小學(xué)英語故事時間

小學(xué)英語多模態(tài)讀后活動的設(shè)計，江蘇省高郵市教育體育局教科部喬繼華讀后活動是語篇教學(xué)中讀前與讀中環(huán)節(jié)的拓展，多模態(tài)的合理運用，決定著讀后拓展的廣度，深度，效度及學(xué)生的發(fā)展

游戲教學(xué)法還有一個是情靜教學(xué)法，還有是教育序，交際教學(xué)法和任務(wù)性教學(xué)法，小學(xué)英語言知識教學(xué)由語音教學(xué)，詞匯教學(xué)，語法教學(xué)，功能教學(xué)，后話題教學(xué)，其中與你教學(xué)語音教學(xué)有語音訓(xùn)練方法和語音教學(xué)策略

各位朋友，各位輔助大家下午好，我們的聽故事時間又到了，咱們今天繼續(xù)給大家分享我們的中國民間神話故事，今天給大家分享的故事，名字叫做孟姜女哭長城這個故事大家也都是非常熟悉的

歡迎來到龍講故事時間，今天咱們講的是關(guān)心者奶酪的神話，對于老鼠們來說，沒有比奶酪更美妙的食物了，無論是咸的，碳淡的，軟的，硬的還是帶動的奶酪，無一不對它們的生活具有非凡的意義

與交際模態(tài)的搭配，讓學(xué)生在多模態(tài)讀后活動中輕松的復(fù)習(xí)，所學(xué)的知識，順利的理解，衍生的語篇，內(nèi)容與內(nèi)涵，自信的展示，其綜合語言運用能力結(jié)義，讀后活動，是小學(xué)英語篇教學(xué)讀前讀中緩解的拓展

小學(xué)數(shù)學(xué)教師，小學(xué)語文教師，小學(xué)英語教師，學(xué)習(xí)管理師，教育顧問，初中數(shù)學(xué)教師，初中英語教師等等一小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景，初懂教育是我們十年寒窗的開端，是我們接受義務(wù)教育的第一個階段

英語感非常重要，因此便于攜帶普及率高的錄音機。對于中小學(xué)英語教學(xué)作用非常重要，尤其是對其實階段的教學(xué)，農(nóng)村地區(qū)的教教學(xué)，自身語音基礎(chǔ)薄弱，教師的教學(xué)錄音機更是基本工具

這種分享會發(fā)生在非正式的活動中，比如當(dāng)兒童必須等待輪到他被幫助的時候，以及更加正式的有計劃的活動中，如音樂活動時間、集體講故事時間或者是外出參觀時，兒童必須有多么成熟，才喜歡與朋友分享共同的經(jīng)歷

一那天，小朋友們又到我們今天講故事時間了，我們真正要講故事是海盜的孫子了不起。當(dāng)阿爾弗雷德做國王的時候，當(dāng)代人經(jīng)常侵犯英國，在差不多同一時期，他們的同族為真人在法國的海岸大四劫掠

后來我從經(jīng)理到高級經(jīng)理到總監(jiān)，到了高級總監(jiān)，資深總監(jiān)，我各位告訴我，百分之百案例里面這位領(lǐng)導(dǎo)人，他還在抖音，后來才知道有一個故事時間，因為他你比為他一共是你的一大筆的獎金

后來我從經(jīng)理到高級經(jīng)理到總監(jiān)，到了高級總監(jiān)，資深總監(jiān)，我各位告訴我，百分之百案例里面這位領(lǐng)導(dǎo)人，他還在抖音，后來才知道有一個故事時間，因為他你比為他一共是你的一大筆的獎金

現(xiàn)在我的父母我對我真的是很放心，包括在之前再講一個故事時間，還有那個之前過年過節(jié)，我們家里邊兒在抓紅包，這種習(xí)慣，我們跟我們家的小寶寶發(fā)個紅包，助張老師可以在屏幕上幫我互動一下

小學(xué)英語多模態(tài)讀后活動的設(shè)計可界定為教師，根據(jù)學(xué)生的需要，即以學(xué)語篇內(nèi)容，遵循多模態(tài)選擇的原則，設(shè)計，調(diào)動學(xué)生不同感官和多種符號系統(tǒng)參與的促進學(xué)生多模態(tài)，實讀能力與交際能力良好的人文素養(yǎng)和思維品質(zhì)發(fā)展的教學(xué)活動

現(xiàn)在我的父母對的對我真的是很放心，包括在之前再講一個故事時間還有那個之前過，你現(xiàn)在過年過節(jié)，我們家里邊兒大家是不是都有發(fā)紅包，這種習(xí)慣，我們跟我們家的小寶寶發(fā)個紅包，有的老師可以在屏幕上幫我互動一下打一個六

可能有些人在背單詞中就跟也有很多樂樂去，但是我們從小學(xué)英語都知道，背單詞是個枯燥的事情，對于你不愿意做的枯燥的事情，你一定要把它分解成一些小任務(wù)，就不讓它像一個大石頭堵在你面前