初一英語外研版上第四模塊

從頂層重構商業(yè)模式，他并不是一個簡單的事情，因為商業(yè)模式是有九大模塊九大要素的第一個要素，第一個模塊就是我們的客戶細分，第二個模塊價值主張第三個模塊，我們的遲到通路第四個模塊客戶關系，第五個模塊收入來源第六個模塊核心資源

我們看第四條消防聯(lián)動控制設備當中的控制模塊損壞，這個是咱們教材上給同學們羅列的這個說法，同學們想一下，咱們消防聯(lián)動控制設備當中的控制模塊損壞會不會直接導致咱們消防水泵不能正常啟動

第四個模塊是崗位的理解，第五個是第五個模塊是興趣愛好，那下面我將會把這五個模塊融在我們以商業(yè)模式的思維的角度來跟大家去分享，如何融在一起，建成我們完整的求職的介紹

第四模塊會講到教學實施完了，我這個課上的到底好還是不好，我們要去接受評價，要學習教學，評價與反思不好才要做到。反思是關于前面五個模塊的內(nèi)容，大家都知道考小學只有兩門科目一，綜合素質(zhì)和科目二小學教育教學咨詢能力是沒有科目三學科的。在科目畫里面，它其實就包含了跟學科有關的東西，在六期我們會學到跟學科有關的模塊

我我要保留點保留一點實力，等會兒還講課后面的防火，這塊的模塊三安全疏散，跟模塊四防火間距都是我來講，就是模塊一到模塊四的內(nèi)容，前面是模塊，一到模塊二基本上講完了

包括設計規(guī)范與理念，設計流程，實驗室模塊與空間標準，這是儀器現(xiàn)實裝備模塊的構建實驗室臺面與配件現(xiàn)實標尺設計第四章探索實驗室系統(tǒng)工程包括實驗室，通風空調(diào)，捷徑，環(huán)保，光水，雞排水，純水

雖然定位和品牌共同組成了第四個模塊，我們還是用第四章和第五章來先后分別梳理定位和品牌定位，可能是市場營銷理論中最被廣為認知的，也是市場營銷管理所有模塊中難度最大，最考驗智慧的

在我們模塊的達利領域里面，他我們的模塊兒是增加起了新的情節(jié)，首先是談的自己的，這個階段是用來指定模塊兒的預警師，因為其他模塊啟動上的依賴，也就是當保證當我模塊啟動的時候

根據(jù)手機指紋的方式不同，指紋識別模塊主要分為這幾種光學式指紋模塊，電容式指紋模塊，射頻式指紋模塊，光學式指紋模塊，利用光學反射成像識別指紋，但識別精度不太理想，且占用空間較大，手機上很少用這種識別模塊

格式轉(zhuǎn)換為中心的控制結構圖就是一個上層模塊依次去調(diào)用三個下層模塊，那你在做我們的時候，第一個模塊傳為的結果數(shù)據(jù)是作為第二個模塊的輸入，而第二個模塊的結果數(shù)據(jù)是作為第三個模塊的輸入

模塊變強的機制則是增加滿足感，比如這次吃巧克力模塊戰(zhàn)勝了別的模塊，成功的讓你吃到了巧克力，你馬上就能獲得一種快樂的滿足感，那么下一次爭論時，吃巧克力模塊的力量就會更強，別的模塊就更爭不過他

在復習的過程當中，這里我要提示大家從今天開始，無論接下來到底是上模塊，二模塊，一模塊四還是模塊五的課程，你在整個伏羲的過程當中，必須有一半的時間在學模塊二的知識好

第二個模塊上去第三個臺階上去第四個達標了，穩(wěn)步紋柱不掉任何團隊，我們這么多領導人達標領導人沒有一個囤貨，健康達標，不同貨，不充獎，時間健康達標，所有的達標都是這樣

只不過，在企業(yè)管理模式之下，是管理模塊最大化經(jīng)營模塊最小化的組合，顯性上呈現(xiàn)為管理模式，而在經(jīng)營模式下，則是經(jīng)營模塊最大化加管理模塊最小化顯性為經(jīng)營，或者可以再換一種表述

第二個模塊上去第三個臺階上去第四個達標了，穩(wěn)步紋柱不掉任何團隊，我們這么多領導人達標領導人沒有一個囤貨，健康達標，不同貨，不充獎，時間健康達標，所有的達標都是這樣