)生出色是自然而然的事情

實現(xiàn)各自的美國名校夢想，但是不得不承認(rèn)，還有相當(dāng)一部分的小熊家長對于到加拿大小學(xué)校中學(xué)留學(xué)的國際留學(xué)生怎么樣才能提升各自的能力，才能具備競爭美國長期登名校的申請實力。作為持有紅皮護照的中國留學(xué)生未來在申請美國頂尖名校