孩子初一英語學(xué)不懂咋辦

體育老師又同情又無奈地看著這個精靈，可憐巴巴的聽不懂老師眼里滿含乞求神色，有點兒相當(dāng)于對受方位，以后落落進一個人手里的兔子令人不忍多看，提醒老師咋辦也一咋辦，一些引進，說大聲說二，原來你今天穿的是白球鞋

絕對不容易操碎了，心都還不一定能養(yǎng)好，孩子不好帶，主要就是孩子沒病的時候，他上踹下跳，你在這兒坐一會兒，孩子就不知道跑到哪兒了，把人嚇死，萬一丟了，咋辦出危險咋辦

老公又對我發(fā)火了，你害怕別人對你發(fā)火，枝葉上傳擾的就去勸丈夫，別對妻子發(fā)根本不是這種解決的，就去解決妻子害怕別人發(fā)火問題，我孩子學(xué)習(xí)不好咋辦，你害怕孩子學(xué)習(xí)不好，看不到問題本質(zhì)的

每天等孩子放學(xué)回家，他就讓孩子把學(xué)校老師講的內(nèi)容跟自己講一遍，孩子做作業(yè)，他自己也跟著在旁邊讀讀孩子的課本，弄不懂的地方就問孩子，如果孩子也弄不懂，就讓孩子第二天再去問老師

大家都認為，只要生出孩子，一定是省錢省心，有出息，不是巨富舊事官兒媳叫沈女婿，暖兒孫全富在身邊，億萬家財全部管只為這老人轉(zhuǎn)從，小到大不遠走，一直守在你身邊，從不頂嘴不吵架，你說咋辦就咋辦

我想問問大家，我們在講學(xué)會做人這樣一個話題的時候，我們能不能維持自問，你斷不攏你的家人，你懂不懂你的另一半，你懂不懂你的孩子，你懂不懂你的爸爸懂不懂你的媽媽，你懂不懂你的朋友，你的伙伴，你的上下左右

父母不允許孩子犯錯，父母不愿意聆聽孩子的正面動機，不懂得我永遠接納你的人，只是我只是不接納你的行為的道理，不懂得把人與行為分開評，判常把不好的行為等同于孩子的不好，孩子就學(xué)會了隱藏，學(xué)會了防衛(wèi)

父母不允許孩子犯錯，父母不愿意聆聽孩子的正面動機，不懂得我永遠接納你的人，我只是不接納你的行為的道理，不懂得把人與行為分開品辦常把不好的行為等同孩子的不好，孩子就學(xué)會了隱藏，學(xué)會了防衛(wèi)

父母不愿意聆聽孩子的正面動機，不懂得我永遠接納你的人，我只是不接納你的行為的道理，不懂得把人與行為分開，判斷常把不好的行為等同于孩子的不好，孩子就學(xué)會了隱藏，學(xué)會了防衛(wèi)

坦然地承認自己不會直接告訴孩子這道題我也不會，但是我相信我們一定可以一起想辦法學(xué)會切記不要不懂裝懂，或者雇主幼兒言，他孩子不會因為你說不會而輕視你，反而是不懂裝懂，會讓孩子輕視你

假如過去孩子的心理很小，很自私，不懂得付出，不懂得幫助他人，導(dǎo)致孩子可能思維故事，里頭就有些潛在的應(yīng)付事兒的學(xué)習(xí)，不能認認真真的腳踏實地的去抓知識的本質(zhì)，看起來很用功的孩子，我也必是真學(xué)習(xí)

你的電腦的說明書，我們很少有人買了手機，我看說沒書的，但是對于孩子，我們從來沒有先去看一個孩子的說明書，而孩子最需要看說明書干什么，要懂什么不懂，不能亂下手。老子說不知常妄作兇手機，你不懂車，你不懂習(xí)近你不懂妄作

咱們用到的咱們講用不到，咱們不講不耽誤在大家時間，感謝領(lǐng)導(dǎo)的介紹，領(lǐng)導(dǎo)說的也比較實在，消防咱們學(xué)了在哪里，家里用不用孩子上學(xué)用不用，為什么家里孩子老出事，就因為你不懂你的孩子也不懂，所以導(dǎo)致家庭的悲劇

父母不允許孩子犯錯，父母不愿意聆聽孩子的正面動機，不懂得我永遠接納你的人，我只是不接納你的行為的道理，不懂得把人與行為增開評判，常把不好的行為等同于孩子，等不好孩子就學(xué)會了隱藏，學(xué)會了放皇帝

讓大家覺得他很無知，因此家長千萬不要讓孩子像這個北方人一樣，要告訴孩子，在生活和學(xué)習(xí)中，人們會有很多不知道不明白的事情，不懂就大聲說出來，不要因為虛榮而不懂專懂，親自小建議