新航道托福聽(tīng)力

同葡萄牙旗鼓相當(dāng)，當(dāng)哥倫布找到亨利王子的接任者若昂二世游說(shuō)其出資其支持向西航行尋找通往印度的新航道，并為王室開(kāi)疆增稅時(shí)，若昂二世拒絕了這一提議，哥倫布轉(zhuǎn)而向斐迪南和伊莎貝拉尋求幫助

當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)迪亞士已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一條有可能通往印度的航線，不由沮喪萬(wàn)分樣樣而反印度航線的開(kāi)辟者迪亞士沒(méi)有堅(jiān)持到底于發(fā)現(xiàn)東方新航道的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，真正開(kāi)拓了這條航線的是葡萄牙航海家瓦斯科達(dá)伽馬

歐洲第一次能夠取得巨額的資本當(dāng)然是由于歐洲人開(kāi)拓了新航道，又發(fā)現(xiàn)了美洲新大六遠(yuǎn)洋貿(mào)易固然有豐厚的利潤(rùn)，但是也需要大量的資本。單單依靠東方和西方的遠(yuǎn)洋貿(mào)易，歐洲未必能迅速支付

新航道成立后，胡敏就連續(xù)推出了多個(gè)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)系列的投入產(chǎn)品，形成了雅思第四套教材，真經(jīng)系列等雅思教學(xué)及輔助教材以及考研英語(yǔ)系列等圖書(shū)，保證了新航道擁有自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)

只有指導(dǎo)工作是為自己做的，領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)幫助自己更好完成工作的人，我們才能做到在工作崗位上增值成長(zhǎng)。一把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)老師把崗位到舞臺(tái)，把自己的全部能量用到本職工作中去，真心每一個(gè)當(dāng)下要做就做到最好