高中生用不用鬧鐘了呢英語

美國人歐美人應(yīng)該來學(xué)韓語才世紀(jì)是韓國的很好奇，對他們就覺得英語不學(xué)沒關(guān)系，我在韓國我用不用到英語是你們來我們韓國要學(xué)韓語才，但一些反倒是我在學(xué)校一些很多教授老師，他們英語就是好的就非常好，因為我在上學(xué)的時候，我其實他不會因為一個交換聲，他上學(xué)是用授課是用英語的，因為其他本地聲可能聽不懂

你看，一般鬧鐘響的時候只有一種聲音，這懶人鬧鐘一響，節(jié)奏是由慢而快，由緩到急，到最后會鬧的人吃不消，一般鬧鐘，一按就停，懶人鬧鐘，你按了他都不停，每隔五分鐘就再想，除非你把總開關(guān)關(guān)掉

好不容易從高中生進(jìn)化，到大學(xué)生可以一覺睡到太陽曬屁股的日子，還沒享受幾年光陰傳媒西杜構(gòu)用光榮去成立一名上班族，每天早上早起，對城東來說是一件無比困難的事，要等鬧鐘響了無數(shù)次之后，才迫不得已就拔起床

懶人鬧鐘是為了懶人而設(shè)計的，一般的鬧鐘響時只有一種聲音，懶人鬧鐘響的時候，節(jié)奏由慢而快，由緩而急，到最后會鬧的人吃不消，一般鬧鐘一按就停，晚人鬧鐘辦了不會停，每隔五分鐘他就會再想起來

一件很苦的差事，他要把這個任務(wù)交給真誠的鬧鐘去完成鬧鐘媽媽，但小果果來到一家商店走這兒一柜一后柜子小果果挑選是小熊鬧鐘，兔子鬧鐘豬鬧鐘，大象鬧鐘，蘋果鬧鐘月亮鬧鐘

老師馬上又把晚廳調(diào)到了初三的班級，老師把晚聽引進(jìn)教室的時候，對著初三的學(xué)生這樣介紹你們別小看這個小妹妹，只有小學(xué)三年級的學(xué)生，年齡也只有八歲多，但他的英語詞匯量已經(jīng)達(dá)到了高中生的水平，你們要多多的向他學(xué)習(xí)

這次靜心久行脫口秀的主題是九號性格設(shè)定鬧鐘背后的動機(jī)跟大家分享一下我的老我的先生的設(shè)定鬧鐘我，我的先生在每天早上會設(shè)定鬧鐘，特別是當(dāng)他決定早上要做什么事情的時候，他會很早就設(shè)定鬧鐘

當(dāng)然，每一個學(xué)校他的要求是不一樣的，像有些學(xué)校，他是不用去考聽力的，你在正式的面試之前，一定要去確定好你的一個考試的形式，可以向你學(xué)校的這個演繹或者研二的師兄師姐去問一下我們的復(fù)試流程是怎樣的，以及我們英語考察用不用考察聽力口語的話，那肯定是要需要考察的

然而非別鬧鐘和小車鬧鐘就不同了，當(dāng)鬧鐘響起的時候，飛碟兒鬧鐘上的飛碟兒會飛走，小車鬧鐘則會邊喊邊買屋子亂跑，甚至?xí)阍谀硞€角落里，既知道你起床把它找到才能停止。這個時候懶人早已醒了，那么我們說用的可以懶吃的可以

我有一段時間，甚至我覺得不如狀態(tài)了，我怎么樣，我就設(shè)人鬧鐘，我設(shè)人鬧鐘過一個小時，整點報時一樣的自然鬧鐘，該加好友啦。清醒你不能偷懶了，想去這樣去做，那說到主動加好友

這個家長看看孩子自己上了鬧鐘，六點就起來，開始背六點起來開始背英語，家長的兩個眼睛就盯著孩子，就在催，就在逼，就在折磨孩子背了半天背不出來，他也沒閑著，在旁邊肯定在不斷的在批評指責(zé)孩子，實在受不了這個媽媽的嘮叨

其他三個問，比如他說我每天睡覺前都設(shè)置五個鬧鐘，第二天一早，只要鬧鐘一小，我都是立刻把鬧鐘關(guān)了，而且每天堅持五次關(guān)鬧中果然不拖延，把我們都感動哭了，紛紛表示要向他學(xué)習(xí)

鬧鐘最好在攤睡功能，在指定時間鬧鐘響后，如果沒有取消鬧鐘，那么接下來不用再次定時鬧鐘，會在設(shè)定的時間間隔后再次響起。歌曲有幾分鐘就設(shè)定比平時鬧鐘時間提前幾分鐘的鬧鈴，這樣當(dāng)你被鬧醒后，你就可以用整首歌的時間來回憶你的夢境

一旦你喝了一口水，你有了專注工作的心理動力，或者說你可以在自己的辦公桌上放上一個鬧鐘，在任務(wù)開始的時候，抬眼看一下鬧鐘，這個抬頭看鬧鐘的動作，就可以視為進(jìn)入專注狀態(tài)的按時信息

由于很多習(xí)慣需要通過鬧鐘來養(yǎng)成，因此在手機(jī)中設(shè)置了近二三十個鬧鐘。有的是每月的有的是每周的，還有的是每天的光設(shè)置鬧鐘就花了半個多小時的時間，比如喝藥，有的是飯前喝，有的是飯后喝一設(shè)置就是六條，但如果不設(shè)置，總是會忘掉，因此雖然鬧鐘很多很亂