一年級(jí)英語聽力速記訓(xùn)練

在高中的時(shí)候，我們學(xué)校在英語教學(xué)上比較成功的一點(diǎn)就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時(shí)的聽力訓(xùn)練，保證耳朵對(duì)英文不生疏夠了

作者姚瑤演播敬意第三十二章，利用圖像來快速記憶，很多人的記憶不好，慢慢變得健忘，因?yàn)榇竽X沒有得到一定的想象和聯(lián)想的訓(xùn)練來活化大腦，平時(shí)的胡思亂想是不是在訓(xùn)練是但不是有效的訓(xùn)練

曾經(jīng)為了讓手寫速記成為我的核心競(jìng)爭(zhēng)力，我訓(xùn)練都會(huì)選擇我媽媽與親戚們隨機(jī)交談時(shí)記錄，因?yàn)殡S機(jī)交談不比特定會(huì)議或采訪，可以提前搜集相關(guān)領(lǐng)域頻繁使用的常用詞，提前設(shè)計(jì)簡(jiǎn)便又快捷的速記符號(hào)

因此，家長(zhǎng)可以給孩子設(shè)計(jì)一些有趣的輔助訓(xùn)練，以此來訓(xùn)練孩子的各種能力發(fā)展。比如快速記憶，數(shù)字快速記憶成語，二十秒詞語搜索五秒熟記兒歌，快速閱讀句子，并找出錯(cuò)字來

各位聽眾朋友們大家好學(xué)習(xí)記憶力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就來做藍(lán)色網(wǎng)校，我是杰英老師，在今天的課程當(dāng)中，我們將和大家來講快速數(shù)字記憶的上半部分。在快速記憶板塊，我們會(huì)講到記憶方法。這個(gè)記憶方法中間會(huì)有和大家講如何來進(jìn)行定樁法，那么訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練流程訓(xùn)練率呈訓(xùn)練的記憶，節(jié)奏，記憶狀態(tài)以及記憶練習(xí)

各位聽眾朋友們大家好學(xué)習(xí)記憶力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就來做藍(lán)色網(wǎng)校，我是杰英老師，在今天的課程當(dāng)中，我們將和大家來講快速數(shù)字記憶的上半部分。在快速記憶板塊，我們會(huì)講到記憶方法。這個(gè)記憶方法中間會(huì)有和大家講如何來進(jìn)行定樁法，那么訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練流程訓(xùn)練率呈訓(xùn)練的記憶，節(jié)奏，記憶狀態(tài)以及記憶練習(xí)

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各位聽眾朋友們大家好學(xué)習(xí)記憶力，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，就來做藍(lán)色網(wǎng)校，我是杰英老師，在今天的課程當(dāng)中，我們將和大家來講快速數(shù)字記憶的上半部分。在快速記憶板塊，我們會(huì)講到記憶方法。這個(gè)記憶方法中間會(huì)有和大家講如何來進(jìn)行定樁法，那么訓(xùn)練方法以及訓(xùn)練流程訓(xùn)練率呈訓(xùn)練的記憶，節(jié)奏，記憶狀態(tài)以及記憶練習(xí)

在學(xué)習(xí)速記期間，我還專門用一個(gè)筆記本拿來記錄看見的速記符號(hào)或者自創(chuàng)的速記符號(hào)，既能幫助我不斷練習(xí)，又能作為我的解密本。一般后期整理文稿時(shí)，如果忘記了一些符號(hào)所代表的意思

我強(qiáng)調(diào)和建議大家的訓(xùn)練方法是天天寫一句話，第一年級(jí)的時(shí)候，天天堅(jiān)持造句我是七零后的各位家長(zhǎng)，大多數(shù)應(yīng)該是八零后對(duì)不對(duì)那么好，我們七零后八零后，大家記得小時(shí)候?qū)ｉT有造句的訓(xùn)練的

低年級(jí)造句訓(xùn)練的藝術(shù)一炸膠低年級(jí)不以造句訓(xùn)練為長(zhǎng)，認(rèn)為是雕成小技，直至作業(yè)本上屢屢出現(xiàn)諸如用遼闊造出媽媽的嘴很遼闊之類的句子是才引起了我的注意和思考。方知對(duì)第一年級(jí)小朋友來說，造句并不那么容易能就能在造句

右腦不但有高速信息處理能力，還會(huì)讓人突然爆發(fā)出一種幻想，一項(xiàng)創(chuàng)新，一項(xiàng)發(fā)明等右腦還是低耗高效工作區(qū)可以輕松無負(fù)擔(dān)的高速記憶，高質(zhì)量級(jí)經(jīng)過訓(xùn)練，還可以讓人具有過目不忘的本領(lǐng)

第一年級(jí)造句訓(xùn)練的藝術(shù)一炸礁低年級(jí)不以造句訓(xùn)練為然，認(rèn)為是雕蟲小記，直至作業(yè)本上屢屢出現(xiàn)諸如用遼闊造出媽媽的嘴，很遼闊之類的巨子石才引起了我的注意和思考。方知對(duì)第一年級(jí)小朋友來說，造句并不那么容易，難就難，再造句不是先有了內(nèi)容

如果速度不足以飛過凹陷，那就利用后輪閥技術(shù)繼續(xù)前進(jìn)到達(dá)落地坡后再加再壓開加速總結(jié)深凹陷加陡峭坡度加快速進(jìn)入等于飛躍淺凹線加反和坡度將慢速記錄等于騎行或后罰四人爭(zhēng)先賽島和小人車訓(xùn)練場(chǎng)的節(jié)奏區(qū)

寫在記憶力訓(xùn)練之前的幾點(diǎn)忠告，快速記憶力的歷史方法和運(yùn)用，可以有很多深入的話題，細(xì)節(jié)的開始，細(xì)節(jié)的問題，我們會(huì)通過后面一系列文章慢慢展開，先探討一個(gè)問題。如果你已經(jīng)有一把刀攏，而且你用，而且必須用這把刀來劈財(cái)劈柴這把刀